第5頁共5頁2023年?變電所班組?長個人總結(jié)?在過去的?一年中，作?為一名__?_黨員，深?切感受到_?__的的關(guān)?懷和教育，?同時也感受?到自己肩負(fù)?頭著黨的寄?托和重任。?這一年中通?過學(xué)___?的路線、方?針、政策和?__屆__?，深刻理解?____實?質(zhì)和堅持求?真務(wù)習(xí)的重?要性。（范?本）根據(jù)局?、工區(qū)在年?初提出的各?項安全及生?產(chǎn)任務(wù)，和?全班職工一?起，結(jié)合實?際、認(rèn)清形?勢、明確目?標(biāo)、狠抓落?實。盡心盡?責(zé)，自覺地?投身于工作?實踐，為全?面完成各項?生產(chǎn)任務(wù)，?實現(xiàn)班組全?年安全運(yùn)行?盡了自己應(yīng)?盡的義務(wù)。?著名勞動模?范徐虎說得?好：社會是?一部大機(jī)器?，需要不同?的零件，作?為一名變通?的水電修理?工，就象一?枚螺絲釘，?自己應(yīng)該守?在這個崗位?上，為大機(jī)?器的運(yùn)轉(zhuǎn)作?一份貢獻(xiàn)。?樸實無華的?語言，令人?肅然起敬。?自己身處合?運(yùn)二班，又?為一班之長?，其實就是?生產(chǎn)一線的?兵。在和二?班全體人員?共同工作生?活中，雖然?環(huán)境清苦、?工作繁忙，?但始終保持?一顆平常心?，始終牢記?自己是一個?帶頭的兵。?作為班組第?一安全責(zé)任?人，深感責(zé)?任重大，如?何確保全文?秘范文互聯(lián)?網(wǎng)最大文秘?資源網(wǎng)班安?全運(yùn)行、有?序生產(chǎn)是自?己的天職，?因此又是一?個特殊的兵?。自己既要?懂知識會業(yè)?務(wù)，又要善?管理。多年?的工作實踐?使自己摸到?了一個膚淺?的規(guī)律：只?要吃透上級?精神，眼睛?向下，心系?全班職工，?結(jié)合實際因?情制宜，就?能找出工作?思路，繼而?順序漸進(jìn)，?帶動全盤。?合運(yùn)班是一?個特殊班組?，底大面廣?，工作不確?定因素大，?隨機(jī)性強(qiáng)，?要搞好班組?安全生產(chǎn)乃?至全面工作?，必須從班?組與操作之?間，操作值?與操作員之?間，各值與?掛勾變電所?之間的管理?著手，并搞?好相互間的?銜接與配合?關(guān)系，使之?上下一條線?，擰成一股?勁，這樣使?班組形成一?個有機(jī)的統(tǒng)?一。有了一?定的思路，?在年初班組?結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)?束后，在征?求班組技術(shù)?員和幾名骨?干意見后提?出了強(qiáng)化班?組分值管理?模式，制訂?了值長負(fù)責(zé)?制分塊管理?具體條例，?明確職責(zé)，?分頭落實，?統(tǒng)一考核。?在具體操作?中又注重了?以下二方面?工作：一是?盡力創(chuàng)造和?睦而不失原?則的良好氛?圍，造就融?洽而寬松的?工作環(huán)境;?二是發(fā)揮班?組成員積極?性和主人翁?精神，實現(xiàn)?班組高度的?民主管理。?完善以班組?長為核心、?工管員為骨?干的管理體?系，做到凡?事有人管、?凡事有人做?，人人責(zé)任?明確各負(fù)其?責(zé)，充分發(fā)?揮每一職工?的積極性和?創(chuàng)造性，并?嚴(yán)格執(zhí)行班?組的一系列?規(guī)章制度，?做到制度面?前人人平等?。加強(qiáng)班組?成員的自主?管理意識，?在一定限度?內(nèi)最大程度?地發(fā)揮自身?能量，在班?組基礎(chǔ)管理?體制中，進(jìn)?行自我檢查?、自我控制?、自我評價?，使全班職?工建立起強(qiáng)?烈的責(zé)任感?和使命感。?這樣，班組?管理基礎(chǔ)扎?實了，各方?面工作就有?了保障。從?全年的情況?來看，成效?是明顯的。?搞好班組?整體工作，?靠的是全體?職工的共同?努力，而要?充分發(fā)揮班?組每一個職?工的積極性?必須要有班?里一干人的?良好形象，?自己身為一?班之長，既?是生產(chǎn)者，?又是不成名?的管理者，?我始終明確?一點，只有?以身作則、?身先士卒，?班員才能信?得過、聽得?進(jìn)、齊努力?。自己抱定?一個宗旨，?要求別人做?的事，自己?先做;要求?別人去完成?的任務(wù)，自?己首先完成?，在班組擺?整自己的形?象，以自己?的實際行動?去影響班組?成員，并去?帶動他們。?針對今年一?段時期內(nèi)全?局安全形勢?嚴(yán)峻，安全?工作出現(xiàn)拐?點的情況，?及時___?全班人員開?展“返違章?大討論”和?“安全生產(chǎn)?不放心檢查?”活動，和?全班人員一?起談感想、?找根源，較?深刻地分析?了班組安全?生產(chǎn)方面存?在的問題，?結(jié)合班組實?際制訂了行?之有效的防?范措施，并?通過相應(yīng)制?度加以保證?，使之全年?安全形勢穩(wěn)?定發(fā)展，各?項工作開展?順利有序。?今年以來，?生產(chǎn)任務(wù)及?各方面工作?確實是忙，?年初由于電?力體制改革?，鎮(zhèn)海片變?電所下放，?班組一名技?術(shù)員去鎮(zhèn)海?局幫助操作?班組建和技?術(shù)培訓(xùn)，班?組管理壓力?明顯增大，?而適適在該?段時間里班?組要面臨三?座110k?v變電所投?產(chǎn)任務(wù)，且?集中在__?月份全部投?產(chǎn)。作為一?個運(yùn)行班組?，在一個月?內(nèi)接受三座?變電所的投?產(chǎn)任務(wù)，這?是前所未有?的，工作量?之大是超乎?想象。三座?變電所的投?產(chǎn)不是孤立?的，要牽及?相關(guān)110?kv、10?kv負(fù)荷出?現(xiàn)割接，日?常配合操作?已是大量增?加，有時候?一天五到六?個變電所同?時需要工作?，人員本已?全面吃緊，?還有大量的?投產(chǎn)準(zhǔn)備工?作必須按計?劃完成。面?對如此現(xiàn)狀?，自己深感?壓力重大，?由于班組技?術(shù)員缺額，?自己既要統(tǒng)?籌日常工作?，又要擔(dān)負(fù)?技術(shù)員職責(zé)?，核對圖紙?資料參與典?票、運(yùn)規(guī)擬?訂，查對設(shè)?備進(jìn)行設(shè)備?標(biāo)簽、命名?牌制作，并?安排現(xiàn)場培?訓(xùn)。為此，?經(jīng)與班組幾?名骨干商量?后決定打破?常規(guī)，將原?來定的月度?及周工作計?計劃逐一細(xì)?化，在保證?日常生產(chǎn)安?全順利完成?的同時，根?據(jù)具體情況?分解到每個?值、每個人?，并動態(tài)（?范本）調(diào)整?每天工作進(jìn)?度，白天無?法完成的，?晚上接下來?繼續(xù)趕。就?這樣為了班?組的整體工?作，自己放?棄了大量的?休息時間。?班組其他人?員同樣也是?顧全大局，?無私奉獻(xiàn)，?只要班組需?要，隨叫隨?到，更有主?動請命，確?實難能可貴?。常言道：?人心齊，泰?山移。這些?按常規(guī)無法?在短期內(nèi)完?成的投產(chǎn)準(zhǔn)?備工作，神?奇般地在一?個來月的時?間里全面完?成了，為保?證三座變電?所按時順利?投產(chǎn)創(chuàng)造了?堅實的基礎(chǔ)?。作為變?電運(yùn)行的基?層班組，一?切工作莫過?于確保安全?運(yùn)行。__?_上把__?_幾個人，?___座變?電所交給了?自己，要守?住這塊陣地?并保持穩(wěn)定?發(fā)展，深感?責(zé)任重大，?這就要求自?己各項工作?成必須是環(huán)?環(huán)到點到位?，不留任何?水分，為此?，自己和班?級二位技術(shù)?員在日常生?產(chǎn)過程中深?入實際，在?了解和掌握?工作規(guī)律的?同時，從年?開始班組從?倒閘操到日?常運(yùn)行管理?制訂了相應(yīng)?的措施：?一、設(shè)立并?完善了大型?操作任務(wù)計?劃書和周工?作計劃書。?每周五下午?組根據(jù)網(wǎng)傳?工作任務(wù)，?詳細(xì)擬訂工?作計劃，安?排人員力量?，明確分工?，提出工作?中注意事項?，危險點預(yù)?控，并提交?當(dāng)值值長及?時傳達(dá)，按?值傳閱，做?到人人心中?有數(shù)，事前?準(zhǔn)備充分。?二、建立?大型操作前?變電所的專?項檢查制，?由掛勾值負(fù)?責(zé)在操作前?___—_?__天內(nèi)排?措并核實相?關(guān)變電所目?前尚存缺陷?和隱患，各?類防誤裝置?工作情況，?列出詳細(xì)清?單;查相關(guān)?變電所的各?類安全用具?、接地線、?備品備件(?重點各級熔?絲)的配置?情況，;查?變電所交、?直流照明設(shè)?施情況。?三、大型操?作班長或技?術(shù)員至少有?一人到現(xiàn)場?，負(fù)責(zé)大型?停送電等復(fù)?雜操作的_?__落實及?協(xié)調(diào)和監(jiān)督?工作，確保?操作正確無?誤。四、?建立大型檢?修操作后的?總結(jié)制，總?結(jié)每次操作?的經(jīng)驗和發(fā)?現(xiàn)的問題，?以及本次檢?修情況、試?驗結(jié)果等。?五、在完?善一些相關(guān)?管理制度的?基礎(chǔ)上，根?據(jù)今年供電?缺口大的實?際情況，班?組編制了三?份跟蹤檔案?，進(jìn)行動態(tài)?（范本）監(jiān)?視1、班?組各變電所?運(yùn)行薄弱環(huán)?節(jié)及設(shè)備缺?陷提示表;?2、各變?電所重負(fù)荷?主變及出線?負(fù)載監(jiān)測表?;3、各?變電所設(shè)備?發(fā)熱點及負(fù)?荷對照表)?，通過這一?系列措施的?落實，今年?來各項工作?比較順暢，?并保障了班?組穩(wěn)定向上?的安全局面?，這也算是?自己引以_?__的收獲?吧?；叵?一年來的工?作，略有所?獲，而這所?獲離不開_?__的關(guān)懷?和指導(dǎo)，更?離不開全班?同志同心同?德、同甘共?苦的