第3頁共3頁家長會學(xué)生發(fā)言稿：初一家長會學(xué)生發(fā)言稿?尊敬的各位?老師、叔叔?、阿姨們：?你們好!?首先，自我?介紹一下。?我叫___?，是初一(?___)班?的學(xué)生。?今天，我很?榮幸能和大?家在一起交?流一下我的?學(xué)習(xí)心得。?在我看來，?學(xué)習(xí)是一個?不斷求知、?不斷探索、?不斷完善自?己的過程，?而興趣則是?最好的老師??！爸?不如好之者?，好之者不?如樂之者”?，有了學(xué)習(xí)?的興趣，就?有了學(xué)習(xí)的?動力，就有?信心學(xué)好一?切。其次?對學(xué)習(xí)要有?一個正確的?態(tài)度和認(rèn)識?。學(xué)習(xí)是成?長的一部分?，我們在學(xué)?習(xí)中成長，?同時也在成?長中學(xué)習(xí)，?因此我們不?僅要學(xué)習(xí)文?化知識，跟?要學(xué)習(xí)如何?做人，因?yàn)?人的道德品?行高于一切?，人的高貴?在于靈魂。?只有態(tài)度端?正了，目標(biāo)?明確了，才?有前進(jìn)的方?向。最重?要的是要掌?握科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法。我?們在校的過?程是預(yù)習(xí)—?—聽課——?復(fù)習(xí)——總?結(jié)，因此，?我的學(xué)習(xí)方?法就是從這?四個環(huán)節(jié)下?手，對癥下?藥，有的放?矢。課前?預(yù)習(xí)是對學(xué)?習(xí)新知識做?的準(zhǔn)備，是?學(xué)習(xí)知識的?開始過程。?“良好的開?端是成功的?一半”，做?好預(yù)習(xí)工作?，我們對第?二天的學(xué)習(xí)?內(nèi)容就有了?一個初步的?印象，就能?更好地接受?新知識。如?果在預(yù)習(xí)中?發(fā)現(xiàn)了問題?，先自己嘗?試著解答，?若能解出來?，那最好;?若實(shí)在解不?出來，那也?沒關(guān)系，畢?竟是在獨(dú)立?預(yù)習(xí)嘛!這?是把問題記?下來，等待?老師明天的?講解!課?堂學(xué)習(xí)是我?們學(xué)習(xí)最重?要的途徑，?因此，抓住?了課堂學(xué)習(xí)?，就等于抓?住了學(xué)習(xí)的?關(guān)鍵所在。?聽課時要全?神貫注地聽?，聚精會神?地想，跟著?老師的思路?走。對于昨?天預(yù)習(xí)時所?發(fā)現(xiàn)的問題?，更要仔細(xì)?聽，認(rèn)真想?;如果課上?還沒弄懂，?那么下課時?就及時去問?。帶著問題?聽課，一心?一意地聽課?，將全副精?力集中起來?，上課效率?也就極大提?高了。復(fù)?習(xí)也是必不?可少的一個?環(huán)節(jié)?！皽?故而知新”?，在復(fù)習(xí)中?，鞏固當(dāng)天?所學(xué)內(nèi)容，?把知識梳理?一遍，加強(qiáng)?記憶的同時?，最好還能?發(fā)現(xiàn)新問題?，找到新答?案，也就學(xué)?到了新知識?。復(fù)習(xí)時，?要有針對性?，對于自己?還未掌握、?尚未弄懂或?已生疏的知?識要多花點(diǎn)?功夫，通過?朗讀、背誦?。做作業(yè)來?加強(qiáng)鞏固。?課后總結(jié)?是對學(xué)習(xí)的?自我總結(jié)，?它類似于復(fù)?習(xí)，卻又勝?于復(fù)習(xí)，更?具有概括力?，能明確學(xué)?習(xí)的重難點(diǎn)?，從而調(diào)整?自己的學(xué)習(xí)?方向。好的?學(xué)習(xí)方法離?不開好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?我根據(jù)自己?的學(xué)習(xí)情況?，總結(jié)出如?下四個學(xué)習(xí)?習(xí)慣：1?.良好的生?活習(xí)慣生活?是學(xué)習(xí)的根?源，身體是?學(xué)習(xí)的本錢?，有了良好?的生活習(xí)慣?，才有健壯?的身體，才?能更好地去?學(xué)習(xí)。我們?還要注意勞?逸結(jié)合，有?時多聽聽新?聞、看看報?紙，___?國家大事，?對于我們的?成長也有好?處。2.?勤于思考的?習(xí)慣對于這?一點(diǎn)，我深?有體會，往?往自己想出?來的記得是?最牢固的。?勤于思考，?勤于動腦，?才能不斷發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題。?3.好問、?善問的習(xí)慣?“學(xué)問學(xué)問?，不懂就要?問”，問，?要問的準(zhǔn)、?問得深。再?問之前，先?要自己思考?，實(shí)在解決?不了，再去?請教他人;?在問之時，?要認(rèn)真聽講?，學(xué)習(xí)他人?解題的思路?和方法。?4.做筆記?的習(xí)慣“好?記憶不如爛?筆頭”，記?號筆記，可?以理出知識?的線索和要?點(diǎn)，使之有?條理化，便?于復(fù)習(xí)和記?憶。記好筆?記，要有選?擇性，記重?點(diǎn)、難點(diǎn)、?要點(diǎn)，切不?可聽到什么?就記什么，?那樣就太費(fèi)?時間和精力?了。總之?，我的學(xué)習(xí)?方法可以總?結(jié)為“主動?、認(rèn)真、刻?苦”