PAGE2-題目有氧運(yùn)動(dòng)結(jié)合飲食干預(yù)對(duì)青少年肥胖癥患者身體形態(tài)及機(jī)能的影響1.選題目的和意義：全球肥胖及超重患病率在近10年內(nèi)顯著增加，目前肥胖已經(jīng)是全世界所關(guān)注的焦點(diǎn)，兒童青少年肥胖是流行性公共衛(wèi)生問(wèn)題[16]。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、生活水平的不斷提高，以及青少年承受巨大的學(xué)業(yè)壓力和運(yùn)動(dòng)量的日益減少等原因，都導(dǎo)致超重青少年所占比例越來(lái)越高，對(duì)他們的身體健康和心理健康都會(huì)造成一定危害，若照此趨勢(shì)發(fā)展下去，必定會(huì)影響他們的日常起居生活等。因此，針對(duì)肥胖青少年這一特殊人群，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等研究方法法對(duì)他們進(jìn)行飲食和運(yùn)動(dòng)干預(yù)并做研究分析，為遏制當(dāng)代青少年體質(zhì)下滑、肥胖率增高和心理產(chǎn)生障礙等不良發(fā)展勢(shì)頭積極尋找科學(xué)有效的方式，從而對(duì)肥胖青少年的身體形態(tài)、身體機(jī)能和身體素質(zhì)等方面起到良好的改善效果，幫助他們順利通過(guò)體育升學(xué)考試，減輕肥胖對(duì)青少年的危害，為今后的日常生活和學(xué)習(xí)打造良好基礎(chǔ)，這些都對(duì)促進(jìn)肥胖青少年的身心健康發(fā)展有巨大意義。2.研究的主要內(nèi)容：1引言2相關(guān)理論概述3研究對(duì)象與方法4實(shí)驗(yàn)結(jié)果4.1有氧運(yùn)動(dòng)結(jié)合飲食控制后肥胖青少年身體形態(tài)指標(biāo)的變化4.2有氧運(yùn)動(dòng)結(jié)合飲食控制后肥胖青少年生理生化指標(biāo)的變化4.3有氧運(yùn)動(dòng)結(jié)合飲食控制后肥胖青少年身體素質(zhì)指標(biāo)的變化5分析與討論5.1有氧運(yùn)動(dòng)結(jié)合飲食控制對(duì)肥胖青少年身體形態(tài)的影響5.2有氧運(yùn)動(dòng)結(jié)合飲食控制對(duì)肥胖青少年生理生化指標(biāo)的影響5.3有氧運(yùn)動(dòng)結(jié)合飲食控制對(duì)肥胖青少年身體素質(zhì)的影響6結(jié)論與建議參考文獻(xiàn)3.研究方法：3.1文獻(xiàn)資料法根據(jù)本文的研究?jī)?nèi)容和研究目的，通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)文、百度學(xué)術(shù)等數(shù)據(jù)庫(kù)搜索大量有關(guān)有氧運(yùn)動(dòng)、肥胖青少年身心健康的中外文獻(xiàn)資料，了解本文相關(guān)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀,并對(duì)這些文獻(xiàn)進(jìn)行整理分析和歸納總結(jié)，為接下來(lái)的研究提供充足的理論依據(jù)和數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上展開(kāi)實(shí)踐研究。3.2邏輯分析法、研究過(guò)程的本身就是邏輯思維的過(guò)程，邏輯方法的運(yùn)用在本研究中體現(xiàn)在各個(gè)方面，文獻(xiàn)的整理，數(shù)據(jù)的分析，現(xiàn)狀的歸納與總結(jié)等等都需要借助邏輯方法進(jìn)行處理。3.3訪談法在設(shè)計(jì)問(wèn)卷前對(duì)青少年進(jìn)行訪談了解有氧運(yùn)動(dòng)及飲食干預(yù)對(duì)自身肥胖影響的情況，再根據(jù)現(xiàn)狀以及相關(guān)問(wèn)題向相關(guān)專家進(jìn)行訪談，對(duì)收集資料進(jìn)行合理性歸納整理及分析。4.預(yù)期結(jié)果：許多研究表明通過(guò)一定時(shí)間的有氧運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)減肥會(huì)有一個(gè)很好的效果，但很少將有氧運(yùn)動(dòng)同時(shí)和肥胖青少年的身體健康與心理健康相提并論。肥胖青少年的身心發(fā)育還不成熟，缺乏減肥等相關(guān)專業(yè)知識(shí)理念，容易采用不科學(xué)的方式盲目跟風(fēng)減肥，如節(jié)食、吃減肥藥等，很可能造成嚴(yán)重的后果。本研究以2019年和2020年參與減肥達(dá)人夏令營(yíng)（杭州營(yíng)地）12-18歲的肥胖青少年作為研究對(duì)象，通過(guò)收集觀察并分析比較入營(yíng)和結(jié)營(yíng)時(shí)各項(xiàng)指標(biāo)的變化，探討結(jié)合飲食控制的有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)肥胖青少年身體健康及心理健康所產(chǎn)生的影響，在實(shí)踐過(guò)程中尋找一個(gè)科學(xué)合理的方案解決肥胖青少年的身心健康問(wèn)題，促使他們養(yǎng)成科學(xué)飲食、作息規(guī)律和堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的良好生活習(xí)慣，進(jìn)而為肥胖青少年的身心健康發(fā)展提供正確指導(dǎo)和客觀依據(jù)，遏制我國(guó)青少年肥胖率的上升趨勢(shì)。階段進(jìn)度計(jì)劃序號(hào)主要工作內(nèi)容起止日期備注1234567891011論文選題指導(dǎo)開(kāi)題論文撰寫(xiě)第一次指導(dǎo)論文撰寫(xiě)第二次指導(dǎo)中期檢查論文撰寫(xiě)第三次指導(dǎo)完成論文初稿

論文撰寫(xiě)第四次指導(dǎo)

終稿檢測(cè)及答辯安排答辯修改后提交論文終稿

2020年6-