本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀格列佛游記有感550字讀格列佛游記有感作文550字古人云：以史為鏡，可以明理，書(shū)籍里就蘊(yùn)含歷史。小學(xué)生除了學(xué)習(xí)老師調(diào)配的作業(yè)，還可以多看看課外書(shū)籍。課外閱讀有利于豐富小學(xué)生的業(yè)余生活。每個(gè)人在看完一本書(shū)之后，都會(huì)有不同的看法和見(jiàn)解。小學(xué)生在寫(xiě)讀后感時(shí)怎樣把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？為得志您的需求，我特地編輯了“讀格列佛游記有感作文550字”，接待大家閱讀，夢(mèng)想對(duì)大家有所扶助。

格列佛游記是世界文學(xué)名著，大家都很熱愛(ài)這本書(shū)。我也有格列佛游記，而且已經(jīng)讀了兩遍。有人會(huì)說(shuō)：書(shū)為什么要讀兩遍，讀一遍就行了，干什么還費(fèi)時(shí)間呢？我卻不這么認(rèn)為，好書(shū)不厭百回讀。書(shū)就是要多讀，多讀書(shū)才能理解其中的意思，才能豐富自己的學(xué)識(shí)。假設(shè)讀了一本書(shū)，但沒(méi)學(xué)到什么學(xué)識(shí)這有什么意義呢？一本書(shū)只讀一遍，只能知道一個(gè)約莫的意思，只有多讀幾遍，精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會(huì)書(shū)本的全部?jī)?nèi)容，領(lǐng)會(huì)書(shū)本的實(shí)質(zhì)意義。

就像格列佛游記這本書(shū)，我讀第一遍時(shí)，只覺(jué)得格列佛的體驗(yàn)奇怪特殊；而讀其次遍時(shí)，我才感受到了對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書(shū)中深刻的含義。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：格列佛由于在大海上冒險(xiǎn)，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著大量怪僻的人的小島上，此后開(kāi)頭了各種稀奇怪僻的遇到。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)，并受到了不同的待遇。而文章真剛要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種沖突，譬如，國(guó)王與民眾和大臣之間有著不同觀法，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)役、自相殘殺。

古代出名哲人陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。一本書(shū)就像一個(gè)向?qū)В蚕褚槐K明燈，它會(huì)率領(lǐng)我們走向?qū)W識(shí)的源泉。我們理應(yīng)把一本書(shū)多讀幾遍，只有這樣才能領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，只有領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，才能學(xué)到學(xué)識(shí)，提高寫(xiě)作水平。格列佛游記不但給了我學(xué)識(shí)，還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。DhB100.cOm

dH更多小學(xué)生讀后感擴(kuò)展閱讀

讀西游記有感作文550字

前幾天，我看了西游記這本小說(shuō)，它令我感慨萬(wàn)分。

西游記這一本書(shū)，主要寫(xiě)的就是悟空、八戒和悟凈他們同唐僧一起西天取經(jīng)，體驗(yàn)了那九九八十一難，面對(duì)重重的困難，他們師徒倆堅(jiān)持不懈，抑制了千難萬(wàn)險(xiǎn)，百折不回。結(jié)果終究修成了正果，成為了他們師徒倆夢(mèng)寐以求的神仙，過(guò)上了喜悅的日子。

在西天取經(jīng)的路途中，遇到了許大量多的困難，其中他們?nèi)齻€(gè)徒弟為了收服紅孩兒，體驗(yàn)了太多的坎坷。在收服紅孩兒之時(shí)，唐僧被紅孩兒捉住了，紅孩兒一心想要把唐僧給煮了吃掉，這樣就可以長(zhǎng)生不老了。悟空、八戒和悟凈去營(yíng)救師傅，可是紅孩兒的三昧真火實(shí)在是太厲害了，把悟空熏得淚如雨下，結(jié)果被八戒用禪法救活了。八戒就在這時(shí)想散伙回家，他說(shuō)紅孩兒的三昧真火實(shí)在是太厲害了，連大師兄都快被熏死，就算我們?nèi)艘黄鸲罚参幢囟返眠^(guò)紅孩兒的三昧真火。這時(shí)悟空阻攔了說(shuō)：我們跟著師傅，一路養(yǎng)護(hù)他，為他斬妖除魔，現(xiàn)在我們半途而廢，前面不白幸苦了嗎？所以我們確定要救出師父！我們可以去請(qǐng)人！最終他們同心協(xié)力壓服了紅孩兒，讓他改邪歸正救出了師傅！

看了唐僧師徒體驗(yàn)的這一件事后，讓我知道了假設(shè)當(dāng)時(shí)大家都聽(tīng)了八戒的話真的散伙了，他們的師傅不僅會(huì)被紅孩兒給吃掉，而且他們也不能修成正果，取得真經(jīng)，前面就白幸苦了。一番細(xì)想，我們現(xiàn)在做一件很困難的事情，假設(shè)在你將告成做完這件事時(shí)，由于過(guò)于困難而放棄了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)告成的；反之，假設(shè)你不畏困難，堅(jiān)持不懈，不灰心，追求人生信念，抑制全體的困難，你就可以獲得告成的!

讀《格列佛游記》有感作文550字_四年級(jí)讀后感

《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特（又譯為萊繆爾·格列佛）創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體譏諷小說(shuō)，文中以格列佛船長(zhǎng)的口氣陳述他周游四國(guó)的體驗(yàn)。

格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生，天性耿直，熱心。因海南遇到一次又一次奇異的冒險(xiǎn)，憑借自己固執(zhí)的毅力和非凡的聰慧，渡過(guò)了一道又一道難關(guān)，最終回到了家。格列佛憑借自己的才華，先后被“羚羊”號(hào)船長(zhǎng)普利查邀請(qǐng)、在唐茲登上了開(kāi)往蘇拉特的“冒險(xiǎn)”號(hào)商船、被“好望”號(hào)船長(zhǎng)威廉·魯濱遜邀請(qǐng)上船、在“冒險(xiǎn)”號(hào)上當(dāng)船長(zhǎng)。

正是這些航行讓格列佛擁有了一次又一次的冒險(xiǎn)——小人國(guó)、誤入大人國(guó)、奇遇飛島國(guó)、慧馬國(guó)。這四個(gè)國(guó)家也有好多格列佛從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景——小人國(guó)的升高不到6英寸；大人國(guó)的人是巨人；飛島國(guó)里邊的人相貌怪僻，他們的做法和想法都讓人難以想象；慧馬國(guó)里的慧馬們有仁愛(ài)、有情誼，通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。

讀完了這本書(shū)我很佩服格列佛的聰明才智、大膽和自強(qiáng)不息的精神。他就像魯濱遜一樣是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人。格列佛做事是堅(jiān)決決斷，一點(diǎn)都不拖拖拉拉。每一次在危害中都能夠化險(xiǎn)為夷。面對(duì)困難，他都不會(huì)退縮，勇于向困難挑戰(zhàn)。

讀完《格列佛游記》這本書(shū)，讓我明白了世間的好多善與惡，我是多么夢(mèng)想在這個(gè)世界上不要在展現(xiàn)騙子和強(qiáng)盜······這樣的人。

讀《格列佛游記》有感作文700字_初二讀后感

這本書(shū)是喬納森·斯威夫特寫(xiě)的，書(shū)中表達(dá)了仆人公格列佛的航海旅行。他先后進(jìn)入了四個(gè)奇異的國(guó)度:小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。結(jié)果格列佛回到了英國(guó)，收獲了豐富的人生體驗(yàn)。

格列佛第一次出海不料途中遇險(xiǎn)，來(lái)到了小人國(guó)。在小人國(guó)里，皇帝不成一世，臣子爭(zhēng)相邀寵，黨派彼此斗爭(zhēng)。在一次的戰(zhàn)役中，皇帝命令格列佛殲滅敵國(guó)，格列佛不忍心，只好選擇逃離。就這樣他歷經(jīng)艱險(xiǎn)又回到了英國(guó)。

格列佛再次出海時(shí)意外來(lái)到了大人國(guó)，他被巨人當(dāng)做寵物又被王后買(mǎi)走。兩年后，格列佛在偶然間被大鳥(niǎo)叼走落入了海中被人救起，又回到了英國(guó)。三次出海時(shí)格列佛遇到了海盜被飛島國(guó)居民救起。這個(gè)國(guó)家居民整日都在斟酌不切實(shí)際的東西，他在那里見(jiàn)到了異想天開(kāi)的研究院，又通過(guò)另一個(gè)島上的巫術(shù)見(jiàn)到了古代先賢，并了解了長(zhǎng)生不老的無(wú)聊和可怕，結(jié)果他又回到了英國(guó)。

第四次出海，格列佛被叛變的船員扔到了一個(gè)目生的陸地上。這片土地上生活著具有高度理性、聰慧和美德的慧馬，他們的國(guó)家叫慧骃國(guó)。每一匹慧馬都像人類(lèi)一樣生活著，但卻比人類(lèi)更加憐恤良善、聰慧友好。相比之下，他們統(tǒng)治下的一種模樣長(zhǎng)得與人類(lèi)好像的動(dòng)物——耶胡卻貪婪無(wú)比，丑陋又骯臟。它們不愛(ài)清潔，骯臟得讓人一見(jiàn)就反胃。在慧馬的影響下，格列佛想一向留在慧骃國(guó)，但卻遭到了猛烈的反對(duì)，無(wú)奈之下他只好離開(kāi)。最終，他回到了英國(guó)，與馬為友，厭棄世俗，下定決心不與他人同流合污。

在這四個(gè)國(guó)家中，我最熱愛(ài)的是慧骃國(guó)，我熱愛(ài)他們友好和諧的生活，他們沒(méi)有小人國(guó)的勾心斗角，沒(méi)有大人國(guó)的高高在上，更沒(méi)有飛島國(guó)的不切實(shí)際。而耶胡實(shí)際上就是用來(lái)暗喻那些內(nèi)心丑惡，貪婪無(wú)比的人類(lèi)。

想到這，我不禁為那些“耶胡”而羞愧。我們每個(gè)人都想要像慧馬那樣生活，都渴望美好的生活，而這就需要我們有一顆良善的心。人無(wú)完人，我們每個(gè)人不成能像慧馬一樣完備無(wú)瑕，但有些根本品德我想我們理應(yīng)具備。

讀《格列佛游記》有感作文750字_初二讀后感

《格列佛游記》是18世紀(jì)出名作家喬納森.斯威夫特寫(xiě)的一篇譏諷小說(shuō)。在小說(shuō)中講的是仆人公四次出海的神秘歷險(xiǎn)。

在第一次出海時(shí)因海難而來(lái)到了小人國(guó)，接著又為我們呈現(xiàn)了一幅幅美觀的“人物畫(huà)和山水畫(huà)”:迷你的小人，迷你的房子，迷你的樹(shù)林……在那仆人公也遇到了大量事情，如:替國(guó)王攻打國(guó)家，解決難辦的皇宮火災(zāi)等。其實(shí)這幅畫(huà)示意的當(dāng)時(shí)社會(huì)制度混亂的英格蘭罷了。當(dāng)時(shí)整個(gè)英格蘭都包圍在了槍林彈雨中。在談到戰(zhàn)役時(shí)人們?cè)缫颜J(rèn)為那是白開(kāi)水般的平凡罷了。這就是當(dāng)時(shí)暗無(wú)天日的英格蘭。

在小人國(guó)的詫異冒險(xiǎn)之后，又是一段夢(mèng)幻的冒險(xiǎn)——大人國(guó)，飛島國(guó)，慧因國(guó)。在大人國(guó)，一切事物都是巨大的。大膽的仆人公將面對(duì)的是重重危害，如:巨大的蒼蠅以及其他高大的"怪獸″。大人國(guó)的人們是彼此信任的，他們那里是沒(méi)有戰(zhàn)役可言的。而飛島國(guó)也呈現(xiàn)出了他們的"最強(qiáng)大腦"。研發(fā)了稀奇怪僻的東西，讓豬來(lái)耕田，把排泄物恢復(fù)成食物等。

在小說(shuō)的結(jié)果，仆人公來(lái)到了人們都敬仰了世外桃源—慧因國(guó)。那兒人禽顛倒，馬兒成為了那里的統(tǒng)治者，他們代表了人們敬仰的良善，大膽，慈祥。而生活在那里的人類(lèi)。不"耶胡″。他們是那里的野獸，代表了奸惡，粗魯，愚笨。而在這個(gè)世外桃源中沒(méi)有假話，沒(méi)有坑騙。沒(méi)有黑暗，陽(yáng)光直射了每個(gè)昏喑的角落，因兒這個(gè)世界也變得通明，真實(shí)。

光假設(shè)代表正義，將驅(qū)散混沌。那友善和平就是那光中的一縷剛好照到心田的光線，解開(kāi)了心田的枷索。溶解了心田的冰塊。這也是所夢(mèng)想看到的，所不能到達(dá)的遙遠(yuǎn)對(duì)岸。當(dāng)目睹戰(zhàn)役的殘酷時(shí)，人民的困苦時(shí)，統(tǒng)治集團(tuán)的爭(zhēng)權(quán)奪位吋。滿目瘡痍的大地苦訴時(shí)，他站了起來(lái)，選擇揭穿了惡人丑陋的嘴臉。

光明與黑暗在這個(gè)世界上是并存的我們無(wú)法變更，唯有的只是盡量制止罷了。

讀小學(xué)生《格列佛游記》有感范文

這個(gè)暑假，我被《格列佛游記》這本書(shū)吸引住了?？戳诉@本書(shū)后我知道了它是由英國(guó)出名作家喬納森.斯威夫特寫(xiě)的。這本書(shū)總共分成了四片面，小人國(guó)游記、巨人國(guó)游記、無(wú)名島游記、慧骃國(guó)游記。

這本中我最熱愛(ài)的是小人國(guó)游記這個(gè)故事。在小人國(guó)里，仆人公格列佛可以一口吃掉小人國(guó)二十輛車(chē)的肉、一口喝掉十輛車(chē)的酒真是太不成思議了。還有，小人國(guó)里的人可以在佛列格的頭發(fā)里捉迷藏，還可以躲在佛列格的口袋里，真是太心愛(ài)了，比我家的芭比娃娃還小呢。還有一件讓我哭笑不得的事就是，有一次小人國(guó)國(guó)王的寢宮失火了，格列佛撒了一大泡尿，又撒在適當(dāng)?shù)牡胤?，不到三分鐘火就滅了?？墒歉窳蟹痣m然把火滅了卻又差點(diǎn)丟了命，小人國(guó)的皇后也不愿再住在被格列佛撒過(guò)尿得寢宮里了。

讀了這本書(shū)我覺(jué)得格列佛是一個(gè)大膽又良善的人，每次遇到危害都通過(guò)自己得聰慧化險(xiǎn)為夷了，回到自己的祖國(guó)，我們也要學(xué)習(xí)格列佛良善、大膽的性格。大家也快來(lái)看看《格列佛游記》這本書(shū)吧，你也確定會(huì)被它吸引的。

讀有感作文550字

讀>有感

這期語(yǔ)文報(bào)編的特別精彩，令我最迷醉的是1版的對(duì)手，你好。它雖然很短，但特別精悍，還寫(xiě)出了他對(duì)對(duì)手的想法，并用了狼羊等例子充分說(shuō)領(lǐng)略對(duì)手存在對(duì)自身的難得，但是，我認(rèn)為:1。狼吃羊的例子是自然的循環(huán)，是不能變更的，缺乏以說(shuō)明對(duì)手的難得性。由于，用鞭子軀趕羊，從而達(dá)成運(yùn)動(dòng)和用藥治療羊的疾病也未嘗不成，這樣既可以讓年老的羊安享晚年也可以讓死去的羊不會(huì)影響自己的子孫們，也可以裁減損失，一石三鳥(niǎo)，何樂(lè)而不為呢?2。七國(guó)稱(chēng)雄是古時(shí)候封建帝王為了自己的窮奢極欲而發(fā)動(dòng)了血腥的戰(zhàn)斗，因此而民不聊生，難到對(duì)手是建立再別人的痛楚之上的東西嗎?不!!3。例子3是拳擊手由于高傲而走向死亡，這也只是個(gè)人思想的，一個(gè)人不等于全人類(lèi)呀!!我想:生活中還是什么方面，只要，自己做好了自己的，自己專(zhuān)心些，勞績(jī)自然而然就上升了，只要進(jìn)到了自己最大的努力就行了沒(méi)必要和別人去比，由于，