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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——過來人指點高考英語復(fù)習(xí)參考書要挑感興趣的時間安置
每天除了上課專心聽課,課后再花上一個小時左右復(fù)習(xí)是對比適合的安置。課后學(xué)習(xí)屬于個人修行的片面,這段時間首要任務(wù)是完成老師當(dāng)天布置的作業(yè),然后可以針對自己的弱項舉行一些穩(wěn)定和加強,高考各種題型的分類參考書都相當(dāng)齊全,可以自己去挑揀你認為在條理和分析上都對比明顯的書目,書的裝訂包裝也可以考慮在內(nèi),重要的是它能引起你的興趣。
參考書并不是數(shù)量越多越有效果,由于你不能在這上面花費過多時間,選擇一兩本保證做出來的效率和質(zhì)量才是明智的。另外,可以買一些英語雜志如英語學(xué)習(xí)、瘋狂英語等,這些雜志一般對比符合學(xué)生的興趣愛好,在課間或其他課余時間閱讀,既消遣又能學(xué)到一些新的單詞和英語學(xué)識,在一種輕松的狀態(tài)下增加閱讀量對閱讀效率和質(zhì)量的提高很有扶助。
如何做題
不管是課堂內(nèi)外的做題都要給自己確定的時間限制,平日學(xué)習(xí)的大塊時間理應(yīng)花在做完題以后,有答案的話先校對,把自己的錯誤用紅筆都劃出來,然后重新把錯題都看一遍,找出自己的錯因,自己想不明白或者不確定的要做上標(biāo)記,講評時重點聽或者直接找老師問明白;沒有答案時也要在自己不確定的題目上作標(biāo)記,模棱兩可的答案即使這次做對了,下次再展現(xiàn)類似的題型就不確定了。
做題的作用就表達在找出自己學(xué)識的錯誤和漏洞并舉行更正和彌補,不然做得再多都會一無所獲,猜對的下次可能運氣就不那么好了,做錯的以后還會持續(xù)錯,很難有提高。
關(guān)于積累
英語光是單詞、詞組的數(shù)量就數(shù)以萬計,因此短時間突擊的方法鮮明是不適用于英語學(xué)習(xí)和應(yīng)試,只有通過積累才能打?qū)嵏?。英語學(xué)習(xí)的積累包括單詞、詞組、語法、句型句式、學(xué)習(xí)方法等等,這其中大片面都是英語應(yīng)用的根基且相互關(guān)聯(lián)緊密,哪一方面的缺陷都會導(dǎo)致嚴重的木桶效應(yīng)。
課文中展現(xiàn)的和相關(guān)的學(xué)識不僅要記得,而且最重要的是要懂得怎么應(yīng)用。練習(xí)中和自己課外的閱讀都對英語學(xué)習(xí)的積累起到相當(dāng)?shù)淖饔?,看多了熟諳了,自己在實踐中就能很自然地想起來并能夠正確地使用。以單詞和詞組為例,當(dāng)你在寫作文的過程中突然忘卻了某個單詞或詞組,你就可以找到另一個同義詞來替代,不會因臨時忘卻了一兩個單詞和詞組而影響自己的表達。
學(xué)習(xí)方法需要自己的總結(jié),換句話說,除了老師教給你的,你還要有自己的一套。我個人就有一個習(xí)慣,就是打定一本筆記本特意記錄好詞好句好段,寫作的時候根本都能套用上,用上這些句段總能使文章變得更加美麗、更顯質(zhì)量、更有水平。
記憶和背誦
英語需要記憶的東西好多,科學(xué)的記憶方法尤其重要,否那么即使撒了大網(wǎng)也不能收獲到相應(yīng)的成果。我個人認為,每個人都理應(yīng)找到適合自己的方式,而不是一味地跟隨著別人的方法來強迫自己。
在各種介紹記憶和背誦方法的書籍里,最普遍提及,也是我個人最斷定的一種就是聯(lián)想記憶法。單詞的拼寫、多種意義及用法大多時候切實需要死記硬背,但其中有確定的規(guī)律,例如詞根的指代意義和單詞的變型都有理可循。
我在記單詞的時候,不僅僅只是記住這個單詞的拼寫和它的某種意義,而會在大腦中反映出最好能馬上拿出紙筆寫下來它的不同形態(tài)、近義詞、反義詞、和它有一致詞根的同類型詞語以及可能在其他語境中展現(xiàn)的不同意思和用法。并且,只有能在特定的語境中運用并造出一個完整句子,我才敢說我真正地熟悉了一個單詞的某種形態(tài)或意義。詞組和句型句式也一樣,對于它們的記憶要做到能自己舉出領(lǐng)會的例子來確認它們的用法和意義。這樣的方式讓我察覺自己知道的其實不少,也體會到了英語學(xué)習(xí)的樂趣。
狀態(tài)的保持
做題考試需要狀態(tài)。單項選擇考的都是根基,而其他題型都和狀態(tài)有相當(dāng)?shù)年P(guān)系。以下我根據(jù)我個人的閱歷給出一些參考的建議:做閱讀理解題的狀態(tài)最明顯。每天做2-5篇閱讀對閱讀的狀態(tài)意識和正確率的保持很有效果,而且是一個循序漸進的過程,假設(shè)有一段時間不做,再做題時就會感覺生疏大量,閱讀速度和效率可能又回到了以前的水平。此外,完型填空和改錯也要兩天做1-2篇,聽力一周至少做3次,每周至少1-2篇作文。
大量人都有可能在不同程度上展現(xiàn)確定的狀態(tài)問題,雖然時間不長但千萬不能急躁甚至失去信仰,終究做題做多了腦袋里可能展現(xiàn)一種茫然混沌的狀態(tài),但只要堅持下來,就會展現(xiàn)反彈,恢復(fù)到自己的正常水平甚至有所提高。
考前打定
不要想在考前幾天實行題海戰(zhàn)術(shù),積累在于平日,假設(shè)長時間以來沒有一點點舉行積累,結(jié)果的掙扎也不會起作用??记耙膊灰朐侔褑卧~、詞組、語法、句型句式這些根基性的東西再重新過一遍,由于學(xué)識量太大,重新再看一遍需要花費很長的時間,而且輕易一時間在大腦里積壓太多的東西運轉(zhuǎn)不來,且輕易造成不小的心理負擔(dān)。
假設(shè)平日踏踏實實地跟上老師的復(fù)習(xí)步驟和要求,自己也做了確定的補充,就要充分相信自己是
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