教師學(xué)科教課設(shè)計[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰課題《歐洲西部》課型新講課備課時間4.28講課日期講課班級10.2講課人張韶鳳課時31、讀圖說明歐洲西部地區(qū)的范圍、地址，在地圖上找到主要的國家及國都，說明本區(qū)重要的地理環(huán)境特色；2、學(xué)會運用地圖、統(tǒng)計圖表說明歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟和政治領(lǐng)域的重要地位和作用；知識目標(biāo)3、經(jīng)過圖表解析發(fā)達國家與發(fā)展中國家在工業(yè)上的差別，說明制造業(yè)在本區(qū)工業(yè)中的主導(dǎo)地位，讀圖說明本區(qū)工業(yè)區(qū)的散布特色；4、解析歐洲傳統(tǒng)畜牧業(yè)的發(fā)展條件，明確獨到的自然環(huán)境對地區(qū)農(nóng)牧業(yè)的重要影響；5、經(jīng)過閱讀有關(guān)的圖片和資料，認(rèn)識歐洲西部豐富的旅游資源和繁教課目的榮的旅游業(yè)。1、培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣及學(xué)科參加意識，使學(xué)生獲取對其終生發(fā)展實用的地理思想能力及學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)空間；能力目標(biāo)2、使學(xué)生掌握閱讀和使用地圖的基本技術(shù)，培育學(xué)生讀圖察看問題、解決問題及運用其余手段獲取地理信息的能力指引學(xué)生正確理解人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系，成立人地協(xié)調(diào)發(fā)展感情目標(biāo)的觀點；并使學(xué)生從歐洲西部地區(qū)經(jīng)濟結(jié)合發(fā)展的成功經(jīng)驗中獲取啟示。教課要點歐洲西部的地址、地形及天氣大要。教課難點利用地圖說明其地址、地形、天氣特色及它們的互有關(guān)系和對人類活動的影響。打破舉措1、運用課件牢固2、增強習(xí)題練習(xí)，增強練習(xí)教法發(fā)言法、表達與議論合作學(xué)習(xí)相結(jié)合學(xué)法自學(xué)、合作研究教課器具多媒體展臺教課過程第一課時教課過程：一、導(dǎo)入新課：隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步。世界上愈來愈多的國家已經(jīng)對外敞開了國門。我們四周也出現(xiàn)了好多出國留學(xué)、打工或旅游的人。無論他們以何種目的的出國，他們一般會選擇什么樣的國家呢?二、多媒體出示教課目的：三、多媒體出示自學(xué)大綱，學(xué)生比較自學(xué)：1、面積、國家、人口、經(jīng)濟、旅游資源等。海岸線曲折、多半島、多島嶼、多峽灣、多內(nèi)海和邊沿海2、我們常說：“一棵小樹弱不由風(fēng)雨”、“一支竹篙難渡汪洋?！薄ⅰ耙桓曜虞p輕易折斷、十雙筷子牢牢抱成團”這些都說了然？3、歐盟在世界的經(jīng)濟地位怎樣？歐盟給各成員國的人民帶來了什么利益？4、若是不可立歐盟，歐洲各國以各自的經(jīng)濟實力能與美日抗衡

二次備課地勢低平，以平原為主。地中海沿岸有三大多半島，自西向東分別為——伊比利亞半島、亞平寧半島、巴爾干半島。地勢南北高、中間低。山脈——斯堪的納維亞山脈、阿爾卑斯育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰嗎？議論回答以下問題：1、歐洲西部的工業(yè)以什么為主？2、世界上人均GDP最高的國家是哪個？3、歐洲西部的產(chǎn)品出口到世界各地采納最廣泛的運輸方式是什么？4、中國入口做多的產(chǎn)品是什么四、學(xué)生議論、思疑五、集體講解針對學(xué)生思疑的問題進行講解。六、牢固復(fù)習(xí)：學(xué)生依據(jù)大綱復(fù)習(xí)牢固本節(jié)課有關(guān)知識。七、課堂小結(jié)：這節(jié)課主要認(rèn)識了歐洲西部的國家以及工業(yè)發(fā)展的狀況。八、課堂檢測：組：1、歐洲西部的面積占歐洲的，這里絕大多半是國家。2、歐洲西部北鄰，南鄰。3、歐洲西部的工業(yè)密集地帶是。B組：（完成A組的同學(xué)持續(xù)完成以下檢測題）1、歐洲西部重要的地區(qū)性組織是：A、結(jié)合國B、亞太經(jīng)合組織C、歐盟D、石油輸出國組織2、歐洲西部工業(yè)以（）為主。A、制造業(yè)B、紡織業(yè)C、石油工業(yè)D、服務(wù)業(yè)3、意大利的國都是：A、倫敦B、巴黎C、柏林D、羅馬4、歐盟國家一致使用的錢幣是：A、英鎊B、馬克C、法朗D、歐元5、以下國家中，人均GDP（美元）和從事制造業(yè)的人口比重最高的是：A、德國B、英國C、法國D、馬來西亞九、板書設(shè)計：第二節(jié)歐洲西部一、發(fā)達國家集中的地區(qū)歐盟：包含的國家：25個二、以制造業(yè)為主的工業(yè)第二課時教課過程：一、導(dǎo)入新課：

山脈歐洲西部是世界上海岸線最波折的地區(qū)，多半島、島嶼（冰島、愛爾蘭島和大不列顛島）和內(nèi)海萊茵河和多瑙河，此中多瑙河是歐洲流經(jīng)國家最多的河流。歐洲結(jié)盟是世界上一體化程度最高的、經(jīng)濟實力最強，最后實現(xiàn)內(nèi)無界線，外有共同的外交和安全政策的特別地區(qū)性組織?，F(xiàn)在有27個成員國。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰大家喜愛去肯德基嗎？誰能說一下那處有什么好吃的？（漢堡包、炸雞腿、炸薯條），大家有沒有注意這些與我們傳統(tǒng)的中式餐點的不同樣呢？請品味過的同學(xué)介紹是資本主義經(jīng)一下。濟發(fā)展最早的（教師簡單講解）這些食品都是典型的西餐，像牛排、奶酪等，為何西方人愛地區(qū)。工業(yè)以吃這些呢？這與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境深有聯(lián)系。請同學(xué)們翻到課本P73，看一以下列圖，找制造業(yè)為主，入口燃料、原出原由來（由于這里的畜牧業(yè)發(fā)達）。料和糧食，出二、多媒體出示教課目的：口機床、汽車、三、多媒體出示自學(xué)大綱，學(xué)生比較自學(xué)：化學(xué)工業(yè)制成（三）傳統(tǒng)的畜牧業(yè)品和食品。主要工業(yè)區(qū)是德1、歐洲人熱愛和。這類飲食結(jié)構(gòu)與這里發(fā)達的有國的魯爾區(qū)、著親密的關(guān)系。英國倫敦四周2、自然環(huán)境：的地區(qū)、法國巴黎盆地和意地形以為主；主要平原大利北部地區(qū)有、、；主要山脈農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化程有、、、、度高，但農(nóng)業(yè)；主要半島在經(jīng)濟中所占的比重較小。有、、、英國、荷蘭、。（P69圖8.22）丹麥、法國等3、歐洲西部的人們將稱為“綠色金子”。國的畜牧業(yè)或養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達。4、傳統(tǒng)的畜牧業(yè)：畜牧業(yè)產(chǎn)值占所有農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的70%以上，和（丹麥——畜的畜牧業(yè)比重也略高于種植業(yè)。荷蘭、、等國是出名的乳畜大國。丹麥牧業(yè)，豬肉、的乳畜產(chǎn)品出口總數(shù)占以上，、、、是黃油、奶酪出主要的出口產(chǎn)品?？诹烤邮澜缜傲?；荷蘭——四、學(xué)生議論、思疑畜牧業(yè)和園藝五、集體講解業(yè)，世界上著針對學(xué)生思疑的問題進行講解。名的農(nóng)產(chǎn)品出口國，花卉出要點要修業(yè)生看圖，并從中獲取有關(guān)的信息及知識?？诹空?0%以六、牢固復(fù)習(xí)：上）。歐洲西部學(xué)生依據(jù)大綱復(fù)習(xí)牢固本節(jié)課有關(guān)知識。是世界上旅游七、課堂小結(jié)：業(yè)最發(fā)達，接待國際旅客最這節(jié)我們認(rèn)識了歐洲西部的畜牧業(yè)狀況以及地形和它的半島、島嶼和河流。多的地區(qū)，有八、課堂檢測：好多旅游勝地組：地形以為主；主要平原育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰有、、；主要山脈有、、、、；主要半島有、、、。B組：（完成A組的同學(xué)持續(xù)完成以下檢測題）1、歐洲人熱愛和。2、歐洲西部的主要出口產(chǎn)品、、、。九、板書設(shè)計：第二節(jié)歐洲西部一、傳統(tǒng)的畜牧業(yè)二、畜牧業(yè)發(fā)達的原由：第三課時教課過程：一、導(dǎo)入新課：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了歐洲西部地形的特色，誰能回答一下呢？（答略）那這樣的地歐洲西部是溫帶大海性天氣形會對天氣產(chǎn)生什么樣的影響呢？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一下本區(qū)的天氣。（特色——全二、多媒體出示教課目的：年平和濕潤）三、多媒體出示自學(xué)大綱，學(xué)生比較自學(xué)：散布最廣泛的地區(qū)，南部的1、天氣種類包含天氣、天氣、天氣；以地中海沿岸是天氣最為典型，居有的天氣特色。典型的地中海2、影響天氣的因素主要有：等。請比較本區(qū)地形天氣，對農(nóng)業(yè)圖，分組議論以下問題：生產(chǎn)也產(chǎn)生了很大影響。溫3、本區(qū)的緯度地址來看，大多半地區(qū)屬于溫度帶？氣壓帶、帶大海性天氣風(fēng)帶？（特色——冬4、解析本區(qū)海陸散布的特色，說明對天氣有影響？季平和多雨，夏天酷熱干5、從地形的散布來看，對天氣有影響？燥）區(qū)適于種6、本區(qū)沿岸有暖流經(jīng)過，那么對天氣起作用？植多汁牧草的這類天氣與溫帶大陸性天氣對照，有差別？生長，畜牧和7、傳統(tǒng)的畜牧業(yè)：畜牧業(yè)產(chǎn)值占所有農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的70%以上，和養(yǎng)殖業(yè)發(fā)達。地中海天氣區(qū)的畜牧業(yè)比重也略高于種植業(yè)。荷蘭、、等國是出名的乳畜大國。丹麥適于種植油橄育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰的乳畜產(chǎn)品出口總數(shù)占以上，、、、是欖、葡萄、柑主要的出口產(chǎn)品。橘、煙草等多種經(jīng)濟作物，四、學(xué)生議論、思疑是歐洲亞熱帶五、集體講解水果的主要產(chǎn)區(qū)。針對學(xué)生思疑的問題進行講解。六、牢固復(fù)習(xí)：學(xué)生依據(jù)大綱復(fù)習(xí)牢固本節(jié)課有關(guān)知識。七、課堂小結(jié)：這節(jié)我們認(rèn)識了歐洲西部的天氣和繁榮的旅游業(yè)。八、課堂檢測：組：1.歐洲西部的主要地形種類是()A.山地、高原B.平原、山地C.高原、盆地D.平原、丘陵2.歐洲西部最典型的天氣種類是()A.極地天氣B.溫帶大陸性天氣C.溫帶大海性天氣D.溫帶季風(fēng)氣候3.以奶牛飼養(yǎng)業(yè)為主，畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)中比重高達70%的國家是( )A.比利時B.荷蘭C.英國D.德國法國出名的旅游勝地有( )A.古斗獸場B.水城威尼斯C.艾菲爾鐵塔D.波折清靜的峽灣本區(qū)的平原，主要散布在( )A.波羅的海和北海沿岸B.黑海沿岸C.南部三大多半島D.地中海沿岸B組：（完成A組的同學(xué)持續(xù)完成以下檢測題）1、亞、非、歐三洲都瀕臨的大海是( )A.里海B.阿拉伯海C.波羅的海D.地中海2、地中海沿岸陽光沙岸游人最多的季節(jié)是( )A.春天B.夏天C.秋天D.冬天3、歐洲西部適合多汁牧草生長的主要原由是( )A.畜牧業(yè)發(fā)達B.天氣平和濕潤C.地形以平原為主D.西歐人民熱愛乳產(chǎn)品和牛羊肉4、北歐峽灣風(fēng)光主要散布在A、芬蘭B、瑞典C、挪威D、冰島5、法國出名的建筑有A、巴特農(nóng)神廟B、克里姆林宮C、紅場D、艾菲爾鐵塔九、板書設(shè)計：育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰第二節(jié)歐洲西部一、天氣種類二、繁榮的旅游業(yè)教課反思：在設(shè)計教課目的中，就培育學(xué)生的讀圖、看圖、解析地圖和利用資料解析問題得出結(jié)論等的能力作為這節(jié)課的一個要點，在教課中，充分利用課本、地圖冊和練習(xí)冊等上的地圖，有意識采集的一些地圖、圖片等資料，讓學(xué)生在實質(zhì)議論、解析中得出自己的看法和建議，提升了學(xué)生的綜合能力，真切做到“授人以漁”，表現(xiàn)以學(xué)生為本，為學(xué)生的一生學(xué)習(xí)服務(wù)的教育思想。本節(jié)“俄羅斯”從內(nèi)容上講，是一節(jié)“地區(qū)地理”課，理應(yīng)突出有關(guān)“地區(qū)性”方面的特色，所以，在設(shè)計教課時，結(jié)合前面學(xué)過的國家和地區(qū)、大洲等地區(qū)地理的學(xué)習(xí)，將地區(qū)地理