體育教案:快樂的小猴子課時(shí)計(jì)劃第4周第10課課題快樂的小猴子學(xué)習(xí)目標(biāo)1。使學(xué)生初步了解各種姿勢跳躍的動(dòng)作方法。2。發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，增強(qiáng)下肢力量，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。3。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，大膽創(chuàng)新的意識和勇敢頑強(qiáng)不怕困難的大無畏精神。結(jié)構(gòu)時(shí)間——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師指導(dǎo)組織與要求5一.課堂常規(guī)1。學(xué)生站四列橫隊(duì)2。向老師問好3。聽教師宣布課的內(nèi)容與目標(biāo)4。聽教師引導(dǎo)做隊(duì)列練習(xí)：稍息、立正、向右看齊、向前看、左、右、后轉(zhuǎn)法1。組織學(xué)生2。向?qū)W生問好3。宣布本課內(nèi)容和目標(biāo)——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考4。導(dǎo)課：今天這節(jié)課的內(nèi)容非常豐富，先讓我們到森林里去看看小猴子是怎么站隊(duì)的組織：四列橫隊(duì)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXO要求：注意力集中動(dòng)作快、靜、齊、10二.小猴健身操（音伴）學(xué)習(xí)兒童健身操大眾一級第一節(jié)（1-4個(gè)八拍）1）原地踏步——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考2、3）踏步加胸前轉(zhuǎn)小臂4）左右呼喚1。學(xué)生聽音樂看教師，模仿教師的健身操動(dòng)作2。分組由小組長帶領(lǐng)各組練習(xí)3。小組進(jìn)行自我評價(jià)5。各小組選出代表進(jìn)行表演比賽1。教師導(dǎo)入：剛才同學(xué)們做得很好整齊到位，現(xiàn)在讓我們來模仿小猴健身操，看看小猴子是怎樣健身的。2。隨音樂師生同做韻律操3。巡視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作4。教師及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng)學(xué)生的表演組織：四列橫隊(duì)XXXXXXXXXXXXXXXX14——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考

XXXXXXXXXXXXXXXXO要求：動(dòng)作到位有節(jié)奏感積極參與團(tuán)結(jié)協(xié)作三。游戲：小猴子穿山洞將學(xué)生分成人數(shù)相等的四列橫隊(duì)，每隊(duì)相鄰兩同學(xué)手拉手舉過頭，教師法令后，從排頭起，每人依次從搭起的山1。選幾個(gè)學(xué)生試做，其他學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。2。學(xué)生分組進(jìn)行比賽。——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考3。學(xué)生積極大膽的展示自己的能力1。情景滲透:小猴子要回家，但要穿過好幾個(gè)山洞，才能到家，同學(xué)們幫他想想辦法，小猴子怎樣才能快速穿過山洞。1。組織：四列橫隊(duì)XXXXXXXXXXXXXXXXOXXXXXXXXXXXXXXXX結(jié)構(gòu)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)藍(lán)心——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考

教師指導(dǎo)組織與要求15洞穿過，到排尾與同學(xué)組成新的山洞，直到所有的同學(xué)都闖過山洞為止。穿過一次，恢復(fù)原來的隊(duì)形為止，先完成的隊(duì)為勝。規(guī)則：每一個(gè)山洞都要穿過四。游戲：小猴子摘桃吃1。學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行摘桃比賽看那一組摘得快2。學(xué)生跑到掛有小球的繩底下，跳起用手碰球，碰到球的同學(xué)則為摘到桃子,后迅速返回與第二名同學(xué)拍手，第二名同學(xué)繼續(xù)子,后迅速返回與第二名同學(xué)拍手，第二名同學(xué)繼續(xù)4。學(xué)生以積極的心態(tài)參與活動(dòng)1。學(xué)生試做，其他學(xué)生總結(jié)。2。學(xué)生分組進(jìn)行游戲——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考3。學(xué)生可充分發(fā)揮跳起夠球，各種跳起的姿勢都可以4。學(xué)生分組討論什么姿勢跳的高2。給學(xué)生講解游戲規(guī)則3。教師示范給學(xué)生看4。教師發(fā)令引導(dǎo)學(xué)生游戲5。教師巡視指導(dǎo)游戲和評價(jià)1。情景延續(xù)：小猴子穿過山洞后就感覺餓啦，于是小猴子就摘桃子吃2。教師講解摘桃游戲的規(guī)則與要求對學(xué)生及時(shí)評價(jià)3。教師作裁判，并巡視指導(dǎo)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)好的同學(xué)及時(shí)評價(jià)4。組織跳得高的同學(xué)做示范要求：1）精神飽滿，注意安全。2）反應(yīng)迅速，動(dòng)作協(xié)調(diào)3）積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作組織：四列縱隊(duì)——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考練習(xí)圖形:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxOOOO要求：1。注意安全2。充分發(fā)揮自己的能力跳高3。動(dòng)作協(xié)調(diào)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神5五。放松整理——文章來源網(wǎng)，僅供分享學(xué)習(xí)參考

放松操與教師共同參與活動(dòng)1。與學(xué)生共同練習(xí)2。語言激勵(lì)，總結(jié)評價(jià)。3。布置作業(yè)。組織：四列橫隊(duì)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx