本文格式為Word版，下載可任意編輯——選擇了自信七年級滿分漫漫的人生路，只邁出了很小的幾步，后面的道路還很坎坷、還很艱辛，會積極進(jìn)取不斷拼搏，朝著告成邁進(jìn)。讓我們都樹立自信仰，讓每個(gè)自信的人也都擁有告成的喜悅。以下是我為大家整理的選擇了自信七年級總分值，夢想能給各位供給扶助!

選擇了自信七年級總分值作文1

從小我就是一個(gè)很膽小沒自信的人;但又很想表現(xiàn)自己。在小學(xué)，每當(dāng)看到自己的好摯友穿美麗的衣服，站在綺麗的舞臺上表演時(shí)，我心里是又羨慕，又痛恨。羨慕他們可以盡情地發(fā)揮自己的才藝;痛恨自己那么怯懦，沒有自信……

直到上了中學(xué)，我決心在這個(gè)新的環(huán)境下，變更自己，讓自己變得彌漫信仰。所以我報(bào)了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，來訓(xùn)練自己也能站上那個(gè)舞臺上，跳出自己的舞姿與自信。

進(jìn)了舞蹈隊(duì)之后，每天我都堅(jiān)持訓(xùn)練，雖然很苦，很累，但為了證明我也很自信，我都會咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。

有一天，老師跟我們說：“時(shí)，舞蹈隊(duì)要出一個(gè)節(jié)目”當(dāng)時(shí)我就想：“嘉韻，機(jī)遇來!”然后，每次排練，我都特別精心地記動(dòng)作，回家后，也自己對著鏡子練習(xí)，為的就是要證明我是可以辦到的。

終究到了表演的那天，看著那美麗的舞臺和臺下數(shù)不清的座位，我的心不知怎么又怯懦起來了。

但這次我握緊了手，心想：“沒事的!我訓(xùn)練那么多天，流了那么多天的汗，不就是為了這一刻嗎?所以要自信起來，相信自己能辦到!”

“到我們的了!”一個(gè)同學(xué)大聲地喊著。我深深地吸了一口氣，彌漫信仰，走上舞臺，伴著那不知聽了多少遍的音樂。臺上五顏六色的燈光，照在我身上，暖暖的初中原來我也有自信作文初中原來我也有自信作文。兩側(cè)的煙霧使臺上更有氣氛了。臺下多數(shù)只眼睛盯著我們，一臺臺照相機(jī)閃著光……不知怎么，我不怕了，逐漸自信起來，跳完了這支舞……臺下響起了強(qiáng)烈的掌聲，我開心地笑了，深深地鞠了一躬……

我真的跳出了我的自信……我不再是那個(gè)怯懦、畏縮的邱家韻了，原來我也很自信!

選擇了自信七年級總分值作文2

每次，當(dāng)看到別人大膽地站起來并洪量的回復(fù)問題時(shí)，我就會問自己，我為什么不能呢?每次加入社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，我為什么不能積極踴躍地報(bào)名，落落大方上臺表示自己的才藝，我為什么不能呢?

由于我沒有自信。

每當(dāng)我想大膽地站起來時(shí)，總會有一個(gè)侏儒的小人阻攔著我，讓我好不輕易積攢起來的士氣，全都掉落在地下。直到上了初中，我遇到了幾個(gè)分外熱心、開朗的老師。他們激勵(lì)著我，讓我逐步地?fù)炱鹆宋业淖孕拧?/p>

上語文課時(shí)，語文老師繪聲繪色把我們帶進(jìn)詩意的海洋，我不禁入了迷。當(dāng)老師問問題時(shí)，我情不自禁地舉起了手。我站了起來，雖然有點(diǎn)畏縮，但還是說出了答案，這時(shí)我自信仰在初長。

上英語課時(shí)，英語老師那隨機(jī)點(diǎn)名的上課方式讓我站了起來，回復(fù)了問題。每次英語老師夸獎(jiǎng)我，這也使我的自信仰增長。

上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師那幽默的講課方式是我最熱愛的。小學(xué)時(shí)總是感到數(shù)學(xué)分外的無聊，但自從遇見這位與眾不同的老師，我就熱愛上了數(shù)學(xué)，這是我增長自信仰的最大理由。

數(shù)學(xué)老師總是讓我們自主學(xué)習(xí)，并且上講臺像一個(gè)小老師一樣講課，這樣我上得講臺多了，就不會再懼怕講臺了，也逐漸地和講臺關(guān)系好了，講臺貌似成了我的好摯友，激勵(lì)著我，讓我撿起了自信仰，講的多了逐漸地也不怯場了，聲音也逐步大了起來，并且上講臺講課還扶助了我更好地理解題目，這一切的最大功勛都得歸功于數(shù)學(xué)老師。是數(shù)學(xué)老師讓我重拾了自信仰。

現(xiàn)在當(dāng)看到別人大膽回復(fù)問題時(shí)，我就會忍不住自信地站起來。

原來，我也有自信。

選擇了自信七年級總分值作文3

要有自信，然后全力以赴，假使具有這種觀念，任何事情十之九都能告成。一個(gè)人幾乎可在任何他懷有無限熱忱的事情上告成，這就是自信的氣力。

曾經(jīng)我們從來不大聲說話，而現(xiàn)在而是用最嘹亮的聲音說出心底的答案;在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去扶助他人;在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我，勇往無前。這一切是由于什么變更的呢?那無疑是信仰的根在心底深深扎下了，然后逐漸發(fā)芽、開花、結(jié)果。

還記得那次的田徑賽，當(dāng)看到人高馬大對手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節(jié)骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行!隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲，全體運(yùn)鼓動(dòng)像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力逐漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠。

看著前面照舊跑得快速的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅(jiān)持啊!盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信仰的催促下，我更起勁了，皇天不負(fù)有心人，終究越過了終點(diǎn)線。雖然不是最快的那個(gè)，但我精心底的信仰戰(zhàn)勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。

信仰也是最亦見成敗的。越王勾踐靠著信仰，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳;女作家海倫。凱勒在雙目失明的處境下，在心底留著一份堅(jiān)毅的信仰，竟學(xué)習(xí)了五門外語;舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅(jiān)，心里有一份必要告成的自信，終在屬于自已的星光大道上贏得多數(shù)掌聲。

相信有了自信的氣力，然后有了全力以赴——假使具有這種觀念，任何事情十之九都能告成這就是自信的氣力。

選擇了自信七年級總分值作文4

雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是由于它有不斷進(jìn)取的信仰，浪花之所以能拍擊礁石，是由于它有戰(zhàn)勝懼怕的士氣;告成者之所以能告成，是由于他有抑制困難的毅力。自信是告成的第一秘訣。

自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的士氣。

馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位優(yōu)良的`人物，一位是拿破侖，一位是海倫凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫凱勒用筆征服世界，她告成了。”海倫凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的士氣去面對，結(jié)果她告成了。她的告成意味著自信的氣力多么強(qiáng)悍!

自信是不斷進(jìn)取的信仰。

毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當(dāng)秦國進(jìn)擊趙國，趙王派平原君出訪楚國時(shí)，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出訪楚國，并且告成的壓服楚王援救趙國?！懊焱婆e”才會成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進(jìn)取的信仰，才會取得告成。

自信是擁有抑制困難的毅力。

“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的宏偉科學(xué)家。在他科學(xué)研究過程中，曾遇到過政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡，不深究環(huán)境的惡劣，遭遇過科研攻關(guān)的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以固執(zhí)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān)，終究告成的解決了中國13億人口吃飯的問題。

假設(shè)沒有抑制重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是告成的人生中必不成少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到夢想。讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

選擇了自信七年級總分值作文5

自信的氣力是強(qiáng)大的，自信是告成的第一步，有了自信才有告成，假設(shè)一個(gè)人連自信都沒有的話，他就注定要失敗。

在學(xué)習(xí)中好多同學(xué)由于考試考差了很凄愴就覺得自己很差，很沒用，因此就失去了信仰，而有一片面同學(xué)不認(rèn)為自己考差了，他們想這次考試沒考好是由于什么理由呢?他們會找出理由來，也會想只要我找到理由下次確定可以考好的，這就是自信。

有自信的同學(xué)，他們就會換位斟酌，向好的方向去想，所以自信對我們的學(xué)習(xí)很重要，不僅如此在工作和生活上面我們也需要自信。

有些叔叔、阿姨由于工作繁多，全日日夜不停地工作，逐漸地他們就會覺得自己很笨，為什么這也做不好，那也做不好，就是由于缺少了自信。假設(shè)有了自信那么他們做事情就不會那么累了，相信自己確定能把這件事情做好，我能行確定可以，那么也確定會告成，這就是自信。

所以說的這里，我有一個(gè)關(guān)于自己的小要跟大家共享一下。

在我上一年紀(jì)的時(shí)候，我很怕上學(xué)，每次考試也考不好，作業(yè)也做不好，上課的時(shí)候總是聽不懂老師在講什么。所以感覺上學(xué)是件很累人的事情，逐漸的我學(xué)習(xí)開頭跟不上老師的腳步，自己也很悲傷，覺得自己很笨很笨，覺得什么都學(xué)不好了。

直到有一天，我的老師在我交作業(yè)的時(shí)侯心平氣和的跟我說：“今天的作業(yè)完成的很好，但是你還缺少自信，假設(shè)你能夠更自信一點(diǎn)，多努力一點(diǎn)，那么老師相信你確定可以做到更好。老師的話深深的扎進(jìn)了我的心里，從