本文格式為Word版，下載可任意編輯——追求目標(biāo)的初中議600字追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ)，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光輝炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，此后，奮勇向上。沒有追求的人生，那么空虛迷茫，黯淡無(wú)光。下面我給大家?guī)?lái)關(guān)于追求的探討文，便當(dāng)大家學(xué)習(xí)。

追求目標(biāo)的初中探討文1

活著就像是在舞蹈，一個(gè)有夢(mèng)并為此追求一生的人，沒有什么東西能阻攔住他。

——題記

時(shí)光的印痕劃過生命的溝壑，斑駁的影像隨著記憶的殘碎晃動(dòng)，留下了深深淺淺的蹤跡，描繪著命運(yùn)的音階，還有你追求的身影和一臉淡定與冷靜。

錢鐘書聰明絕頂，人情達(dá)練，卻天性追求淡泊。其小說(shuō)《圍城》改編成電視劇后，萬(wàn)余元的稿費(fèi)，他堅(jiān)辭不受。1991年，18家電視臺(tái)擬聯(lián)合制作大型篇《當(dāng)代中華文人名錄》，錢鐘書名列其中。攝制組幾次與錢老談判，均遭謝絕。攝制組給楊絳打電話，說(shuō)被錄制的文化名人，可以得到一筆可觀的報(bào)酬。而錢老從旁插話道：“我都姓了一輩子錢了，莫非還迷信錢嗎?”

縱使金錢名利是好多人一生夢(mèng)寐的追求，可對(duì)于錢老，一個(gè)畢生追求淡泊與學(xué)識(shí)的文人大家，名利皆拋卻了，留下唯有書香氳氳。

當(dāng)代大儒季羨林名滿天下，他所追求的是一顆與常人無(wú)異的“平常心”。1983年秋，北大新學(xué)期開頭了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在路邊，這時(shí)正好一位老人走來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自己看包，自己輕裝去辦理手續(xù)，老人爽快地允許了。一個(gè)多小時(shí)過去，學(xué)子歸來(lái)，老人還在盡職盡責(zé)地看護(hù)，謝過老人，兩人分別。幾天后是北大的開學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚疑地察覺，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林，正是那天替自己看行李的老人。這一段已成為北大校園里佳話的典故，更是將季羨林追求平易的心境描摹得淋漓盡致。人生在世，有自己所追求與堅(jiān)持的信仰，正如這位淡然的老人。君子之澤，潤(rùn)物無(wú)聲。

追求是一種生命的態(tài)度，那個(gè)勇于追求，不斷創(chuàng)造價(jià)值的“照明工”，那個(gè)摒棄絢爛人生追求實(shí)際生活，照舊怡然自滿的礦工，無(wú)不彰顯著他們對(duì)生命的理解與追求。

追求目標(biāo)的初中探討文2

風(fēng)流人物未曾消逝，只是遷徙罷了。在時(shí)間長(zhǎng)廊中，從古代遷徙到近代。而我，卻在苦苦追尋他們消逝的背影，只為重逢。

——題記

論梟雄曹操

“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”曹操，我蠻敬仰他。他，深謀遠(yuǎn)慮，胸懷大志，同時(shí)他又夠狠，夠毒，甚至有些不擇手段。當(dāng)年登山望遠(yuǎn)，他觸景生情，揮筆寫下一首《觀滄?！?。“日月之行，若出其中;星漢璀璨，若出其里?！备菍⑺暮陚ケж?fù)淋漓盡致地呈現(xiàn)了出來(lái)。后來(lái)他鎮(zhèn)壓黃巾起義，剿滅袁紹，北伐烏桓，逐步統(tǒng)一北方。時(shí)值公元207年，他人雖老，但豪情壯志不減當(dāng)年，反而愈發(fā)濃烈。他由名不見經(jīng)傳到成為后來(lái)的魏王，其一生是何等轟轟烈烈，此種精神真讓我輩敬仰!

惜忠臣孔明

“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！薄熬瞎M瘁，死而后已”，正是他一生的寫照。先主白帝城托孤，將他的命運(yùn)與蜀漢政權(quán)緊緊捆綁在一起。起初的“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，早已消散不見。諸葛亮的竭忠盡智，成就了三國(guó)鼎立的局面。這種運(yùn)籌帷幄決勝于千里之外的才智，令人佩服。后來(lái)“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，令他嘔心瀝血，夙夜憂嘆?；叵胍磺械囊磺校@是何等的可歌可泣。劉備的知遇之恩換來(lái)了他一輩子的殫精竭慮，他將滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)發(fā)揮到極致。

贊名將岳飛

“三十功名塵與土，八千里路云和月。”岳飛，中國(guó)婦孺皆知的名字，歷經(jīng)千百年的滄桑，仍熠熠生輝。他率領(lǐng)岳家軍奮勇殺敵，力圖收復(fù)國(guó)土，其壯志豪情，令人佩服。“八千里路云和月”，正是他行軍途中的所見，又道出旅途的艱辛。后被奸臣所害，其結(jié)局亦令人悲嘆?！叭γ麎m與土”，恰恰是他最好的印證。岳飛離去已近千年，但他的精神卻一向凝結(jié)不散，這就是愛國(guó)!

出名詩(shī)人臧克家在《有的人》里面寫道：“有的人死了，他還活著?！蔽蚁爰s莫是指這類為國(guó)為民嘔心瀝血?jiǎng)傉话⒂兄袊?guó)脊梁的人吧!我在時(shí)間長(zhǎng)廊與他們邂逅，這是我的榮幸。

追求目標(biāo)的初中探討文3

一個(gè)衣衫襤褸的乞丐卑微地向別人要錢財(cái)，這是追求嗎?不，這是央求。

一個(gè)頑皮的小孩哭鬧著要媽媽為他買好玩的電動(dòng)火車，這是追求嗎?不，這是強(qiáng)求。

一個(gè)犯了過錯(cuò)的員工為了不被開除，正向老板解釋、賠罪、苦求原諒，這是追求嗎?不，這是乞求。

一個(gè)視籃球?yàn)樯男『⒃谥袑W(xué)時(shí)連?；@球隊(duì)也沒有被選上，愛球如癡的他要求教練準(zhǔn)許他隨隊(duì)看球賽也被拒絕。窮途未路之際，他軟磨硬泡，當(dāng)上了別人不屑一顧的專為球員撿球、搬行李的“球員”，仍沒有放棄他喜歡的籃球。隨著他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊(duì)連續(xù)兩年高居NBA榜首，他也享有了“空中飛人”的美譽(yù)。他便是邁克爾喬丹。

喬丹之于籃球，這才叫追求。

追求便是朝著自己的目標(biāo)不斷努力。享受追求不僅在于享受追求過后的成敗得失，更是享受追求時(shí)突破自我，戰(zhàn)勝自我的過程。

不管告成與否，只要有所追求，你的生命就能增色不少，就能變得豐富多彩，那種感覺就像喝涼茶，一陣苦澀之后感到的是甘甜和涼快。又如吃麻辣火鍋，滿面通紅，汗流浹背，一股熾烈流遍全身，給人一種刺激，是使人精神為之一振的快感。

追求是一種執(zhí)著。它的最高境界便是忘我。對(duì)人類具有宏偉付出的愛因斯坦對(duì)薪金的要求分外低，他甚至把1500美元的支票當(dāng)書簽用，別人驚疑萬(wàn)分，可他卻輕描淡寫的說(shuō)：“重要的不是這個(gè)，而是科學(xué)。”只要你有所喜歡，你就會(huì)追求。喜歡的肥料，追求的澆灌，確定會(huì)使生命之樹開出告成之花。

讓我們勇于追求、喜歡追求、享受追求!有追求才會(huì)有夢(mèng)想。

追求目標(biāo)的初中探討文4

理想與夢(mèng)想之所以不同，是由于夢(mèng)想是概括指以后自己想做的某些事;而理想呢，它不僅包括了夢(mèng)想，還有心愿。

今年我有了一個(gè)新的伴侶——狗狗。我現(xiàn)在所想的，除了自己能考上一個(gè)好中學(xué)外，就夢(mèng)想狗狗能健康喜悅的成長(zhǎng)。我對(duì)狗狗的祈福與期盼，遠(yuǎn)勝于自己。與它不管困苦還是疾病，不離不棄……是狗狗讓我懂得，原來(lái)一個(gè)人的理想可以如此的渺小。

同學(xué)摯友們都渴望自己長(zhǎng)大能做自己熱愛的工作，成為明星;再來(lái)就是研究一些東西并創(chuàng)造出來(lái)，成為研發(fā)家。而我，遠(yuǎn)不及身邊的同齡人。他們的志向高，而我的志向更高，但是我夢(mèng)想自己心里所想的，不止是這些十幾年后乃至更久的期盼，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遙遠(yuǎn)了。小時(shí)候也可以有理想，雖然這些理想很小，但是這些東西比起你以后長(zhǎng)大的夢(mèng)想或許更有價(jià)值。

每個(gè)年齡階段都有自己不同的渴望。小時(shí)候的我，熱愛過生日，由于可以得到禮物和周邊人的祈福，恨不得每日都是自己的生日。長(zhǎng)大了進(jìn)入小學(xué)生活的我，夢(mèng)想擁有更多的摯友、同學(xué)，一起歡耍嬉戲。當(dāng)蠟燭吹響10歲的時(shí)候，我渴望有更多的飾品、衣服填充我的衣櫥。如今的我，要畢業(yè)了，這時(shí)候的心愿就是能進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，開頭我的初中生活。而我更想做的，是在畢業(yè)之前能夠與自己的閨蜜在一起，好好珍惜她們，她們可能是我以后想珍惜卻已經(jīng)來(lái)不及珍惜的人。

由于有了理想，所以有了追求;由于曾經(jīng)的那份感動(dòng)，所以望見了現(xiàn)在的精致和精彩。一個(gè)人心里沒有理想與心愿，是多么的黑暗多么的可怕。有了理想，我們會(huì)多了一份耿耿的追求。每一個(gè)小理想都值得澆灌與綻放，所以，讓一個(gè)個(gè)小小的心愿和理想填滿你的內(nèi)心。

精品源自感動(dòng)，追求源于理想!

追求目標(biāo)的初中探討文5

我們所要追求的是什么?

90后的我們所要追求什么?是人生的感悟?是人生的資產(chǎn)?還是思想的追趕?連接在每個(gè)人的生活中，不成分割的一片面。我們所要追求的真諦是什么呢?于是，我開頭嘗試去面對(duì)挑戰(zhàn)。時(shí)代是在不停的進(jìn)步，我們永遠(yuǎn)都在追求著完善自己，完備的與自己結(jié)合在一起。

作家鄭新遙說(shuō)過：“生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比?！鼻袑?shí)，我可以選擇減輕生活中的疲憊，做一個(gè)幸福的人，要想做到每一天都能有所收獲，好讓自己覺得沒有虛度這一段時(shí)光的話，我們理應(yīng)用“追”的方式，去尋“求”出適合自己的步驟，儼然可做出一鳴驚人的佳績(jī)來(lái)，為90后的青年們“吶喊”。然而，我察覺世界是不會(huì)為你我停留的。

以90后的我們來(lái)說(shuō)，整日抱著書本背寫單詞或答題規(guī)律，狠不得把整個(gè)大腦都塞滿才罷休，一大半花季年華的回憶被換成了一大堆古人的語(yǔ)句，把人生的朝陽(yáng)埋入層疊的書卷之中。何必呢?學(xué)學(xué)識(shí)是為了豐富自己的學(xué)識(shí)，理解其中的含義，不是為了死記硬背。讓思想停留，這就是我們所追求的嗎?我不經(jīng)慨嘆。

90后的我們，追求著真理，不斷的變更自我，塑