本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀魯迅作品心得體會600字讀著先生的文章宛如感受著先生平日里的言行以及為人處事，先生的博學自是不必多說的，大量雜文散文中的典故和句摘都足以看出先生學識之淵博和涉獵之廣泛。一起看看下面讀魯迅作品心得體會600字五篇。

讀魯迅作品心得體會1

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的其次本經典小說集，它是中國的名著,同樣也是世界的名著。這本書中有些文章是我們大家所熟知的，如《故土》、《藥》和《孔乙己》等等。今天，當我拜讀魯迅先生的《吶喊》這本書的時候，更添加了我對魯迅先生深層次的了解和崇敬。透過《吶喊》全文內容的背后，我們看到了的精心良苦和文章的真正內涵。一口氣讀完它方知：魯迅先生的這篇《吶喊》，旨在感召當時的中國人民能夠急速覺醒過來，為一個全新的中國而抗爭。全書內容布局嚴謹，通俗易懂，語句精煉，極富幽默又帶有譏諷意味，憤怒而又帶有鼓勁的語氣，鼓舞著當時沉睡的中國人。帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，同時也說明了魯迅先生急忙地夢想沉睡中的巨龍——中國，早日復蘇，重振我中華雄威!感想：過去的一年，企業(yè)的安好生產形勢分外不好，幾起事故的發(fā)生，不僅給企業(yè)帶來了巨大的經濟損失，影響了士氣，而且給受害者家庭帶來了永遠無法彌補的痛楚。細細回想起來，不禁心寒膽戰(zhàn)、嘆息悲哀!心寒膽戰(zhàn)的是：為什么企業(yè)管理者三令五申地強調安好、宣傳安好、狠反“三違”，甚至放棄生產要安好，可照舊還有那些執(zhí)迷不悟、心存幸運者，違章蠻干，捷徑操作，拋棄規(guī)程，讓血的慘痛重蹈覆轍;嘆息悲哀的是：為什么您們依舊無視父母的交代，妻子的叮囑，兒女的期盼，我行我素，背道而馳，無視生命，消逝家庭美滿聚合的理想，此后相隔“兩界”，魂靈擔心!看到此景的您，痛心了嗎?

讀魯迅作品心得體會2

我從《雪》中讀到了三種人生，由于它被選入了江蘇版語文九年級下冊新教材。這篇文章，我上學時斷定是讀過的;但同樣可以斷定的是，我對它已幾乎一無所知了，或者理應說我本來就對它一無所知罷。為了編點教學資料，也由于莫名的潛滋暗長著的一份奇怪，我開頭反反復復地讀它。詩質的語言，生動的畫面，很快征服了我的心。可是，眾多的不解竟也一并攫住我的神經，讓我難以自拔：“暖國的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”，把這三個形象放在一起畢竟想報告讀者什么?明顯偏愛“朔方的雪”，可為什么花大量的筆墨寫“江南的雪”，甚至于用兩個小節(jié)寫塑雪羅漢的情景?假設寫“江南的雪”和塑雪羅漢是要表現(xiàn)“對故土的深情憧憬與熱心贊美”和對“童年生活美好的回憶”(引號中為課文中的旁注語)，那文章的第三節(jié)是否顯得畫蛇添足，大煞風景?整整用了四個下午、四個晚上——20多個小時上網讀《野草》，讀關于《野草》的評論，讀關于魯迅的評論，最古怪的感覺竟然是，人們都有意無意地忽略了《雪》，無意有片言只語，終難盡解我心頭之惑。我所看到的觀法無外乎兩種。一種觀法我稱之為“追求美好說”(看來教材編者也接近這種觀點)，即“江南的雪”象征美好的世界，“朔方的雪”象征為著追求美好而須的不屈的抗爭(也可補上“精神”、“戰(zhàn)士”之類的詞)。姑且不管這種說法與普遍認同的“比較”特點是否一致，僅就“滋潤美艷之至”六個字，就讓人總覺得譏諷意味更勝贊美意味。另一種觀法可以叫做“靈肉說”，如就讀四川師范大學中文系的金瑞鋒先生(雖然他發(fā)文時只是大一學生，但我容許這樣稱呼他)認為：“江南的雪是極壯健的處子的皮膚，美艷至極，是炫耀的肉體，這種只適于塑羅漢的溫和的雪永遠只能在冷風的吹刮中消散掉它的胭脂。北方的雪，如粉，如沙地飄灑，和飄飛著的靈魂一樣，徜徉在空中，飄動，蓬勃，發(fā)憤，閃爍永久的光，魯迅期望著這種靈魂的誕生。”讀了幾天的“網文”，這段文字是最讓我忘卻眼酸腰痛的。然而“暖國的雨”呢?莫非它僅僅是為了給終止語“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂”創(chuàng)造一個響應?莫非“暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的璀璨的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?”這樣的語句竟可以沒有一點意味?20__年12月28日，已經多年難得見雪，見雪也至少要到春節(jié)前后的蘇州，竟然下起了紛紛揚揚的大雪。一時間心頭不由得也迷信起來。眼睛從熒屏移向校園，雖沒有望見雪野中有各色花草、蜂蝶，但歡呼雀躍的學生卻是隨處都是，更有一群青年教師，女的打著花傘，男的舉著相機，在已被白雪半遮半掩的綠樹碧草間照相，那種興奮直逼進三樓陽臺上的我的心里面來。“明天斷定有人塑雪羅漢了?！蔽易匀坏叵氲?。猛然間，我有了一種感覺，這是一幅喧嚷的畫面呀!而這喧嚷，全是由于“江南的雪”的“滋潤美艷之至”討人熱愛的起因了。而“朔方的雪”不同，它“如粉，如沙”，只因太過冷峻，人們是寧愿居屋烤火也不容許親近的，于是盡管它“在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，迷漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍”，別有一種“壯闊”，但只能面對“無邊的田野”、“凜冽的天宇”——“是的，那是孤獨的雪?！庇幸环N想法在心中升起：“暖國的雨”、“江南的雪”、“朔方的雪”象征著三種人生——“向來沒有變過冰冷的堅硬的璀璨的雪花”，讓“博識的人們覺得他單調”，自己理應感到“不幸”而又不確定感到不幸的人生;“滋潤美艷之至”，如小丑般媚俗而受寵，卻終究因沒有靈魂而成為匆促“過客”的人生，永遠獨立獨行，用“蓬勃地奮飛”“使太空旋轉而且升騰地閃爍”，卻務必忍受“孤獨”的人生。如此，“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！边@句話猶如也不是太難理解了，同時，對三個形象的根本態(tài)度貌似也與用語的感情色調，更與的人生態(tài)度相吻合了。讀書偶得，存此一說，以備斧正。

讀魯迅作品心得體會3

魯迅，宏偉的文學家、翻譯家和新文學運動的奠基人。魯迅寫的《故土》，陳述了他與閏土小時候的一些事情。閏土會捕鳥、看瓜，魯迅在那段時間很喜悅，可正月過了，閏土務必回家。一開頭，他們還相互送了幾次禮物，但后來再也沒有見面。我明白了：喜悅的時光是短暫的，只有好好珍惜時間，喜悅才是永遠的。時間對我們學生來說是如此的重要啊!哪一個告成的人濫用過時間，都是爭分奪秒的學習，譬如說我國的出名數學家陣景潤在攀登數學顛峰中，勤學苦練，閱讀了中外的上千本有關資料，通宵達旦地學習，終究成了世界出名的數學家。這可以說明只要珍惜時間，勤學習就會能取得巨大的成就。我們理應珍惜時間，我不是只相信告成人士所說的，我自己也深受體會。我就是由于不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法壓服自己多睡一會兒，這樣就使我每日上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了大量的早讀時間，清早是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗，我在早讀時認專心真的讀了讀書切實是比我在課余的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘切實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句諺語大家理應不目生吧。也報告我們應當珍惜時間。魯迅先生曾經說過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。

讀魯迅作品心得體會4

讀魯迅先生的文章，對我感悟最深的卻實在是他閃亮的人格魅力。讀著先生的文章，感覺就像看到一把聰慧的利劍，鋒利的解剖出當時國民的奴性和愚性，大膽無畏的把自己至于眾矢之的，不畏官吏的強權，不畏民眾的愚昧，不畏所謂“文人”的人聲攻擊，一路用劍刃的鋒芒披荊斬棘，置生命于度外。先生用他宏偉的人格和敏銳的洞察力，篆寫下大量警世醒世的雜文來鼓舞和討伐人性的怯懦和骯臟，先生用一生的時間投入到追求光明和捍衛(wèi)真理的斗爭之中，一刻也不曾退縮和懈怠過，不屈不撓，對自己永不得志，永不自餒。正像老舍先生所評論魯迅先生一樣：“一個人的精力與天才永遠不能完全與他的志愿與籌劃相合作，人生最大的苦痛啊!只有明知這苦痛是越來越深，而殺上前去，以身殉志的，才是英雄?！毕壬且粋€時代、一個世紀的英雄，他勇于直視自己，用自己的人格化做一面鏡子，照射出人世間的美丑。是啊，一個只有戰(zhàn)勝了自己的人才配真正算是英雄，魯迅先生做到了。讀著魯迅先生的文字：善者憂思，惡者羞慚。細看一看先生的肖像，察覺先生的容貌雖然肅穆冷峻，可先生的眼神卻是盛滿了慈祥。這也正是應了先生的座右銘“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡母吒袢松砟畎?。先生冷靜尖銳的看著這世界，胸膛里裝著的卻是一顆悲憫和藹的博大之心。我想：像魯迅先生這樣的文人英雄可能幾百年也出不得一個吧。

讀魯迅作品心得體會5

讀著先生的文章宛如感受著先生平日里的言行以及為人處事，先生的博學自是不必多說的，大量雜文散文中的典故和句摘都足以看出先生學識之淵博和涉獵之廣泛?！霸谖乃嚿?，他博通古今中外，可是這些學問并沒把他嚇祝他寫古文古詩寫得極好，可并不尊唐或崇漢，把自己放在某派某宗里去，以自尊自限古體的東西他能作，新的文藝無論在理論上與測驗上，他又都站在最前面;他不以對舊物的探索而阻礙對新物的創(chuàng)造。他對什么都有研究的趣味，而永遠不被任何東西迷住心。他隨時研究，隨時判斷。他的判斷力使他無論對舊學問或新學識都敢說話。他的話，不是學究的掉書袋，而是切實的指示給人們以持續(xù)研討的道路?！崩仙嵯壬倪@段話恰如其分的概括了魯迅先生的淵博和精深。先生敏銳的眼光和深刻的思維，作為一個筆者，無疑是獨樹一幟，