身邊的感動八年級600字_第1頁
身邊的感動八年級600字_第2頁
身邊的感動八年級600字_第3頁
身邊的感動八年級600字_第4頁
身邊的感動八年級600字_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——身邊的感動八年級600字人生,本是因一場場細小的感動組成的,感動,已是觸動心靈的音樂。其實,感動不確定是要做出一番大的事業(yè),而是那份精神,那份信念,而我們也將會感動他人。以下是我為大家整理的身邊的感動作文600字,夢想能給各位供給扶助!

身邊的感動八年級作文600字1

感動是一杯熱牛奶,涌入你心;感動是微弱時無私的扶助;感動是家人苦苦探索你的身影,溶解你心中那塊冰。

當(dāng)我翻開日歷回到那一天,陽光明媚,穿過烏云,沖過樹梢,那光更奪目了,但我的心中卻有著一團不成澆滅的怒氣。

吃飯了我與母親坐在飯桌上吃飯,這本是喧嚷的晚飯,卻從昨天開頭變的死氣沉沉,這是為什么呢?由于我與母親吵架了。我看了看母親,目中彌漫了憤怒,猶如水火之間一樣。

母親母親和諧的給我夾了一塊肉,不要我堅決的說好吃的母親用溫柔的語氣說道。而我卻不領(lǐng)情。大戰(zhàn)開頭了。我手一拍桌子,那力度猶如共公撞擊不周之山的力,不相上下,使飯菜都摔到了地下,再來一個獅吼功:不要就不要,你怎么這么煩這樣的唱法,母親的臉色由晴轉(zhuǎn)陰了,回了我不吃就不吃我生氣的看著門,突然猶如聽到一聲槍聲,我猶如一樣向門跑去。

天空不作美,打起了幾個悶雷,接著烏云密布,還有幾道閃電在烏云里串著,我畏縮的找了個地方躲雨,突然,傾盆大雨,狂風(fēng)亂舞,我縮著一團,很寒冷,這時我還發(fā)出誹謗聲:都怪母親,好的我在這受苦,自己卻在家里休息我在憤怒中不停的竄著,母親剛剛生氣了,確定不回來借我話音剛落。

前方展現(xiàn)了一個熟諳的身影,母親,母親我驚喜一下,又回到了老樣子我在生母親的氣呢?猛然,母親向我投入喜悅的目光,隨后來了一個大擁抱。額不禁感到一陣濕,抬頭一看,是母親的衣服濕了。母親看著我穿著這么少,從她那濕透的衣服中,拿出一件我的衣服,我就這樣被感動了。

母親為了我,用自己的衣服養(yǎng)護我的衣服,為了不讓我著涼。自己卻濕了?;丶野?,不要著涼了在這種場面,即使冰凍的心也溶解了。母親,對不起,就這樣我的心就被溶解了。

我在母親的懷抱中,就這樣被你感動了。

身邊的感動八年級作文600字2

這是一個陰云密布的下午。

由于今午的作業(yè)更加多,所以我的心情更加的不爽。這個時候,我正在馬路上,慢悠悠的騎著自行車。在從學(xué)校回家的這段路上,我全力地允吸著嶄新的空氣,由于它可以把我心中的不爽,給凈化掉。

于是,就在這時。我發(fā)生了一件既丟人又慘不忍睹的事情。當(dāng)我剛走到離家不遠的一個四岔路口時,意外發(fā)生了:由于我的疏忽大意和馬虎,在過一個四岔路口的時候,我一個急轉(zhuǎn)彎,一下子就沖向了馬路對面的那片綠化帶上。我的自行車,也不知“飄”到哪兒去了。而現(xiàn)在我也只知道驚鴻般的飛到了那片綠化帶上,書包也重重的砸在了我的身上。

而且,我的書包又破了一個大洞:里面的書、本子、鉛筆盒……我的一切的一切的一切就在一瞬間全都飛到了那條又亮又閃的柏油馬路上。當(dāng)時,我的腿也擦破了皮,還淌出來那鮮紅鮮紅的血,我的眼淚就如宛如那血一樣流淌不止。我在那里哭爹喊娘的叫著。就在這時,一位阿姨展現(xiàn)在我的身旁,我仿佛看到了無限的夢想,便立刻打起精神來。

阿姨走到我的身旁從她的包里拿起藥水在我的腿上提防翼翼的涂抹著。有時,我會忍不住,便會大叫幾聲。由于那強烈的疼痛實在令我難以忍受。那位素不相識的阿姨給我細心的涂抹后,又拿出紗布一遍一遍的在我的腿上來回的纏圍著。最令我奇怪的是,當(dāng)那位阿姨給我纏紗布的時候我竟感覺不到絲毫的疼痛。反而,我還用我那雙炯炯有神的眼睛一向在盯著她看:當(dāng)我看到她額上那細密的汗珠時,我便深深地被她感動了。

那之后,阿姨又問我家住在哪兒,也不知怎地。當(dāng)時我便毫不躊躇的給她說了。于是,阿姨一步一步的攙扶著送我回家,當(dāng)我回到家時,天色已晚,天空已拉上了一條漆黑的幕布。

就在這一小小的瞬間我被那位素不相識的阿姨給深深地感動了!

身邊的感動八年級作文600字3

星星在夜空中寫詩,夜深了,想起了你。泛黃的書葉,夾雜著破舊的照片。昨日的離開,今夕無盡的回憶……

記憶中的你是固執(zhí)的,是關(guān)懷的,是溫柔的,記憶中的你是一位好老師。

那時我是班長。我雖將班級管理的井井有條,卻沒有更好的要求自己。有時我沉靜不語,一個人想,一個人笑,一個人做自己的事情,但更多的時候是帶著幾個兄弟,一起吵鬧一起搗亂。有一次,可能是同學(xué)們向你回響的起因吧,你報告我:“下課到我辦公室來一趟。即刻,我的一片空白。下課后,站在辦公室門前,我的不由得急促起來,心也砰砰地跳得厲害。

我躊躇了許久,咬了咬牙,終究下定決心走進去。出乎意料的是,并沒有想象中的狂風(fēng)暴雨,也沒有想象中的批評指責(zé)。在你面前我呆呆地站著,繃直的身子,有些微微顫抖,而你也悄悄地坐在椅子上。時光就這樣一點一點流瀉。終究,“撲哧,你的笑聲打破了沉靜?!皼]想到平日膽大的你也有膽小的時候,你拍了拍我的肩膀,“別慌張,我只是想和你談一談,有什么想法都可以跟我說。

于是我逐漸地放松起來,心中的想法如洪流一樣奔涌而出。你不時地點點頭:“嗯,我相信你,確定要做好自己哦!即刻一股暖流涌上了心田?!皩α?,還有樣?xùn)|西給你。一只纖纖細手仲過來,將一沓整整齊齊的紙條遞給我:“這是你不在的時候,是我讓同學(xué)們寫的?!蔽移婀值亟舆^紙條。

隨著一張張紙條被翻開,我的眼睛逐漸模糊了,紙條上寫的是同學(xué)們對我的認可與批評。“一個男子漢,還哭鼻子呢?聲音帶著一份嬉笑。我慌亂擦干了淚,抬起頭,才察覺你如碧波般清澈的眼眸飽含期望。“老師,感謝你?!蔽疫煅实?。你微微點點頭,笑了。那笑容像寒冰解凍,春暖花開,又像夏雨后的睡蓮,悄然綻放。

遇見你,此生無悔;遇見你,被感動了一次又一次……

身邊的感動八年級作文600字4

在這個世界上,令我感動的人有許大量多。遠的說,宏偉的愛國之人屈原;近的說,舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實,可以令我們感動的人近在眼前:不就是那心愛的母親、宏偉的父親和辛勤的老師嗎?

說到令自己感動的人,我覺得同學(xué)們想到的第一位就是心愛、美觀的母親。是啊,母親在我們心中是世界上最美麗的女人,她有那無私的母愛,美好的心靈。她為我們付出了那么多卻悄悄無言,她在我們郁悶時陪著我們開心玩耍;她在我們悲傷時輕輕地撫慰我們。母親怎能不令人敬仰?

是,母親令我們感動。但同學(xué)們想一想,那位宏偉、良善的父親是否也令我們感動?是哪個男人撐起了天空,是哪個男人養(yǎng)護著我們母子?是父親,宏偉的父親。假設(shè)沒有父親,母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花?要不是父親日日在外與時間賽跑,我們怎會有今日的幸福生活?父親又怎能不令人敬重?

父母確實令我們感動。但坐在辦公室的那位悄悄批改作業(yè)的人呢?她令我們感動嗎?是誰帶我們在學(xué)識的海洋中航行?是誰把學(xué)識輸進我們的記憶?是老師,辛勤的老師。有的同學(xué)覺得上課很累,很煩,但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課?她為了什么?老師只有一個小小的愿望:那就是讓我們擁有更多的學(xué)識,讓我們的生活更加美好。就是這個信念給了她氣力,讓她不停的給我們學(xué)識。莫非,我們就不能幫老師完成這個小小的愿望?

生活中有好多令我們感動的人或事情,我們要有一雙擅長察覺的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時,你會察覺:世界真美好!

身邊的感動八年級作文600字5

在我的腦海里,有好多讓我感動的人。但是,我印象最深的是我的同桌。他很瘦,皮膚黝黑,臉略微有些長,一雙眼睛雖然小,但很有精神。

同桌分外細心,很愛扶助別人。

記得在我二年級的時候,一次,老師要舉行測試??墒牵覜]帶橡皮。老師有規(guī)定:考試的時候不許借文具,這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯,要是寫錯了不擦凈,老師還要扣卷面分,這次考試我確定慘了。我恨不得打自己兩個耳光,唉,真是太莽撞了。

這時,同桌看出了我的焦慮。說:“怎么了,有什么問題嗎?”我嘀咕著:“倒霉,忘帶橡皮了?!蓖罌]說什么,只是開啟文具盒,拿出橡皮,掰成兩塊,把大的一塊塞到了我的手上,說:“這塊橡皮給你,拿著吧。”我感動地接過橡皮,不好意思地說了聲感謝。

我看著手里那半塊橡皮,俏皮心愛的米奇只剩下一個大腦袋了,但是它還在對我笑著。我知道,同桌最熱愛米奇了,可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我,這是多么名貴的友情啊!

開頭答題了,我看看同桌,同桌沖我做了一個告成的手勢,靜靜說:“加油啊,看咱們誰考的分多?!?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論