本文格式為Word版，下載可任意編輯——這件事我做對(duì)了六年級(jí)500字（4篇）這件事我做對(duì)了六年級(jí)作文500字（精選4篇）

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文確定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我整理的這件事我做對(duì)了六年級(jí)作文500字（精選4篇），僅供參考，接待大家閱讀。

這件事我做對(duì)了六年級(jí)作文500字1

柔柔的燈光下，美好但落莫的音樂悠揚(yáng)地奏起來了，這使我思緒萬千。媽媽看著尋思的我，問：“呦，又想起什么欣喜的事兒了？”我望著窗外歡快的景致，以前生活時(shí)的片段又呈現(xiàn)在眼前。

那是我剛升入初中的時(shí)候，由于本班級(jí)熟悉的同學(xué)很少，所以一進(jìn)門全是生疏的面孔。最開頭的時(shí)光里，自己只好一個(gè)人孤獨(dú)地在一邊看書，不求與他人交流。逐漸的，我和同桌談在了一起，并且察覺雙方有好多共同話題。算得上是“相見恨晚”，逐漸的，我們彼此間便熟悉了。我們此后兩個(gè)人全日都待在一起，談天說地，關(guān)系相當(dāng)融洽。

然而有一天，老師安置我們?nèi)ヒ粋€(gè)偏僻的草坪大掃除。我們?nèi)臅r(shí)候，他竟然從口袋中拿出了一盒煙，給了我一支，自己拿了一支便香噴噴地抽了起來。當(dāng)時(shí)我便驚呆了，平日看起來很平和很面善的孩子，竟然在不知不覺中沾染上了抽煙的壞習(xí)慣，還給我抽，這簡(jiǎn)直太荒唐了！我當(dāng)然拒絕了他的“好意”，并一把搶過了他嘴中的“紅雙喜”，一下子便扔在了地上。他馬上煩了，大聲地說了一聲：“你干什么？”我向他說領(lǐng)會(huì)了吸煙害人又害已，不宜沾染，我們理應(yīng)有一個(gè)學(xué)生的樣子，理應(yīng)遵守學(xué)校的.規(guī)章制度，等等?？墒墙Y(jié)果他非但不聽，竟然出乎意料地嚷道：“我們不是同路人，我們更不是摯友?！蹦菚r(shí)，我的心里很不是滋味，只好氣沖沖地回到了教室……

就這樣，友情在我的夢(mèng)想中破碎了，而且一下子無法挽回。但是我絕不懊喪，更不會(huì)頹唐，反而為自己感到欣喜，為自己感到高傲，由于這件事我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了六年級(jí)作文500字2

黑壓壓的天空中沒有一顆星星，房間里傳出了多數(shù)嘆氣聲。

“唉，怎么寫呀？”，我自言自語，“這件事，我有哪些做對(duì)了的事呀？”我望著作文本，呆若木雞，平日積累的好詞好句，在此刻都如輕煙般消散的無影無蹤，不要慌張，我還有結(jié)果一個(gè)終極必殺——查網(wǎng)絡(luò)，于是，我急速開啟了電腦，可當(dāng)我在開啟電腦的一剎那，我躊躇不定：萬一同學(xué)們揭穿了我怎么辦……理應(yīng)不會(huì)，他們哪知道呀……可老師說過網(wǎng)上的作文她都看過了……唉，這可怎么辦……放心吧，老師不知道……可假設(shè)知道，我市級(jí)三好學(xué)生的形象就全毀了……我逃離了“地獄”，又來到了自己的桌前，桌子上還放著那個(gè)作文本，作文本上還寫著那個(gè)令人懼怕的題目《這件事我做對(duì)了》。

灰蒙蒙的天空中無意會(huì)飛來幾片樹葉，它們?nèi)缌魇Ц改傅墓聝?，流浪著。我一抬頭，猛然，望見了一本厚厚的書——《作文大全》，我靈機(jī)一動(dòng)，急切把它取下來，終究得救了！我急速欣賞著，留心探索著，眾里尋她千百度，驀然回首，作文就在此處，找到了！可剛拿起筆來，我又想到這是作弊呀，我是不會(huì)做這些可恥的事情！算了，不要再想了，別為了一篇作文，關(guān)上了自己的大門。

我閉上眼睛，思量著，心想就是胡編亂造也要擠出來一篇，可好久也沒憋出一個(gè)字來，我的心再一次動(dòng)搖了，我又來到電腦前，心想，就一次，老師不成能把這里全體的的文章都看一遍，再說了，誰會(huì)揭穿我呀……不，我不能！我簡(jiǎn)直要崩潰了！這怎么辦呀！天空依舊黑沉沉的，風(fēng)兒如頑皮的孩子，東跑西竄。無精打采的月亮，在天空中搖搖欲墜，光禿禿的樹在冷清清的月光下昏昏欲睡，我自身坐在小屋里，最終以固執(zhí)的毅力擊敗了自己沖突的心。我望著窗外的風(fēng)景，看著自己寫的作文，我感到了無限的欣慰……

這件事，我做對(duì)了。

這件事我做對(duì)了六年級(jí)作文500字3

有一次星期六，媽媽去單位監(jiān)考了，我和爸爸在家睡懶覺。我做了一件事，這件事一向讓我記憶猶新。

那天早晨，當(dāng)我醒來時(shí)我察覺媽媽給我留了一張字條，字條上交代了我?guī)准虑椋阂皇瞧饋砗蟪栽顼垺６菍Ｐ耐瓿蓪W(xué)校作業(yè)。三是十一點(diǎn)鐘的時(shí)候插電鍋。我吃完早飯后開頭寫作業(yè)。鄰近九點(diǎn)的時(shí)候我寫完了作業(yè)，一看時(shí)間才九點(diǎn)，早著呢！這時(shí)我的腦海里展現(xiàn)了一個(gè)念頭：玩嬉戲。

可是一周里我只能周五玩一次嬉戲，今天是不能玩的，我的大腦里就像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說：“玩吧，媽媽又不在家。”另一個(gè)說：“不能玩，這樣的話就失去了媽媽對(duì)你的信任。”“玩，媽媽又不知道你玩了還是沒玩?！薄翱墒羌僭O(shè)媽媽在你玩的時(shí)候回來怎么辦？”“笨！媽媽留的字條上不是有這么一條嗎，十一點(diǎn)鐘插電鍋，假設(shè)媽媽在十一點(diǎn)鐘之前會(huì)回家那媽媽就不會(huì)讓你十一點(diǎn)插電鍋，而媽媽卻讓你十一點(diǎn)鐘插電鍋就說明媽媽十一點(diǎn)鐘之前不會(huì)回家，而且現(xiàn)在才九點(diǎn)多?！薄鞍职诌€在家呢。”“爸爸在睡大覺呢?！薄耙前职衷谥型拘褋碓趺崔k？”“爸爸只要一睡覺雷都轟不醒他?！薄八自捳f得好”不怕一萬只怕萬一“萬一爸爸要是中途醒來怎么辦？你要怎么向爸爸解釋？后果會(huì)是怎樣的？媽媽回來爸爸報(bào)告媽媽怎么辦？媽媽知道后會(huì)怎樣處置你？以后你還能不能玩嬉戲了？這些問題的答案不用我說你自己也理應(yīng)知道吧?！薄斑@個(gè)嘛……”結(jié)果我抉擇不玩嬉戲了。

這件事過去很久了，現(xiàn)在回想起來我覺得我這件事做對(duì)了，由于取得媽媽的信任比玩嬉戲更好。我也悟出了一個(gè)道理“誠(chéng)信更重要！”

這件事我做對(duì)了六年級(jí)作文500字4

這件事我做對(duì)了！

這天，數(shù)學(xué)測(cè)試后，有幾個(gè)同學(xué)都圍著老師，呀！他們從試卷中找出自己的試卷，正爭(zhēng)先恐后的拿給老師改呢！我也走上去，找出自己的試卷，一看，哎呀！算錯(cuò)了兩道題！再留心看看，除了這兩道題就再也沒有錯(cuò)的了！只能得九十八分，我再看看其他同學(xué)，都圍著老師，跟本沒留神到我，假設(shè)此時(shí)，我靜靜地拿出筆，神不知鬼不覺地把答案改掉，那我就可以得一百分了！怎么辦呢？改？還是不改？我的大腦在決定，改！我將得到一百分了！讓同學(xué)們投來羨慕的目光，讓家長(zhǎng)豎起大拇指，可真夠威信！可是，我將要把誠(chéng)信丟掉，不改！我可以不讓誠(chéng)信跑掉，可我又得挨爸爸“爐火純青”的鐵砂掌。相比之下，我覺得改，貌似要好一些，可我猛然又想，誠(chéng)信是金！我不能把誠(chéng)信丟掉??！可是，我的心禁不住一百分的誘惑，又想改。

想改又不想改！這可真讓我左右作對(duì)！怎么辦呢？我又想起媽媽常說的一句話：“做人要講誠(chéng)信?！本驮谖揖駬癫桓臅r(shí)，我的左腦在想：“改吧！一百分呀！機(jī)遇可是不等人