第12頁共12頁2023年?小學(xué)英語教?師年度工作?總結(jié)合輯?回顧這學(xué)年?來的工作，?本人積極投?身于教育事?業(yè)，服從領(lǐng)?導(dǎo)分工。本?學(xué)年擔(dān)任本?校的五年級(jí)?英語教學(xué)工?作，因?yàn)槲?是學(xué)習(xí)英語?教育的，再?加上之前也?從事了英語?教學(xué)，所以?本學(xué)期的教?學(xué)工作開展?還算得心應(yīng)?手。學(xué)生的?英語水平也?明顯的提高?了，同時(shí)也?取得了一定?的成績。?一.政治思?想方面我?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?的教育理論?，及時(shí)更新?教育理念。?積極參加政?治學(xué)習(xí)，并?做好筆記。?在教學(xué)的過?程中了解到?新的教育形?式不允許我?們?cè)谡n堂上?重復(fù)講書，?我們必須具?有先進(jìn)的教?育觀念，才?能適應(yīng)教育?的發(fā)展。?二.教育教?學(xué)方面要?提高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵是?上好課。為?了上好課，?我注重__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性。同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語言簡潔?明了，克服?了以前重復(fù)?的毛病，課?堂提問面向?全體學(xué)生，?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)英語的?興趣，每節(jié)?課努力創(chuàng)設(shè)?一個(gè)情境，?同學(xué)生在課?堂上同游戲?，同歌唱。?熱愛學(xué)生?，平等的對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?生，讓他們?都感受到老?師的關(guān)心，?良好的師生?關(guān)系促進(jìn)了?學(xué)生的學(xué)習(xí)?。比如，握?握他的手，?摸摸他的頭?等。從贊美?著手，所有?的人都渴望?得到別人的?理解和尊重?，所以，和?差生交談時(shí)?，對(duì)他的處?境、想法表?示深刻的理?解和尊重。?積極參與?講課，聽課?、評(píng)課，虛?心向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方法?，博采眾長?，提高教學(xué)?水平。本學(xué)?期積極參加?學(xué)校___?的開放課活?動(dòng)，在電教?室共授課四?次，每次都?認(rèn)真對(duì)待，?通過參與這?個(gè)活動(dòng)，使?我有了很大?的進(jìn)步。同?時(shí)，積極與?由老師搞好?一次英語課?堂教學(xué)研討?課，在此次?活動(dòng)中，我?增加了自信?，使我更有?信心對(duì)待我?的課堂教學(xué)?，我不是弱?者!實(shí)力是?靠打出來的?，不是靠說?出來的。?三.繼續(xù)教?育學(xué)習(xí)方面?本學(xué)期我?校的繼續(xù)教?育工作開展?的扎扎實(shí)實(shí)?，有實(shí)效。?我能認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)書籍?，做好筆記?。同時(shí)，校?園的博客風(fēng)?很濃，我也?愛上了博客?，喜歡在那?里抒發(fā)我的?情感，展現(xiàn)?我的教學(xué)實(shí)?際和反思。?四.組長?工作本學(xué)?期我們?nèi)w??？平處煻?聚集到一起?，大家在平?時(shí)，能夠互?幫互助，主?動(dòng)搞好辦公?室的衛(wèi)生，?做到了不用?安排，人人?主動(dòng)的好局?面，真的像?個(gè)大家庭，?在這里我們?都感受到了?溫暖。在組?里，年輕人?較多，在年?輕人的渲染?下，我們?nèi)?人有了活力?，有了朝氣?。我堅(jiān)信，?歲月能使人?變老的是年?齡，是外表?，但永遠(yuǎn)不?能改變的是?你的心靈。?只要你有一?顆朝氣蓬勃?，積極向上?的心，你的?工作，你的?生活永遠(yuǎn)都?會(huì)充滿陽光?。教育工?作，是一項(xiàng)?常做常新、?永無止境的?工作。在教?書育人的道?路上我付出?的是汗水和?淚水，然而?我收獲的卻?是那一份份?充實(shí)，那一?份份沉甸甸?的情感。我?用我的心去?教誨我的學(xué)?生，我用我?的情去培育?我的學(xué)生。?我無愧于我?心，我無悔?于我選擇的?事業(yè)。相信?今日含苞欲?放的花蕾，?明日一定能?盛開絢麗的?花朵。英?語教師年度?工作總結(jié)?一學(xué)年來，?我自始至終?以認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)?度，勤懇、?堅(jiān)持不懈的?精神從事教?學(xué)研究工作?、饌寫論文?、輔導(dǎo)英語?。一學(xué)年來?，我在__?重要思想指?導(dǎo)下，認(rèn)真?學(xué)___的?路線、方針?、政策，特?別是教育教?學(xué)工作政策?，能夠在教?育理論指導(dǎo)?下從事英語?教學(xué)。能夠?認(rèn)真制定教?學(xué)計(jì)劃，研?究教學(xué)理論?，新課程標(biāo)?準(zhǔn)，理念。?有針對(duì)性地?應(yīng)用于教學(xué)?活動(dòng)當(dāng)中。?同時(shí)在教學(xué)?過程中，能?夠根據(jù)學(xué)生?的特點(diǎn)采取?不同的教學(xué)?方法，取得?了一些的成?績。下面就?以下幾個(gè)方?面進(jìn)行總結(jié)?，請(qǐng)予以批?評(píng)指正，使?我在今后的?教育教學(xué)工?作中取得更?大的進(jìn)步。?首先，根?據(jù)我所任教?班級(jí)的實(shí)際?情況，優(yōu)生?幾乎沒有，?中差生卻俯?視皆是。有?人曾說：如?果孩子天生?就是優(yōu)生，?___育還?有什么功能??又談什么?基礎(chǔ)的素質(zhì)?教育呢?因?而對(duì)占相對(duì)?多數(shù)的中差?生，我更應(yīng)?變嫌棄為喜?愛，變忽視?為重視，變?冷漠為__?_，變薄待?為厚待。我?注意幫助他?們找到優(yōu)、?缺點(diǎn)，以發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克?服缺點(diǎn)。其?次是以平常?的心態(tài)對(duì)待?：差生也是?孩子，厭惡?、責(zé)罵只能?適得其反，?他們應(yīng)享有?同其它學(xué)生?同樣的平等?和民主，也?應(yīng)享受到優(yōu)?秀學(xué)生在老?師那兒得到?的愛。厚愛?差生，我真?正做到以情?動(dòng)人：首先?做到"真誠?"二字，即?我在學(xué)生面?前不敢有絲?毫虛偽與欺?哄，做到言?出必行;其?次做到"接?受"，即能?感受差生在?學(xué)習(xí)過程中?的各種心理?表現(xiàn)和看法?，如對(duì)學(xué)習(xí)?的畏懼、猶?豫、滿足、?冷漠，錯(cuò)誤?的想法和指?責(zé)等，信任?中差生，鼓?勵(lì)他們自由?討論;最后?做到"理解?"二字，即?通過學(xué)生的?眼睛看事物?。由于我能?善意理解他?們，高興地?接受他們，?因此促進(jìn)了?中差生不同?程度的進(jìn)步?和發(fā)展。其?次，認(rèn)真制?定教學(xué)計(jì)劃?，注重研究?教學(xué)理論，?認(rèn)真?zhèn)湔n和?教學(xué)，積極?參加科組活?動(dòng)和備課組?活動(dòng)，上好?輔導(dǎo)課，并?能經(jīng)常聽各?老師的課，?從中吸取教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取?長補(bǔ)短，提?高自己的教?學(xué)的業(yè)務(wù)水?平。每節(jié)課?都以最佳的?精神狀態(tài)站?在教壇，以?輕松、認(rèn)真?的形象去面?對(duì)學(xué)生。按?照小學(xué)英語?教學(xué)大綱進(jìn)?行施教，讓?學(xué)生掌握好?學(xué)科知識(shí)。?還注意以德?為本，結(jié)合?現(xiàn)實(shí)生活中?的現(xiàn)象層層?善誘，多方?面、多角度?去培養(yǎng)學(xué)生?良好的品德?和高尚的人?格。教育?是愛心事業(yè)?，為培養(yǎng)高?素質(zhì)的下一?代，本人時(shí)?刻從學(xué)生身?心健康出發(fā)?，根據(jù)學(xué)生?的個(gè)性特點(diǎn)?去點(diǎn)拔引導(dǎo)?。對(duì)于個(gè)別?差生，利用?課間多次傾?談，鼓勵(lì)其?確立正確的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?積極面對(duì)人?生;而對(duì)優(yōu)?生，教育其?戒驕戒躁努?力向上，再?接再厲，再?創(chuàng)佳績。通?過現(xiàn)實(shí)生活?中的典范，?讓學(xué)生樹立?自覺地從德?、智、體、?美、勞全方?面去發(fā)展自?己的觀念，?樹立崇高遠(yuǎn)?大的理想。?在課堂把握?上，課前做?到認(rèn)真?zhèn)湔n?、制作課件?，多方面去?搜集相關(guān)資?料。為提?高每節(jié)課的?教學(xué)質(zhì)量，?本人除注重?研究教材，?把握好基礎(chǔ)?、重點(diǎn)難點(diǎn)?外，還采用?多媒體教學(xué)?，如：投影?、幻燈、漫?畫、錄音等?多樣形式。?通過培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)英語?的興趣，調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性、?主動(dòng)性，提?高課堂的教?學(xué)質(zhì)量，按?時(shí)完成教學(xué)?任務(wù)。最?后，能制定?好復(fù)習(xí)計(jì)劃?，并能認(rèn)真?備好復(fù)習(xí)課?，制定復(fù)習(xí)?計(jì)劃并付諸?于教學(xué)過程?中。同時(shí)能?夠認(rèn)真布置?和批改課后?作業(yè)，爭取?不讓作業(yè)成?為學(xué)生的一?種負(fù)擔(dān)。經(jīng)?過全體師生?的共同努力?，班級(jí)學(xué)生?取得了很大?的進(jìn)步。?當(dāng)然，由于?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?不足，在教?學(xué)過程中走?了不少彎路?，我知道還?有許多不足?之處。我會(huì)?在今后的教?學(xué)過程中逐?步改正和完?善教育教學(xué)?方法，爭取?更大進(jìn)步，?早日成長為?一名合格的?中學(xué)教師。?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮天高?任鳥飛，海?闊憑魚躍。?讓我們團(tuán)結(jié)?起來師生共?同完成黨繳?給我們的教?育任務(wù)。?今后。望領(lǐng)?導(dǎo)、教導(dǎo)給?予多多指教?。小學(xué)英?語教師工作?總結(jié)一年?來，在教育?教學(xué)工作中?，我始終堅(jiān)?持黨的教育?方針，面向?全體學(xué)生，?教書育人，?為人師表，?確立以學(xué)生?為主體，以?培養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展為中?心的教學(xué)思?想，重視學(xué)?生的個(gè)性發(fā)?展，重視激?發(fā)學(xué)生的創(chuàng)?造能力，培?養(yǎng)學(xué)生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展。在這年?里，我在思?想上嚴(yán)于律?己，熱愛教?育事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個(gè)團(tuán)?員的身份來?約束自己，?鞭策自己。?對(duì)自己要求?嚴(yán)格，力爭?在思想上、?工作上在同?事、學(xué)生的?心目中樹立?起榜樣的作?用。我還積?極參加各類?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，努力提?高自己的政?治水平和業(yè)?務(wù)水平。服?從學(xué)校的工?作安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和老?師們做好校?內(nèi)外的各項(xiàng)?工作。一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不斷提高?思想業(yè)務(wù)素?質(zhì)這一學(xué)?期，在教育?教學(xué)工作中?，我始終堅(jiān)?持黨的教育?方針，面向?全體學(xué)生，?教書育人，?為人師表，?確立以學(xué)生?為主體，以?培養(yǎng)學(xué)生主?動(dòng)發(fā)展為中?心的教學(xué)思?想，重視學(xué)?生的個(gè)性發(fā)?展，重視激?發(fā)學(xué)生的創(chuàng)?造能力，培?養(yǎng)學(xué)生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展。我在思?想上嚴(yán)于律?己，熱愛教?育事業(yè)。時(shí)?時(shí)以一個(gè)好?教師的身份?來約束自己?，鞭策自己?，力爭在思?想上、工作?上取得進(jìn)步?，得到提高?，使自己能?順應(yīng)社會(huì)發(fā)?展的需要，?適應(yīng)崗位競?聘的需要。?一學(xué)期來?，我還積極?參加各類學(xué)?習(xí)，深刻剖?析自己工作?中的不足，?找出自己與?其他教師間?的差距，寫?出心得體會(huì)?，努力提高?自己的政治?水平和理論?修養(yǎng)。同時(shí)?，服從學(xué)校?的工作安排?，配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作。?學(xué)海無涯，?教無止境，?作為一名教?師，只有不?斷充電，才?能維持教學(xué)?的青春和活?力。隨著社?會(huì)的發(fā)展，?知識(shí)的更新?，也催促著?我不斷學(xué)習(xí)?。所以，本?學(xué)期，除了?積極參加政?治理論學(xué)習(xí)?外，我還積?極進(jìn)行業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?自己的工作?能力和業(yè)務(wù)?素養(yǎng)，使自?己能夠更好?的勝任自己?教師工作。?結(jié)合課程改?革利用書籍?、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)課程?改革相關(guān)理?論，學(xué)習(xí)他?人在教育教?學(xué)中好的經(jīng)?驗(yàn)、方法等?。通過學(xué)習(xí)?，讓自己樹?立了先進(jìn)的?教學(xué)理念，?也明確了今?后教育教學(xué)?要努力的方?向。二、?求實(shí)創(chuàng)新，?認(rèn)真開展教?學(xué)教研工作?教育教學(xué)?是我們教師?工作的首要?任務(wù)，我明?白，工作再?苦、再累，?我也不能落?后，應(yīng)該盡?力去作好本?職工作，特?別是教學(xué)工?作。課前，?我認(rèn)真鉆研?教材、教參?，課程標(biāo)準(zhǔn)?，認(rèn)真分析?教材，根據(jù)?教材的特點(diǎn)?及學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)計(jì)?教案。并虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教。力?求吃透教材?，找準(zhǔn)重點(diǎn)?、難點(diǎn)。課?堂上，我努?力將所學(xué)的?課程理念應(yīng)?用到課堂教?學(xué)與教育實(shí)?踐中，積極?利用遠(yuǎn)程教?育資源，運(yùn)?用課件，運(yùn)?用多種教學(xué)?方法，精講?精練，從學(xué)?生的實(shí)際出?發(fā)，注意調(diào)?動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性和?創(chuàng)造性思維?，力求用活?教材，實(shí)踐?新理念，增?加課堂教學(xué)?的吸引力，?增強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣和?學(xué)習(xí)主動(dòng)性?。力求讓我?的數(shù)學(xué)教學(xué)?更具特色，?形成自己獨(dú)?具風(fēng)格的教?學(xué)模式，更?好地體現(xiàn)素?質(zhì)教育的要?求，提高教?學(xué)質(zhì)量。?總之，不管?在課堂教學(xué)?中，還是在?課外輔導(dǎo)中?，我都以培?養(yǎng)學(xué)生能力?，提高學(xué)生?的成績與素?質(zhì)為目標(biāo)，?力求讓數(shù)學(xué)?教學(xué)對(duì)學(xué)生?的成長和發(fā)?展起到更大?的作用。?三、任勞任?怨，完成學(xué)?校其他工作?我在工作?之余，把自?己在教學(xué)中?反思、案例?、收獲等收?集起來，并?記錄一些自?己的工作過?程、生活故?事、思想歷?程，精選和?積累了自己?最為需要的?信息資源，?并積極與其?他教師在博?客上進(jìn)行交?流、討論在?教學(xué)中存在?的問題。?四、加強(qiáng)反?思，及時(shí)總?結(jié)教學(xué)得失?反思本學(xué)?期的工作，?在取得成績?的同時(shí)，也?在思量著自?己在工作中?的不足。不?足有以下幾?點(diǎn)：1、?對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)?的理論學(xué)習(xí)?還不夠深入?，需要進(jìn)行?反思，教學(xué)?水平提高速?度緩慢。?2、教育科?研在教學(xué)實(shí)?踐中的應(yīng)用?還不到位，?研究做得不?夠細(xì)和實(shí)，?沒達(dá)到自己?心中的目標(biāo)?。3、數(shù)?學(xué)教學(xué)中有?特色、有創(chuàng)?意的東西還?不夠多，今?后還要努力?找出一些自?己在數(shù)學(xué)教?學(xué)的特色點(diǎn)?。4、工?作的積極性?不夠高，主?動(dòng)性不夠強(qiáng)?，有惰性思?想。這也有?待于今后工?作中的進(jìn)一?步改正和加?強(qiáng)。五、?繼往開來，?開創(chuàng)新的天?地鑒于自?己在本學(xué)期?的各方面表?現(xiàn)以及在工?作中存在的?諸多不足，?我今后的努?力方向是：?1、加強(qiáng)?自身基本功?的訓(xùn)練，特?別是課堂教?學(xué)能力的訓(xùn)?練。做到精?講精練，注?重對(duì)學(xué)生能?力的培養(yǎng)。?2、對(duì)后?進(jìn)生多些關(guān)?心，多點(diǎn)愛?心，再多一?些耐心，使?他們?cè)诟鞣?面有更大進(jìn)?步。3、?加強(qiáng)學(xué)生行?為習(xí)慣方面?的教育，使?學(xué)生不僅在?課堂上集中?注意力學(xué)習(xí)?，課下也要?能嚴(yán)格約束?自己。4?、在教學(xué)上?下功夫，努?力使班級(jí)學(xué)?生的成績?cè)?原有的基礎(chǔ)?上有更大的?進(jìn)步。一份?春華，一份?秋實(shí)，在本?學(xué)期的工作?中，我付出?的是汗水和?淚水，然而?我收獲的卻?是那一份份?充實(shí)，沉甸?甸的情感。?英語教師?年度工作總?結(jié)本學(xué)期?，我承擔(dān)了?我校多項(xiàng)教?學(xué)工作。在?工作中，作?為一名年輕?教師，我秉?持著謙虛謹(jǐn)?慎，不懂就?問的原則，?在教學(xué)中虛?心向老教師?學(xué)習(xí)，不斷?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論，通?過各種途徑?充實(shí)自己，?積極參加教?育教學(xué)研究?活動(dòng)，自己?利用課余時(shí)?間學(xué)習(xí)研究?英語教學(xué)的?新理念和新?的教學(xué)方法?。通過五年?來的不斷的?學(xué)習(xí)和孜孜?不倦的追求?，我的各方?面的素質(zhì)都?有了顯著提?高，下面我?就對(duì)我近五?年來的教育?教學(xué)工作做?以下總結(jié)。?一、思想?方面本學(xué)?期我堅(jiān)決擁?護(hù)_，忠誠?于黨的教育?事業(yè)，堅(jiān)決?服從各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的安排，?認(rèn)真貫徹國?家教育教學(xué)?方針政策，?嚴(yán)格遵守教?師職業(yè)道德?規(guī)范，愛崗?敬業(yè)，為人?師表，愛護(hù)?學(xué)生，作到?時(shí)時(shí)處處關(guān)?心學(xué)生，點(diǎn)?點(diǎn)滴滴做學(xué)?生的表率。?在做到這些?的同時(shí)，我?還注重對(duì)學(xué)?生的思想教?育，教育他?們愛祖國，?愛民族，團(tuán)?結(jié)互助，樂?于助人，為?學(xué)生成為一?個(gè)有道德有?紀(jì)律的__?_接班人奠?定基礎(chǔ)。?二、教育教?學(xué)工作本?學(xué)期，我承?擔(dān)了學(xué)校的?英語、信息?技術(shù)教學(xué)工?作，對(duì)于本?學(xué)期的教育?教學(xué)工作，?我主要從以?下幾個(gè)方面?進(jìn)行總結(jié)。?、課堂教?學(xué)。課堂教?學(xué)是學(xué)生接?受新知識(shí)，?教師傳授新?知識(shí)的一個(gè)?是主要渠道?。在近五年?的課堂教學(xué)?中，我始終?如一地貫徹?了英語新課?程標(biāo)準(zhǔn)的理?念和教育局?、教研室對(duì)?于小學(xué)英語?教學(xué)的要求?，采用任務(wù)?型教學(xué)的方?式___教?學(xué)，以提高?學(xué)生的英語?學(xué)習(xí)興趣為?為主線，以?提高學(xué)生的?綜合語言運(yùn)?用能力為主?要目標(biāo)，通?過設(shè)計(jì)各種?有趣的，貼?近學(xué)生生活?實(shí)際的活動(dòng)?來實(shí)現(xiàn)新知?識(shí)的傳授，?同時(shí)，突出?學(xué)生的主體?地位和教師?的主導(dǎo)地位?，改變教師?的角色，引?導(dǎo)學(xué)生自主?學(xué)習(xí)，合作?探究。實(shí)踐?證明，這種?以提高學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣和?綜合語言運(yùn)?用能力為經(jīng)?線，以任務(wù)?型教學(xué)和貼?近生活實(shí)際?的一系列活?動(dòng)為緯線編?織的課堂教?學(xué)網(wǎng)絡(luò)，極?大地調(diào)動(dòng)了?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性和主?動(dòng)性，創(chuàng)建?了一個(gè)快樂?高效的英語?教學(xué)課堂。?、差生輔?導(dǎo)。在我所?教的學(xué)生當(dāng)?中，有一部?分學(xué)生是由?于家庭原因?、身體原因?、智力原因?、學(xué)習(xí)態(tài)度?原因等諸方?面的因素導(dǎo)?致學(xué)習(xí)成績?不理想。于?是，我在工?作中，除了?正常的教學(xué)?之外，針對(duì)?差生們出現(xiàn)?的成績差的?原因?qū)λ麄?進(jìn)行了多種?類型的輔導(dǎo)?，如，手拉?手互助學(xué)習(xí)?，小組內(nèi)競?賽，小組間?競賽以增強(qiáng)?差生的自信?心，個(gè)別輔?導(dǎo)，重點(diǎn)督?促，與家長?溝通等。經(jīng)?過一段時(shí)間?的輔導(dǎo)，他?們都有不同?程度的進(jìn)步?，學(xué)習(xí)的興?趣和自信心?也極大提高?。、理論?學(xué)習(xí)和教學(xué)?研究。在?搞好學(xué)生教?育教學(xué)工作?的同時(shí)，我?不忘積極充?實(shí)自己。積?極學(xué)習(xí)國內(nèi)?外先進(jìn)的教?育教學(xué)理念?，隨時(shí)更新?自己的教育?教學(xué)方法和?知識(shí)結(jié)構(gòu)，?及時(shí)了解英?語教學(xué)的發(fā)?展動(dòng)態(tài)（范?本），學(xué)習(xí)?本校前輩及?校外優(yōu)秀教?師的先進(jìn)教?學(xué)方法，不?斷提高自己?的文化修養(yǎng)?和教育教學(xué)?水平，為自?己的教學(xué)研?究和教學(xué)創(chuàng)?新儲(chǔ)備力量?。與此同?時(shí)，我還不?斷進(jìn)行教學(xué)?研究，積極?參加同教研?組和各級(jí)教?育行政部門?___的教?研活動(dòng)，積?極撰寫論文?和案例，積?極參加課題?研究，爭取?最大限度地?與他人交流?的機(jī)會(huì)，結(jié)?合自己的教?學(xué)實(shí)踐，敢?于創(chuàng)新，構(gòu)?建符合自身?特色和本校?學(xué)生的新的?教育方式。?三、出勤?方面本學(xué)?期中我努力?做到出滿勤?、干滿點(diǎn)，?不早退，不?曠工。有事?請(qǐng)假，到校?后及時(shí)給學(xué)?生補(bǔ)課，從?沒因個(gè)人私?事而耽誤學(xué)?生一節(jié)課。?積極參加縣?、學(xué)校等各?級(jí)___的?教研會(huì)議，?不缺勤，不?遲到，不早?退。四、?教育教學(xué)工?作成績本?學(xué)期，經(jīng)過?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、?同事的大力?支持，我在?教學(xué)和教學(xué)?研究方面取?得了一些成?績。所教班?級(jí)的成績優(yōu)?異，學(xué)生英?語學(xué)習(xí)和信?息技術(shù)的興?趣不斷提高?，學(xué)生的綜?合語言運(yùn)用?能力得到了?大幅度提高?，學(xué)生的學(xué)?習(xí)方法得到?了改進(jìn)，提?高了學(xué)習(xí)的?效率。部分?差生端正了?學(xué)習(xí)態(tài)度，?明確了學(xué)習(xí)?目的。在教?育科研方面?，由于我積?極參加理論?學(xué)習(xí)和各種?科研會(huì)議及?培訓(xùn)，我的?教育教學(xué)水?平和個(gè)人修?養(yǎng)、素質(zhì)都?得到了提高?，同時(shí)，我?不忘進(jìn)行教?學(xué)研究，積?極撰寫教育?教學(xué)論文和?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，?電教論文《?合理利用電?教設(shè)備，進(jìn)?行高效英語?課堂教學(xué)活?動(dòng)》獲__?_省電教論?文評(píng)選二等?獎(jiǎng)，并有多?篇論文在縣?級(jí)論文評(píng)選?中獲獎(jiǎng)。另?外，課題研?究《小學(xué)英?語課堂教學(xué)?三化》在縣?教育局評(píng)審?合格并結(jié)題?，輔導(dǎo)學(xué)生?在縣信息技?術(shù)競賽中均?獲一等獎(jiǎng)，?__——_?_年度被評(píng)?為攀登英語?課題實(shí)驗(yàn)優(yōu)?秀實(shí)驗(yàn)教師?。教育教?學(xué)工作是一?個(gè)不斷發(fā)展?，不斷更新?的事業(yè)，他?需要教師在?工作中不斷?研究并結(jié)合?自己的實(shí)際?不斷探索。?通過幾年來?的教學(xué)生涯?，使我真切?地感受到教?師是太陽底?下最光輝最?神圣的職業(yè)?。我深深地?愛上了教師?這個(gè)崗位，?并愿為此奮?斗一生。?小學(xué)四年級(jí)?英語教師年?度工作總結(jié)?時(shí)光荏苒?，歲月如流?。仔細(xì)回味?，充滿著生?機(jī)和活力的?小學(xué)英語已?經(jīng)陪我走過?了半個(gè)年頭?。我也已經(jīng)?不知不覺完?成了半年的?小學(xué)英語工?作。在這半?年里，我付?出辛勞，收?獲成功，與?我的學(xué)生們?一起品嘗了?成長的苦與?樂?；剡^頭?，我終于欣?然發(fā)現(xiàn)，在?蹣跚學(xué)步的?過程中，原?來收獲頗豐?。本學(xué)期?，每個(gè)英語?教師都是在?忙碌中渡過?的。我擔(dān)任?四年級(jí)__?_個(gè)班的英?語教學(xué)工作?。但我力求?在教學(xué)中做?到扎實(shí)，有?效，讓每個(gè)?學(xué)生都有所?收益，上好?每一節(jié)課，?帶好每一個(gè)?學(xué)生?，F(xiàn)將?本學(xué)期的學(xué)?科教學(xué)工作?總結(jié)如下：?一、思想?方面：堅(jiān)?持黨的四項(xiàng)?基本原則，?全面貫徹教?育教學(xué)方針?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教育法》?、《教師法?》、《中小?學(xué)教師日常?規(guī)范》。積?極參加學(xué)校?的政治理論?學(xué)習(xí)。注