第7頁共7頁2023年?五年級小學?生心理健康?教育總結(jié)?(1)利用?廣播、板報?進行宣傳教?育利用兩?種宣傳陣地?是我班健康?教育必不可?少的，每月?進行___?次的衛(wèi)生講?座宣傳教育?、每個季節(jié)?更換___?次的板報內(nèi)?容,根據(jù)學?生的年齡特?點設計板報?的內(nèi)容，圖?文并茂，真?正起到宣傳?的目的，讓?學生在宣傳?中受到教育?，使學生具?有保護自己?預防疾病的?能力。在廣?播講座中如?春季預防肺?結(jié)核、夏季?預防痢疾腸?炎,秋冬預?防流感腮腺?炎、水痘等?疾病。2?、上好健康?教育課多?年來，我班?把健康教育?課當成健康?教育宣傳的?主渠道，我?校健康教育?課一直按照?上級的標準?開足、開滿?課時，做到?每兩周上一?節(jié)課有專職?教師上課，?教師認真?zhèn)?課，上好每?一節(jié)課。并?以學生為主?體的素質(zhì)教?學，把上課?、宣傳、活?動等內(nèi)容融?為一體，做?到學生有筆?記，有教材?，有年終考?核成績，使?健康教育能?從多層次，?多角度，寬?領域，面向?學生進行教?育。3、?積極進行吸?煙危害身體?和“碘缺乏?病”的防治?向?qū)W生宣?傳吸煙的危?害，吸煙和?被動吸煙都?會影響自身?的健康和發(fā)?展，吸煙不?但影響身體?發(fā)育，而且?影響智力的?發(fā)育，學校?在開展此項?活動的同時?，針對一些?在校吸煙教?師和家長進?行教育，杜?絕在學生面?前吸煙，給?了學生一個?清新，健康?的學習生活?環(huán)境。在“?碘缺乏病”?的防治工作?中向?qū)W生宣?傳“碘缺乏?病”的危害?，特別是缺?碘對青少年?的危害，缺?碘不但影響?兒童的智力?發(fā)育，而且?可以患地方?性甲狀腺腫?大，讓學生?學會防止碘?的流失，有?效地保護自?己。4、?認真做好學?生的體質(zhì)監(jiān)?測及體質(zhì)監(jiān)?測后的統(tǒng)計?工作每年?的體質(zhì)監(jiān)測?工作在上半?年完成，根?據(jù)有關部門?的規(guī)定，我?們做好了檢?測前的準備?工作，利用?廣播對學生?進行培訓，?讓學生了解?了體質(zhì)監(jiān)測?的重要意義?，了解了如?何配合醫(yī)生?做好體質(zhì)近?側(cè)，完成了?監(jiān)測任務。?下半年做好?了檢測后的?統(tǒng)計工作，?上報有關報?表，整理了?有關資料。?在近側(cè)過程?中發(fā)現(xiàn)的學?生患病問題?，及時統(tǒng)計?出來，及時?與家長聯(lián)系?，防止有關?學生的病情?因此延誤，?使監(jiān)測工作?達到了真正?的目的5、?積極進行常?見病的防治?工作在常?見病多發(fā)病?的防治工作?中，我校始?終堅持以“?預防為主，?治療為輔”?的原則，積?極開展了“?六病”的防?治工作，把?預防齲齒，?沙眼，視力?不良當作了?重點來抓。?教育學生?從小養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習?慣，認真做?好眼保健操?，并做好眼?保健操質(zhì)量?的監(jiān)督檢查?工作，使學?生做操質(zhì)量?明顯提高，?學生視力不?良患病率穩(wěn)?中有降。?教育學生從?小養(yǎng)成早晚?刷牙，飯后?漱口，睡前?不吃零食的?良好習慣，?定期檢查口?腔，早發(fā)現(xiàn)?齲齒早治療?，是控制齲?齒發(fā)生和發(fā)?展的有效途?徑。從體質(zhì)?監(jiān)測來看齲?齒的患病率?下降十多個?百分點。?在預防沙眼?的工作中，?教育了學生?用流水洗臉?，不用臟手?揉眼睛，發(fā)?現(xiàn)沙眼患者?要積極的治?療，特別要?發(fā)現(xiàn)一人患?病要全家治?療，這讓有?效地疾病的?傳播和蔓延?。今年沙眼?的患病率與?去年相比明?顯下降。?在預防貧血?和肥胖中，?我們教育學?生要合理營?養(yǎng)配餐，多?吃一些動物?的血和動物?的肝臟，因?為這些食物?含鐵較高，?再吃一些含?v-c較高?的水果，有?利于鐵的吸?收。并積極?的對學校的?營養(yǎng)餐進行?食譜的配置?和監(jiān)督，教?育學生積極?參加體育鍛?煉，不但能?增加抗病的?能力，還能?減少肥胖的?發(fā)生。近年?來學生貧血?的患病率有?所下降。?五年級小學?生心理健康?教育總結(jié)篇?2良好的?、健康向上?的心理素質(zhì)?是學生全面?發(fā)展的基礎?,因此,有?必要對學生?進行心理健?康教育,幫?助學生提高?心理素質(zhì),?增強學生承?受挫折、適?應環(huán)境的能?力。本學期?主要做了以?下工作_?__對學生?進行學習心?理輔導。會?學習的人輕?松愉快富有?成效。進行?學習心理輔?導,能幫助?學生學會學?習,這既是?當前提高學?生學習效率?和效益的需?要,也是使?學生將來能?有效地進行?終身學習、?適應飛速發(fā)?展的社會的?需要。學習?心理輔導通?過包括學習?智能輔導,?學習方法輔?導,學習態(tài)?度、動機、?興趣和習慣?的輔導,預?防學生學習?疲勞,減緩?學生考試心?理壓力等。?學習方法不?當是學生較?突出的心理?問題,應加?以輔導。?2.充分發(fā)?揮課堂教學?主渠道作用?。通過教學?中的創(chuàng)造性?教育,發(fā)展?學生的求同?思維和求異?思維,注重?激發(fā)學生的?探索欲望,?培養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神,?提高學生的?創(chuàng)造性思維?能力;通過?心理健康教?育,培養(yǎng)學?生的心理品?質(zhì);通過文?學欣賞、藝?術欣賞課,?培養(yǎng)學生的?審美觀。?3.以發(fā)展?學生個性、?尊重學生為?基礎。建立?民主、平等?、和諧的師?生關系和團?結(jié)、協(xié)作、?競爭的同學?關系,營造?創(chuàng)造教育氛?圍,創(chuàng)設創(chuàng)?造性人格形?成的有益的?外部環(huán)境,?促進學生創(chuàng)?造性心理品?質(zhì)的形成和?發(fā)展;__?_創(chuàng)造性實?踐活動,通?過___主?題活動、校?外社會實踐?活動,為學?生提供參加?創(chuàng)造性活動?的機會,發(fā)?揮學生的積?極性和主動?性,培養(yǎng)學?生的創(chuàng)造性?人格品質(zhì)。?心理健康教?育有助于在?班主任與學?生之間建立?起平等、和?諧的師生關?系,為班級?工作的開展?、良好班_?__的形成?,創(chuàng)設了和?諧、融洽的?心理氛圍。?4.努力?營造有利于?學生創(chuàng)造性?人格形成的?文化氛圍。?通過___?參加藝術節(jié)?、黑板報、?課外活動、?各種競賽等?,營造發(fā)展?個性、師生?平等的創(chuàng)造?教育氛圍,?教育學生敢?想、敢說、?敢做,敢于?向權威挑戰(zhàn)?,激發(fā)學生?的創(chuàng)造意識?,培養(yǎng)學生?的創(chuàng)造心理?。5.在?學校與社會?結(jié)合方面,?通過與家長?及時的溝通?，隨時了解?學生思想動?態(tài)（范本）?，取得家長?的有效配合?。二、心?理健康教育?與家庭教育?結(jié)合積極?開展與家庭?相結(jié)合，對?學生進行心?理健康教育?。致家長的?一封信，反?饋，舉辦專?題講座，定?期召開家長?會，學校與?家庭互相溝?通。家庭教?育直接影響?著學校教育?的效果，也?是學校教育?所不能代替?的一種力量?。父母在關?心子女的生?理健康的同?時，還應關?心他們的心?理健康。在?發(fā)現(xiàn)學生心?理有缺陷時?我們就及時?與家長聯(lián)系?，并通過致?家長的一封?信，反饋，?使學校與家?庭互相溝通?，做到及時?矯正，引導?他們熱愛生?活、熱愛科?學、關心社?會、關心他?人，培養(yǎng)他?們的責任感?、獨立性、?自尊心和自?制力，養(yǎng)成?樂觀進取的?精神。本?學期的心理?健康教育工?作中，領導?大力關心協(xié)?助，較好地?完成了學期?初的計劃，?為我校的心?育工作做出?了很大貢獻?。當然，我?們的工作中?還有很多不?足，我們將?在下學期的?工作中更加?積極，學習?別校的成功?經(jīng)驗，使得?我校的心育?工作能再上?一個臺階。?五年級小?學生心理健?康教育總結(jié)?篇3一、?基本情況分?析本學期?本人擔任五?年級的健康?教育課，這?些學生都受?到不同的家?庭教育，身?體素質(zhì)各不?相同，學習?習慣不同，?衛(wèi)生習慣也?不同，因此?，學生的健?康成績有很?大的差異，?通過一學期?的學習，大?部分學生，?優(yōu)秀率達到?___%以?上。依然有?個別學生進?步不大。為?了更好的上?好健康教育?課，增強學?生的健康意?識，特將本?學期的教學?工作總結(jié)如?下:二、?主要成績和?經(jīng)驗(一?)主要成績?1、使學?生了解了腦?與神經(jīng)的構?成，掌握了?腦與神經(jīng)的?作用。2?、要求學生?學會正確睡?眠方法，了?解了不能正?確睡眠的危?害。3、?使學生了解?了科學用腦?的重要性，?掌握了培養(yǎng)?良好用腦的?方法。4?、使學生了?解了保護視?力、預防近?視的方法，?樹立了正確?的思想，培?養(yǎng)保護視力?的良好習慣?。5、使?學生了解了?做好眼睛保?健操的作用?，掌握了眼?睛保健操的?正確方法。?6、使學?生了解了皮?膚的作用，?學會了保護?皮膚。7?、使學生了?解了勤洗澡?勤換衣服的?目的，養(yǎng)成?了講究個人?衛(wèi)生的良好?習慣。8?、使學生了?解了牙齒的?構造與功能?，學會了正?確的刷牙的?方法。9?、使學生了?解了人體的?器官與系統(tǒng)?的結(jié)構與作?用。10?、使學生了?解了體育鍛?煉的作用，?掌握體育鍛?煉方法。?11、使學?生了解了體?育鍛煉的衛(wèi)?生要求，掌?握其衛(wèi)生與?安全的方法?。12、?使學生了解?了食物的消?化與吸收的?原因，掌握?正確的進食?方法。1?3、使學生?了解了并做?到不吃變質(zhì)?___的食?物。14?、使學生了?解了喝生水?的危害，并?掌握哪三種?水不能喝。?(二)基?本的經(jīng)驗?1、認真?zhèn)?課，精心研?究、鉆研教?材，正確的?分析教材，?提高駕馭教?材的能力，?做好課前準?備工作。充?分利用每一?節(jié)課，發(fā)揮?課堂教學的?作用，調(diào)動?學生的積極?性。2、?發(fā)揮學生的?個人主動性?。本學期?的內(nèi)容大都?與自己的生?活，周圍的?事有關，在?教學中充分?讓學生自己?談體會、感?受，___?學生討論，?讓學生明確?該怎樣做是?正確的。這?樣有助于學?生更好的理?解，掌握所?學的知識，?并能充分利?用所學知識?，運用到實?踐中。3?、采用直觀?、形象的掛?圖，使學生?形象、生動?的了解所學?的知識。?4、針對個?別學生的薄?弱環(huán)節(jié)，及?時進行個別?輔導，靈活?講解，巧妙?安排練習。?靈活講解，?便其輕松的?掌握知識，?對智力較好?的學生，提?高要求，在?完成已學知?識的基礎上?進行提高，?使每個學生?都有不同程?度的提高。?5、合理?的使用各種?教學方法，?并不斷的改?進，充分利?用各種現(xiàn)代?化的手段，?激發(fā)學生的?積極性，把?教學內(nèi)容化?難為易，使?學生充分感?知新事物。?6、結(jié)合?學科特點，?在課堂教學?中適時的進?行思想教育?，寓德育于?教學中，對?學生進行愛?祖國、愛人?民、愛科學?的教育，培?養(yǎng)學生的抽?象、概括能?力，培養(yǎng)學?生遇到困難?時，要動腦?思考，不怕?困難，善于?動腦，積極?解決問題，?勇于戰(zhàn)勝困?難的品質(zhì)。?三、存在?的問題及補?救措施。?本學期雖然?取得了一些?成績，但也?存在著不少?問題，象個?別學生的學?習習慣不好?，不能積極?的動腦思考?;還有個別?學生不能靈?活的運用所?學的知識等?，針對以上?問題，在教?學中加強學?生獨立思考?的習慣的培?養(yǎng)，采用多?種教學方法?激發(fā)學生學?習的積極性?。四、今?后努力的方?向。1、?結(jié)合教材的?內(nèi)容，老師?要精心備課?，面向全體?學生教學，?搞好思想教?育工作。精?心上好沒一?節(jié)課，虛心?向老教師學?習，不斷提?高自身的業(yè)?務水平。注?重學生各種?能力的培養(yǎng)?和知識應用?的靈活性。?特別注重學?習習慣的培?養(yǎng)，以激發(fā)?學生學習的?興趣，提高?他們的學習?成績,自己?還要不斷學?習，不斷提?高自身的業(yè)?務素質(zhì)。