本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書苦樂600字初三在古人看來，讀書便在于苦學(xué)，苦練。讀書之境，必是苦樂交加。但我認(rèn)為，若全神貫注，專注投入學(xué)識(shí)的海洋，樂總是會(huì)多于苦。下面就是我給大家?guī)淼淖x書苦樂作文，夢(mèng)想能扶助到大家!

讀書苦樂作文1

書是人類進(jìn)步的階梯，是一把開啟學(xué)識(shí)寶庫的金鑰匙，是人類的良師益友。讀一本好書會(huì)使你終生受益，使你懂得更多的道理，但讀書卻是一件既繁重又喜悅的事。

宋濂是宋初一位宏偉的文學(xué)家，他幼時(shí)從師求學(xué)就是艱辛和勤奮的。我們讀書就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無目的的飄來飄去，只有苦苦去探索，付出艱辛，付出努力，才能達(dá)成學(xué)識(shí)的對(duì)岸。所以我們讀書正需要宋濂那種堅(jiān)持不懈的精神?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”。說的就是這個(gè)道理。因此讀書的“苦”不僅僅是勤奮與付出，還需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

讀書也是喜悅的。常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書是有益且喜悅的。它會(huì)讓你懂得更多學(xué)識(shí)和閱歷。它會(huì)帶你會(huì)意大千世界，帶你游覽各國(guó)風(fēng)情，帶你探尋宇宙的奧秘，帶你穿越時(shí)空追尋人類的起源。所以，讀書會(huì)讓你生活變得更加豐富多彩，讓你變得博學(xué)睿思，才華橫溢。它讓你在讀書中體驗(yàn)喜悅，在喜悅中體驗(yàn)生活。這就是讀書的“樂”，一個(gè)妙趣橫生的“樂”。

讀書就是苦與樂的結(jié)合，它讓你知道苦中甜甜中的樂，樂中酸楚的苦。

讀書就是艱可與喜悅的融合體，它讓我們知道只有付出才能獲得回報(bào)，只有在苦中才能體會(huì)到喜悅的真諦。

讀書的苦與樂，讓你知道人生開頭的繁重和苦后的喜悅。

讀書苦樂作文2

“讀書苦，讀書累，讀書還要交學(xué)費(fèi)，不如加入黑|社會(huì)……”小時(shí)候的一句順口溜，至今還讓我記憶深刻，也說出了我們學(xué)生的一大煩擾————讀書之苦。

在家里，客廳的點(diǎn)電視機(jī)上早已蓋上了一層灰，不知已陳封了多久。我文具盒里的鋼筆筆頭上的顏料都被捏脫色了，書桌的桌面被我寫滿了凹痕。

在學(xué)校里，老師布置的作業(yè)接二連三地寫上黑板，弄得我措手不及。每天早晨我都背著一個(gè)“炸藥包”來到學(xué)校上課，一口氣連沖三樓，累得我氣喘吁吁，開啟書包一看。哇噻!全是書，估計(jì)有三十多本吧!可以把我的書桌鋪上兩層，課程有小學(xué)的一天6節(jié)課增加到了一天7、8節(jié)課。唉，讀書苦啊!

在社會(huì)，那些大學(xué)生辛苦讀了20多年，但有些卻連工作都找不到。大人們都對(duì)小孩說等讀完初中就把小孩帶出去進(jìn)展。望見另據(jù)家的小孩子一起踢球，一起下棋，一起捉迷藏，真是令人憧憬，真是令人羨慕。

讀書有大量的痛楚，可是帶給我們更多的是喜悅。

喜悅從讀書中來，讀書也是一種享受，它可以添加我們的課外學(xué)識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。在哈佛大學(xué)有20條名言警句，其中一條說：“讀書的痛楚是短暫的而讀不到書的痛楚是終生的。”古人云：“開卷有益。”

讀書，它里面的一句名言，一句美觀的風(fēng)景，一句人物的心理，都讓我們其樂無窮。有一些古文、道理讓我們領(lǐng)會(huì)到人生真諦。大量喜悅都藏在書中，等著我們?nèi)ゲ煊X;去享受。讀書的喜悅無處不在!

讀書，他給我們帶來大量壓力和快樂，要想創(chuàng)造自己的天地，努力學(xué)習(xí)是唯一之道。不體驗(yàn)風(fēng)雨，怎見彩虹?古人往往說道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有苦，哪里來的樂呢?所以不管讀書的路是多么辛苦，多么艱苦，我們都要大膽走下去!

讀書苦樂作文3

從小到大，我們就從書中學(xué)會(huì)了大量。它教會(huì)你如何做人，教會(huì)你各種學(xué)識(shí)，教會(huì)你在困難時(shí)就要堅(jiān)持，教會(huì)你有理想就要大膽去追……所以，書就像我們的老摯友，也是學(xué)識(shí)的海洋，令我們盡情翱游。

人們常說：“開卷有益”，確實(shí)是這樣。當(dāng)我開啟一本本絢麗多彩的圖書，我會(huì)被里面的內(nèi)容給深深吸引。動(dòng)人的小說，巧妙的詩歌，感人的童話，精致的散文……都會(huì)讓我感到難以忘卻，它們給了我無窮的喜悅，仿佛令我置身于一個(gè)新的世界。

當(dāng)我遇到挫折時(shí)想要放棄，我就會(huì)想到三毛說的：“一個(gè)人至少有一個(gè)理想，有一個(gè)理由去固執(zhí)。”這使我咬咬牙又堅(jiān)持了下去。當(dāng)我想看一看世界各地的美景時(shí)，我就想起了《80天環(huán)游地球》這本書，雖然我沒有去過其中任何一個(gè)地方，但是我仿佛像和一起去游玩了一次……當(dāng)然，這些都是書的功勛。

我還酷好唐詩宋詞：“悲傷橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”是陸游在抒發(fā)他對(duì)妻子無限的憧憬之情;“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”是唐朝元稹的絕句，瑰麗而不浮艷，悲壯而不消極;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是出自李商隱的《無題》，我們還常用這句詩來形容誨人不倦的老師們……由于書看得多，積累的也就多了，一次偶然的機(jī)遇，同學(xué)們來考我古詩詞背誦，我竟能一字不差地對(duì)答如流，贏得了滿堂彩。這可都是我這位“老摯友”——書的功勛。

書，就好比我的精神食糧。每天閱讀它們，其實(shí)是一種享受，我樂此不疲。

去讀書吧，它將把你帶到夢(mèng)想的世界，給你插上一雙寬大的翅膀，是你盡情地飛行!

讀書苦樂作文4

書是無窮的資產(chǎn)，是人間的至寶。讀書就是積累資產(chǎn)，挖掘至寶。但是，想要積累資產(chǎn)，挖掘至寶，是要付出確定代價(jià)的。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽乙舱J(rèn)同這一說法。當(dāng)一個(gè)人付出了汗水，勤勞和繁重，攀登上了學(xué)識(shí)的頂峰，獲得了博大精深學(xué)識(shí)時(shí)，就會(huì)感到無比欣慰，喜悅。

讀書，苦中有樂，樂中有苦，幾乎辨識(shí)不出什麼是苦，什麼是樂。一個(gè)人讀書假設(shè)到了忘我的境界，就可以使人返樸歸真，不再有市井中的那股俗氣，使人進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。你可以在那個(gè)世界里像麥芽一般貪婪地吸取著。但是依舊覺得缺乏。只有此時(shí)，才有一種“此中見真意”的感覺?？嗯c樂就微妙地結(jié)合了。

讀書苦樂交融。當(dāng)你“望盡天邊路”，而深感學(xué)識(shí)的海洋浩瀚無邊，自己的渺小時(shí)，你就發(fā)奮讀書吧!為了國(guó)家和民族，不要放棄自己執(zhí)著的追求。你會(huì)告成的。當(dāng)你站在學(xué)識(shí)的對(duì)岸時(shí)，自然就會(huì)苦盡甘來。

“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來?！弊屛覀兌紒碜x書，在讀書中體會(huì)一下苦與樂吧!

讀書苦樂作文5

不同人對(duì)于讀書苦樂之境的看法是有差異的。自古以來，人們就一向在宣揚(yáng)什么“勤學(xué)苦讀”“三年寒窗”等等，使人們誤以為讀書總是似苦海一般，落莫而又孤獨(dú)的。但在我看來，讀書是為了獲得學(xué)識(shí)與教養(yǎng)的，它的方式多樣，應(yīng)當(dāng)是富有天性與趣味的。

古代的大圣人孔子特別崇拜學(xué)習(xí)，他曾經(jīng)講過：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?”為何孔子能在讀書這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中尋得喜悅呢?首先孔子是以豐富自身學(xué)識(shí)，提升自己的教養(yǎng)為目的的。這樣子的讀書會(huì)讓人感到心靈上的充實(shí)與得志，不斷的進(jìn)步也會(huì)給人以鼓舞，自然而然，那種最純質(zhì)的喜悅也就產(chǎn)生了。反而再看我們現(xiàn)在以及過去為了科舉而讀書的文人，由于讀書與功利掛了鉤后，內(nèi)心由衷的喜悅也就無從談起了。高考類似一把壓在眾多考生頭上的刀，這時(shí)讀書自會(huì)有一種苦的感覺。

但也并非真就是如學(xué)海無涯一般的，我們是由于慌張的壓迫感將那喜悅沖淡了，但不是講就確定“苦”。當(dāng)我們不將考試作為唯一的目標(biāo)之時(shí)，我們就可以走入喜悅讀書的境界。中華五千年的文明淵源流傳，詩書名作數(shù)不勝數(shù)，其中又何嘗沒有樂趣呢?

讀書應(yīng)當(dāng)是人生中最有樂趣的事。通過讀書，我們察覺了這個(gè)世界是如何的宏大恢宏與令人神往。我們?cè)诿恳槐緯刑剿骱腕w驗(yàn)著自己，察覺人生的價(jià)值。書就像一把鑰匙一樣，為我們開啟了一個(gè)更為廣闊與豐富的世界，率領(lǐng)人們?nèi)ブ匦率煜ぷ陨?。可以說，書帶給了我們的聰慧與品德、士氣與氣力，書塑造了我們。

我們也要學(xué)會(huì)在樂中讀書。書籍正如海洋一般，有著無盡的寶藏。貌似乍一想，天下之書，無其不多，而一部書又是如此之厚，我們?cè)谶@就要有那么一種平和的心態(tài)去面