本文格式為Word版，下載可任意編輯——這樣的人讓我深愛(ài)700字初一其實(shí)每個(gè)人都有令自己深愛(ài)，敬愛(ài)，佩服，感動(dòng)和難忘的人，但也有讓人嘆息和消沉的人。他們有可能不是名人，有可能只是一個(gè)普遍人但他們身上的品質(zhì)和精神感染著我們，讓我們成為更優(yōu)秀的人。下面就是我給大家?guī)?lái)的這樣的人讓我深愛(ài)作文，夢(mèng)想能扶助到大家!

這樣的人讓我深愛(ài)作文1

父愛(ài)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更似一塊夾心糖，外苦內(nèi)甜。

父親沒(méi)有什么文化也就一個(gè)粗人，由于職業(yè)的理由他錯(cuò)過(guò)我生命的大量時(shí)刻。導(dǎo)致我這十三年的成長(zhǎng)記憶中，父親都只是個(gè)背影。

是每次接電話繁忙外出的背影;是每次外出應(yīng)酬急匆促的背影;是臉色疲憊卻不得不外出去工作的背影。

母親報(bào)告我：別怨你爸，他也是迫不得已，我也只是點(diǎn)點(diǎn)頭也沒(méi)再說(shuō)什么。

父親從沒(méi)管過(guò)我學(xué)習(xí)，但在原那么性問(wèn)題上十足不會(huì)動(dòng)搖。還記得那次犯了錯(cuò)，只想起母親特別悲傷，父親背著手，臉色鐵青的站在一旁說(shuō)著：“跪倒!”便是一頓打。記憶中也不是太疼，只想起父親站在一旁說(shuō)：“我這一輩子從沒(méi)要求你多好，只夢(mèng)想你能有些文化，能忠厚做人，不用像我們一樣被生活壓得趴下，茍延殘喘的討飯吃。”深深的無(wú)奈。父親將打我的棍子折斷丟在一旁，便進(jìn)了屋。我被鎖在屋子里一天，久久不能從他那思緒中回來(lái)……

我從未怪過(guò)父親，但只夢(mèng)想他還是愛(ài)我的。為什么有這種感覺(jué)，我也不知道?？赡苡洃浱：?/p>

一次晚自習(xí)下課，蔓琳一路和我閑聊，到了校門(mén)口，大量父母來(lái)接自己的孩子，蔓琳的父親也不例外，這次母親沒(méi)來(lái)，有點(diǎn)消沉，便與蔓琳一同回去。

回去的一路上都有一股視線望著我，我沒(méi)在意也覺(jué)得沒(méi)什么事情會(huì)發(fā)生。同學(xué)的爸爸拍了拍我的肩：“你看，那是誰(shuí)?”我回過(guò)頭來(lái)。

他站在路燈下，兩鬢已經(jīng)微白，背也開(kāi)頭駝了，硬朗的線條描繪出他的臉龐，卻抵不過(guò)疲憊及對(duì)我的微笑。

“……爸!”我驚詫著，驚詫他第一次來(lái)接我，驚詫他為什么不叫我，我不知道多少次這個(gè)人走到我的身后，在我看不到的地方給我支持，又有多少夜晚站在這兒望著我回家。但我從來(lái)不知道。

父親揉了揉我的腦袋，與我一同回家。一路上都聊著一些瑣事，學(xué)校的……家里的……大多都是我說(shuō)他聽(tīng)。

我們并排著走橘色的燈光灑下，我的影子竟逐漸高過(guò)他的身影，不禁尋思：那個(gè)曾經(jīng)為我撐起了一片天的男人，是不是真的老了……我想大聲疾呼：為我撐起一片天的這個(gè)男人，你是我的深愛(ài)!

這樣的人讓我深愛(ài)作文2

一花一世界，一葉一菩提。

——題記

那天，我怯怯地，將握在手里很久，甚至有點(diǎn)發(fā)濕的一封信放在他的桌上。公然，在晚三即將到來(lái)時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一句：“五班的歷史課代表，去范老師辦公室，兩個(gè)都去!”

我提防翼翼地走出教室門(mén)，像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，從教室到辦公室的那一段路貌似很長(zhǎng)，很長(zhǎng)…

范老師的桌上，放著一個(gè)筆記本，一個(gè)茶杯，干脆而又美觀。而在辦公室的正中央，是我下午向他遞的辭職信。“胡鏷尹”“嗯?……”我不知道該說(shuō)些什么。正值我不敢面對(duì)眼前這個(gè)曾經(jīng)對(duì)我激勵(lì)和關(guān)切的歷史老師時(shí)，他卻先發(fā)話了。“這是怎么了?不想為同學(xué)服務(wù)了嗎?拿回去!”他遞給我的是那封信。

他看著我，皺了皺眉，露出很肅穆的神情。不知道為什么，此刻，我的內(nèi)心，猶如，是欣喜的?！耙院蟛辉S犯這樣的毛病。好好干!聽(tīng)到了沒(méi)有?這次作業(yè)發(fā)的很齊，比以前好多了?！蔽铱粗掷锬欠庑牛唤樇t了。

在信里，我說(shuō)：“當(dāng)課代表的這段時(shí)間里，犯了好多錯(cuò)，我認(rèn)為自己該停下來(lái)反思一下了?！笨赡埽独蠋煵恢?，每次上歷史課，同學(xué)們都很欣喜，這貌似是最受接待的一門(mén)學(xué)科，不是由于書(shū)本里的內(nèi)容吸引我們，而是，而是由于那位一向在悄悄付出的范老師。

他總是不厭其煩地為我們講好多有意思的典故。還時(shí)常模仿書(shū)中仆人公的模樣，跟我們開(kāi)好多有意思的玩笑，講課時(shí)會(huì)套用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，往往引得我們哈哈大笑。他最讓人熱愛(ài)的，是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這不，“北方民族大交融”這種枯燥乏味的章節(jié)講的動(dòng)人心弦。像一位有文化的“老先生”。我們最熱愛(ài)的男老師是——范老師，沒(méi)有之一。

在慌張的學(xué)習(xí)生涯里，歷史課——范老師，已經(jīng)走向了精神支柱的高標(biāo)。

那個(gè)人，讓我熱愛(ài)，讓我深愛(ài)!

這樣的人讓我深愛(ài)作文3

一條深藍(lán)色的連衣裙，一雙高跟鞋并不招搖，酒紅色的卷發(fā)在微風(fēng)中晃動(dòng)，眼神中透出慈祥和嚴(yán)肅。這是陳老師留給我的第一印象。

第一天開(kāi)學(xué)，陳老師就對(duì)我們說(shuō)：“我不是軟軟的棉花，隨意揉捏，我也不是堅(jiān)硬的刺，隨意扎人!”

日后，我們察覺(jué)陳老師愛(ài)笑，我們問(wèn)題回復(fù)得好，她笑;我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)奪來(lái)一張張獎(jiǎng)狀時(shí)，她笑;我們考年級(jí)第一時(shí)，她笑。碰見(jiàn)好玩的事，她笑得更厲害了，一雙瞇瞇眼，笑起來(lái)不知道有多心愛(ài)呀!

誰(shuí)要說(shuō)陳老師嚴(yán)肅，我要第一個(gè)站出來(lái)反對(duì)：陳老師可和藹哩!

陳老師是我們?nèi)松械囊饺?

軍訓(xùn)時(shí)，我們站軍姿的時(shí)候，忍不住動(dòng)動(dòng)，陳老師便說(shuō)：“女孩子要像一朵純凈的玉蘭花，男孩子要像一顆屹立的白楊樹(shù)!”

有一次，我考試的勞績(jī)差極了，僅僅考了年級(jí)九十六名，陳老師放學(xué)后叫住了我：“書(shū)博，你這次考得太差勁了，距離目標(biāo)差太遠(yuǎn)了!覺(jué)得你理應(yīng)是年級(jí)前十的手兒啊!你要努力，知道嗎?過(guò)來(lái)，我要打你一下!”自那以后，我開(kāi)頭好好學(xué)習(xí)了。

陳老師的寫(xiě)作好!

自開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師就往微信中一個(gè)公眾平臺(tái)發(fā)送我們的作文和老師的作文。老師的作文語(yǔ)句特別樸實(shí)，僅此一個(gè)詞語(yǔ)便概括了全體，但不僅僅是樸實(shí)，樸實(shí)中還透出老師心中的那絲柔情，像一潭幽深的水，寧?kù)o，卻又不太寧?kù)o，極富有感染力。

這是我們的語(yǔ)文老師，陳老師，我心中的引路人，一個(gè)愛(ài)笑又爽朗的人!這樣的人讓我深愛(ài)!

這樣的人讓我深愛(ài)作文4

“嗒嗒嗒”一雙纖細(xì)的手在鍵盤(pán)上敲打著，已是深夜十一點(diǎn)，媽媽仍在工作，那是由于在我做完作業(yè)之前，她都要陪著我，那張泛黃的臉上露出些許憔悴。她，總是時(shí)刻為我著想，哪怕是苦了自己。這樣的人，讓我深愛(ài)……

深夜的一杯牛奶

“唰唰唰”筆尖在紙上舞出一道道痕跡，此時(shí)的我，正在奮力地趕作業(yè)。我雙眼全神貫注地緊盯著作業(yè)，眉頭微微皺起，手中的筆更是一刻不停地旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著。逐漸地，我只覺(jué)得上眼皮有些沉了，長(zhǎng)在臉上的瞌睡蟲(chóng)用力兒地拉著眼皮，正在我快要睡著時(shí)，腦門(mén)上突然有陣疼痛，抬頭一看，媽媽笑盈盈的臉龐展現(xiàn)在我面前?！凹佑?”媽媽激勵(lì)我說(shuō)，說(shuō)著，便遞來(lái)一杯牛奶，

“趁熱喝了吧!醒醒腦!”說(shuō)完她就出去了。望著那杯牛奶，我心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)?！肮具恕蔽液认履潜Ｄ蹋闹杏縿?dòng)著一股暖流，那是媽媽對(duì)我滿滿的愛(ài)與支持，這樣的人讓我深愛(ài)。

寒風(fēng)中的一條圍巾

“呼呼”風(fēng)兒在耳邊吼叫，四處游走著，帶來(lái)陣陣寒意。放學(xué)后，我站在校門(mén)口，被凍得脖子縮起，用力地搓著雙手，呼出的一口口熱氣都變成了白色的，向天空飄去，又散了，我暗道倒霉，沒(méi)帶圍巾，媽媽又遲遲沒(méi)有展現(xiàn)。風(fēng)兒貌似是非要捉弄我似的，一個(gè)勁兒地往我懷里鉆，他冰涼的手撫過(guò)我的臉、我的脖子、我的耳朵，凍得我打了個(gè)寒顫。正在這時(shí)，我的脖子上突然圍上一個(gè)溫和的東西，是媽媽的圍巾!媽媽正微皺眉頭看著我，眼中滿是心疼，再望向她的脖子，光禿禿的，什么都沒(méi)有，可她貌似毫不在意，眼中只有我，完全忽略了寒冷。

我的眼睛紅了，輕撫著那條帶著媽媽的體溫、散發(fā)著愛(ài)的氣息的圍巾，心里暗暗說(shuō)：媽媽，感謝您，我愛(ài)您。

燈下研讀的母親

夜已深了，沒(méi)有半點(diǎn)聲響，躺在床上，望向身旁仍在學(xué)習(xí)的母親，心中暖暖的，只是由于我隨口問(wèn)的一道題，她便要一向深究畢竟，燈光照在她有著些許銀絲的發(fā)上，只見(jiàn)她雙眼凝神地望著題目，手中的鉛筆速度極快地在紙上游走，專心、留心，端詳著她的身影，我不覺(jué)慨嘆：這樣的人，讓我深愛(ài)。

她，總是緊密關(guān)注著我;她，時(shí)刻關(guān)切著我;她，為我提出的每個(gè)問(wèn)題都費(fèi)盡心思。她這樣的人，讓我深愛(ài)!

這樣的人讓我深愛(ài)作文5

這是一個(gè)勤奮的人，一個(gè)任勞任怨的人，一個(gè)愛(ài)臭美的人。她就是我深愛(ài)的人——我的母親。

說(shuō)她勤奮，不得不講講她以前的體驗(yàn)。她沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，高中畢業(yè)便開(kāi)頭找工作。由于學(xué)歷不高，大多數(shù)公司都回絕了她，只有屈指可數(shù)的同意，而且這些公司要從事的工作她并不懂。于是，她在進(jìn)入公司后開(kāi)頭重新學(xué)習(xí)。她比普遍人更努力，別人下班回家了她還在自學(xué)，遇到不懂的會(huì)請(qǐng)教前輩。回到家后，她會(huì)整理好一天的筆記。直到現(xiàn)在，那本筆記本仍完好無(wú)損。我曾偷偷翻閱過(guò)，每一頁(yè)都是密密麻麻的字。那字猶如螞蟻，整齊地排列在紙張上。她花了半年時(shí)間，把一門(mén)技藝掌管得爐火純青。悵然，我沒(méi)有繼承她的勤奮。我愛(ài)她的勤奮。

說(shuō)她任勞任怨，是由于它不僅要上班，還得承擔(dān)家庭主婦。每次清潔我的“狗窩堆”，她總是很留心，不放過(guò)任何一個(gè)小角落。每一次我都會(huì)感覺(jué)自己換了一個(gè)房間，地板像燈一樣亮，床似新買(mǎi)的，書(shū)桌書(shū)柜都干明凈凈，沒(méi)有一絲灰塵。她猶如魔術(shù)師，把混亂不堪的“車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)”變成美好的樣子。我愛(ài)她，她任勞任怨。

她不僅任勞任怨，而且有預(yù)知才能。換季時(shí)，溫度飄忽不定，像我這樣不知穿多穿少的人很輕易生病。媽媽就像預(yù)言家，我每次快要感