Unit5OurTown教學(xué)設(shè)計第二課時教學(xué)目標(biāo)：知識與能力1)通過教學(xué)使學(xué)生能夠正確聽懂、說出、認(rèn)讀以下單詞amovietheater,asupermarket,ahospital,apark,atrainstation,abusstop,apostoffice,apolicestation,aswimmingpool能夠熟練朗讀讀本課的課文故事，正確唱出本課歌曲。2)通過學(xué)生的感知、理解與模仿，使學(xué)生能夠進一步感知課文，在適當(dāng)?shù)那榫爸羞\用本課涉及到的詞匯正確描述“某物在哪”；能夠用學(xué)過的語言描述“某物在哪”。過程與方法通過引導(dǎo)學(xué)生讀單詞卡片，引導(dǎo)學(xué)生感知字母的發(fā)音規(guī)律；看課件和身邊的事物，進一步感知課文，理解Whereisthe___?It’s_the__.這個句型并能根據(jù)實際回答問題。情感態(tài)度與價值觀通過在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生尋找物品的感受，激發(fā)學(xué)生關(guān)心別人的情感；通過小組活動和分角色演唱，引導(dǎo)學(xué)生感受歌唱的美。教學(xué)重點：幫助學(xué)生正確認(rèn)讀本課單詞。教學(xué)難點：使學(xué)生感知字母的發(fā)音規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：課件，錄音磁帶，錄音機，詞匯大卡片。實踐活動：使學(xué)生跟著課件分角色朗讀課文和為課文配音，并唱歌曲。板書設(shè)計：Ourtown.Whereisthemovietheater?It’sbetweenthesupermarketandthehospital.amovietheater,asupermarket,ahospital,apark,atrainstation,abusstop,apostoffice,apolicestation,aswimmingpool教學(xué)過程設(shè)計：一．Warmupandreview.(5分鐘)Activity1:播放課件，引導(dǎo)學(xué)生跟讀并配音。Activity2:出示單詞大卡片，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)朗讀上節(jié)課所學(xué)的單詞。二．Presentation(1)(5分鐘)Drill:學(xué)習(xí)新單詞Activity1:板書出示單詞amovietheater,asupermarket,ahospital,apark,atrainstation,abusstop,apostoffice,apolicestation,aswimmingpool，引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己認(rèn)讀單詞。Activity2:利用發(fā)音規(guī)律，教師請學(xué)生講單詞，遇較難的單詞，教師講解。三．Presentation(2)(5分鐘)Drill:練習(xí)單詞。Activity1:教師利用板書，師讀生指，師指生讀。Activity2:請學(xué)生利用小卡片，玩單詞游戲，用他們喜歡的方式記憶單詞，練習(xí)單詞。教師巡視指導(dǎo)。預(yù)設(shè)：如果出現(xiàn)學(xué)生記憶不清楚的單詞，老師要引導(dǎo)學(xué)生看著單詞，想著字母的發(fā)音來練習(xí)朗讀。設(shè)計意圖：給學(xué)生一種感性認(rèn)識，通過漢語拼音，學(xué)習(xí)英語的拼讀，為今后的英語單詞的認(rèn)讀，打好基礎(chǔ)。四．Presentation(3)(5分鐘)Drill:Whereisthe___?It’s_the__.Activity1:教師示范，拿著大卡片提問學(xué)生，Whereisthe___?引導(dǎo)學(xué)生回答：It’s_the__.Activity2:教師鼓勵學(xué)生分組，利用小組的卡片資源，互相提問及回答。五．Drillandactivitytogether.(10分鐘)Activity1:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀P52聽力題的人和圖片，指導(dǎo)學(xué)生初步感知題目，教師提問Whereistheboy?引導(dǎo)學(xué)生回答：He’snearthebusstop。Activity2:引導(dǎo)學(xué)生聽錄音，做聽力題，并核對答案。預(yù)設(shè)：如果學(xué)生聽得不是很清楚，請學(xué)生多聽幾遍，直至絕大多數(shù)學(xué)生都能夠做出來。六．Singthesong.(8分鐘)1.播放課件，引導(dǎo)學(xué)生聽歌曲，指歌詞，感受節(jié)奏。2.播放歌曲，引導(dǎo)學(xué)生跟唱。3.教師引導(dǎo)學(xué)生唱，學(xué)生跟唱。4.學(xué)生先唱，教師后唱，有針對性地指導(dǎo)某句話。5.請男女生分角色唱歌，并進行學(xué)生唱展示。七．Class