.word格式.word格式,專業(yè).專注專業(yè).專注計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼590102）一、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的思想道德素質(zhì) ，本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)必備知識，具備較強的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、集成與管理能力，能完成網(wǎng)站的設(shè)計、制作和后期管理能力，具備網(wǎng)絡(luò)攻擊的檢測與防護等專業(yè)能力，具有一定的創(chuàng)新能力，能適應(yīng)系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、售前售后技術(shù)支持、安全助理、網(wǎng)頁設(shè)計員、網(wǎng)站維護員、程序員、信息工程管理員、信息工程監(jiān)理員、信息化管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、施工員、測試員等崗位需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。二、人才培養(yǎng)模式采用工學(xué)結(jié)合、項目導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式。通過校企合作，制定工學(xué)結(jié)合、項目導(dǎo)向”人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃，構(gòu)建工學(xué)項目課程體系，實行串行結(jié)構(gòu)的教學(xué)體制。三、人才培養(yǎng)規(guī)格及要求（一）素質(zhì)要求熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體

系的基本原理，具有科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，具備誠實守信、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì) ，具有健康的身體和心理素質(zhì)。（二）知識要求1）握本專業(yè)所必需的英語、數(shù)學(xué)及文化基礎(chǔ)知識。2）必要的人文、社會科學(xué)知識。3）本專業(yè)所必需的專業(yè)技術(shù)理論基本知識 。4）計算機應(yīng)用的基本知識，包括文字錄入與編輯、數(shù)據(jù)基本處理、電子表格、演示文稿等的制作等知識。5）計算機硬件的維護、計算機網(wǎng)絡(luò)基本技術(shù)、組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)綜合布線、Windows2003作系統(tǒng)等知識。6）廣域網(wǎng)連接技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用和管理、LINUX網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和管理、信息安全技術(shù)等知識。7）序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)頁設(shè)計的基本知識 。8）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相關(guān)知識及網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的知識 。7）掌握自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)的金融、稅務(wù)及法規(guī)知識。（三）能力要求（1）崗位能力1）掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、組建、配置和維護流程，能夠解決網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、施工、配置和維護過程中的一般技術(shù)問題，勝任大型網(wǎng)絡(luò)的施工、配置和維護工作能力；2）掌握安裝、配置、管理和維護網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，規(guī)劃和管理局域網(wǎng)用戶 ，安裝、配置和管理常用網(wǎng)絡(luò)TOC\o"1-5"\h\z服務(wù)，管理中型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的方法 ；3）掌握網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站設(shè)計、建設(shè)和管理等專門知識 ，了解電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷知識 ，能熟練使用有關(guān)工具制作動態(tài)網(wǎng)站能力 ；4）具有一定網(wǎng)絡(luò)安全意識、能夠?qū)嵤〢CL、NAT、IDS、病毒檢測等網(wǎng)絡(luò)安全防范措施的能力 ；5）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)應(yīng)用能力 ；6）計算機和電子相關(guān)生產(chǎn)第一線的實際操作和管理能力 ；7）具有一定的計算機和電子產(chǎn)品市場營銷 、管理、策劃能力。（2）方法能力掌握基本的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識，有一定的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力具有較好的職業(yè)生涯規(guī)劃能力具有較強的獨立學(xué)習(xí)、知識遷移和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力4）具有可持續(xù)發(fā)展能力5）具有分析問題、解決問題的能力6）具備一定的決策能力（3）社會能力掌握基本的禮儀規(guī)范，具備較好的人際溝通和交往能力具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神 ；具有良好規(guī)范意識、合作意識和工作責(zé)任心具有通過自學(xué)不斷擴展和更新專業(yè)知識的能力和團隊協(xié)作 、溝通和籌劃能力。（四）就業(yè)方向（工作崗位）本專業(yè)的職業(yè)目標(biāo)主要定位于每一崗位群中要求具有熟練專業(yè)技能及較高技術(shù)應(yīng)用能力的中 、低職位。與此同時，專業(yè)還應(yīng)該因材施教 ，推行學(xué)生創(chuàng)新工程 ，鼓勵學(xué)生參加各類技能大賽 ，爭取獲得CCIE、CIW等高級乃至國際頂級IT職業(yè)資格證書，取得人才培養(yǎng)低進高出的良好效果 ，從而使得部分能力較強學(xué)生可以因此獲得高級職位 。售前、售中和售后是信息化建設(shè)生命周期中的三個不同階段 ，面對的人員、設(shè)備和技術(shù)并無太大區(qū)別，崗位和能力要求具有共性 。就業(yè)單位類別：系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與服務(wù)企業(yè)；信息工程監(jiān)理企業(yè)；軟件開發(fā)、咨詢與服務(wù)企業(yè)；信息安全產(chǎn)品開發(fā)、信息安全策略咨詢與安全防護服務(wù)企業(yè) ；IT設(shè)備、軟件及信息安全產(chǎn)品銷售與技術(shù)服務(wù)企業(yè)；政府及一般企事業(yè)單位 （僅IT部門）。主要就業(yè)部門：市場部、工程部、開發(fā)部、售后服務(wù)部、系統(tǒng)維護、信息技術(shù)部?？蓮氖碌墓ぷ鲘徫唬合到y(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、售前售后技術(shù)支持、安全助理、網(wǎng)頁設(shè)計員、網(wǎng)站維護員、程序員、信息工程管理員、信息工程監(jiān)理員、信息化管理員、數(shù)據(jù)庫管理員、施工員、測試員等。四、招生對象、學(xué)制與畢業(yè)要求（一）招生對象：普通高中和中職畢業(yè)生（二）學(xué)制：三年（三）畢業(yè)要求1、修完本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程 ，各門課程成績合格；2、參加畢業(yè)實習(xí)全過程，畢業(yè)綜合實踐報告符合規(guī)定要求 ；3、獲得以下至少一項相關(guān)的職業(yè)資格證書或職業(yè)技能證書 ：職業(yè)資格證書列表序號職業(yè)資格證書名稱考核發(fā)證部門等級要求考核學(xué)期1計算機操作工省勞動和社會保障廳高級四2多媒體制作員省勞動和社會保障廳中級及以上四3計算機網(wǎng)絡(luò)管理員或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試員省勞動和社會保障廳中級及以上四4IT廠商認(rèn)證證書或國家計算機水平等級考試證書相應(yīng)的IT廠商或計算機等級考試中心中等級別或以上五五、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力1.計算機使用1-1計算機硬件組裝1-1-1認(rèn)識計算機各個部件的能力 ；1-1-2具有拆卸和組裝計算機硬件的能力；1-1-3觀察分析能力；1-1-4能根據(jù)硬件說明書安裝拆卸硬件。

1-2計算機軟件安裝與使用1-2-1理解計算機工作的原理和過程 ；1-2-2方法計算機軟件安裝；1-2-3具有安裝各種軟件的能力 ；1-2-4能使用常用的辦公軟件 。1-3計算機軟、硬件維護1-3-1具有判斷計算機系統(tǒng)軟、硬件故障的能力；1-3-2能排除計算機常用的軟件故障 ；1-3-3能定位計算機系統(tǒng)硬件故障 ；1-3-4能設(shè)計規(guī)劃一個安全的計算機系統(tǒng)力木O2.網(wǎng)絡(luò)使用2-1簡單網(wǎng)絡(luò)平臺組建2-1-1認(rèn)識什么是計算機網(wǎng)絡(luò)；2-1-2能制作UTPCAT5電纜；2-1-3能組建簡單有線網(wǎng)絡(luò)；2-1-4能組建簡單無線網(wǎng)絡(luò)。2-2LAN資源共享2-2-1文件夾共享；2-2-2映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動器；2-2-3網(wǎng)絡(luò)打印機環(huán)境部署能力 ；2-2-4掌握網(wǎng)絡(luò)資源定位的方法 。2-3Internent 資源使用3-2-1常用文件服務(wù)器使用；3-2-2常用電子郵件的使用與設(shè)置能力 ；3-2-3網(wǎng)絡(luò)下載工具的使用與設(shè)置能力 ；3-2-4常用網(wǎng)絡(luò)即時工具軟件的使用能力。3.網(wǎng)絡(luò)組建3-1常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型、安裝和配置3-1-1用戶需求分析；3-1-2網(wǎng)絡(luò)設(shè)備功能、性能分析與選型；3-1-3IP地址規(guī)劃；3-1-4ISP選擇（帶寬，流量，QOS等）；3-1-5網(wǎng)絡(luò)搭建與設(shè)備安裝；3-1-6網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與調(diào)試；3-1-7網(wǎng)絡(luò)運行日志；3-1-8網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和升級。

3-2服務(wù)器系統(tǒng)布置、配置與維護3-2-1系統(tǒng)運行環(huán)境的配置；3-2-2系統(tǒng)硬件的性能診斷和參數(shù)設(shè)置 ；3-2-3用戶行為的約束、監(jiān)控和審計；3-2-4系統(tǒng)進程的狀態(tài)監(jiān)控和系統(tǒng)性能優(yōu)化；3-2-5系統(tǒng)服務(wù)的安全、效率以及配置管理；3-2-6系統(tǒng)升級以及軟件和數(shù)據(jù)的日常維護；3-2-7服務(wù)器備份與集群技術(shù)的選擇、實施與配置；3-2-8網(wǎng)絡(luò)存儲的選擇、實施與配置；3-2-9常用網(wǎng)絡(luò)操作系的安裝與配置能力。3-3網(wǎng)絡(luò)綜合布線3-3-1用戶需求分析；3-3-2查閱建筑圖紙和現(xiàn)場勘查 ；3-3-3綜合布線的系統(tǒng)設(shè)計（挑選布線產(chǎn)品、繪圖等）；3-3-4施工（施工方案、項目管理與工程監(jiān)理）；3-3-5竣工驗收（測試、決算和文檔移交）；3-3-6培訓(xùn)、售后服務(wù)；3-3-7綜合布線系統(tǒng)維護。4.網(wǎng)絡(luò)管理4-1網(wǎng)絡(luò)運行維護、監(jiān)控、優(yōu)化及故障排除4-1-1日常監(jiān)控與例行維護；4-1-2網(wǎng)絡(luò)性能分析；4-1-3網(wǎng)絡(luò)調(diào)整與優(yōu)化；4-1-4網(wǎng)絡(luò)故障排除；4-1-5文檔記錄；4-2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安裝、配置與應(yīng)用4-2-1安裝數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；4-2-2分析并設(shè)計數(shù)據(jù)庫；4-2-3創(chuàng)建、管理數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫對象 ；4-2-4使用Transact-SQL語句對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行管理，包括：查詢、插入、修改、刪除；4-2-5使用視圖、存儲過程、觸發(fā)器來保證數(shù)據(jù)的安全性和參照完整性 ；4-2-6數(shù)據(jù)庫的安全管理與日常維護 。

4-3網(wǎng)絡(luò)安全方案的制定與實施4-3-1網(wǎng)絡(luò)狀況分析；4-3-2網(wǎng)絡(luò)安全工程設(shè)計方案交流 ；4-3-3系統(tǒng)安全維護；4-3-4服務(wù)器安全管理；4-3-5網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備管理；4-3-6安全培訓(xùn)。5.網(wǎng)站建設(shè)5-1靜態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)5-1-1HTML閱讀能力；5-1-2靜態(tài)網(wǎng)站制作工具使用能力 ；5-1-3靜態(tài)網(wǎng)站的規(guī)劃制作能力 。5-2網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)與維護5-2-1設(shè)計方某交流；5-2-2網(wǎng)站框架設(shè)計、美工；5-2-3腳本設(shè)計；5-2-4動態(tài)頁面設(shè)計；5-2-5數(shù)據(jù)庫管理；5-2-6網(wǎng)站空間、域名的申請；5-2-7網(wǎng)站維護、更新。6.網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)6-1網(wǎng)絡(luò)動畫制作6-1-1熟練使用繪圖工具，任意變形工具，柔化填充邊緣，繪制背景圖形；使用動作面板設(shè)置腳本語言；使用文本工具輸入編輯文字；填充邊緣，繪制背景圖形；使用動作面板設(shè)置腳本語言；使用文本工具輸入編輯文字 ；6-1-2通過圖片、聲音、動畫的完美搭配使節(jié)目片頭和MTV更加引人入勝，制作FlashMTV,更需要具有好的創(chuàng)意和藝術(shù)感染力 ，應(yīng)該仔細揣摩歌曲的內(nèi)涵，充分地發(fā)揮想象；6-1-3通過/、同的產(chǎn)品圖片、廣告語以及介紹文字使廣告給受眾留下深刻的視覺印象 ；6-1-4使用橢圓工具、復(fù)制到網(wǎng)格命令、翻轉(zhuǎn)幀命令制作標(biāo)志交化效果；使用任意變形工具改變圖形的形狀，使用變形面板改變文字的大小，使用動作面板設(shè)置腳本語言；6-1-5通過大量的圖片、文字，結(jié)合幻燈片與組件制作出富有知識性、趣味性的教學(xué)課件；

6-2網(wǎng)絡(luò)編程6-2-1掌握ASP.NET的工作原理，掌握ASP.NET程序的結(jié)構(gòu)和基本語法規(guī)則 ；6-2-2掌握ASP.NET的基本編程技能，能通過編程實現(xiàn)數(shù)據(jù)的搜集、傳遞，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的訪問和操作，實現(xiàn)初級的網(wǎng)站功能模塊編程；6-2-3讓學(xué)生能夠按照客戶的要求進行網(wǎng)站規(guī)劃和網(wǎng)頁設(shè)計，能夠運用Dreamweaver等網(wǎng)貝制作，具與ASP.NET程序設(shè)計諦言完成商務(wù)動態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計與制作。6-2-4網(wǎng)絡(luò)編程的基本方法和基本思想 ；6-2-5編程基本能力。6-3平囿圖像處埋6-3-1多媒體技術(shù)能力、網(wǎng)貝美工能力。6-3-2平囿圖象處埋常規(guī)操作，美工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力；6-3-3對網(wǎng)頁圖片進行處理能力 。7綜合素養(yǎng)7-1人文交際7-1-1口語表達與寫作能力；7-1-2人際交流溝通能力；7-1-3獨立思考、與分析解決問題能力。7-2畢業(yè)設(shè)計項目7-2-1專業(yè)知識綜合運用能力；7-2-2創(chuàng)新與協(xié)調(diào)能力；7-2-3團隊合作能力；7-2-4專業(yè)技能運用能力；7-2-5刻苦鉆研能力。填表說明：工作任務(wù)分析是指對本專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)或職業(yè)群中需要完成的任務(wù)進行分解的過程 ，目的在于掌握其具體的工作內(nèi)容，以及完成該任務(wù)需要的職業(yè)能力 。具體要求：(1)把本專業(yè)所涉及的職業(yè)崗位活動分解成若干相對獨立的工作項目TOC\o"1-5"\h\z(2)對工作項目進行分析，獲得每個工作項目的具體工作任務(wù) ；(3)對完成任務(wù)應(yīng)掌握的職業(yè)能力作出較為詳細的描述 ；(4)對工作項目、工作任務(wù)、職業(yè)能力按邏輯關(guān)系進行排序 。

六、職業(yè)能力課程設(shè)置課程名稱工作任務(wù)（填編號）職業(yè)能力（填編號）課程目標(biāo)及主要教學(xué)內(nèi)容技能考核項目與要求學(xué)時通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解微機組裝的基本概念、工作流程和注意事能獨立1-1-1項，掌握微機硬件組裝、系統(tǒng)安裝與優(yōu)完成硬件的(1-4)1.計算1-11-2-1化、外部設(shè)備維護、常用工具軟件的使安裝與拆機組裝與1-2(1-4)用及軟件故障和病毒的排除的技能 ，能卸；能獨立60維護1-31-3-1夠根據(jù)不同需求配置和組裝微機 、安裝完成軟件的并優(yōu)化系統(tǒng)、進行系統(tǒng)備份與恢復(fù)，具安裝與維(1-4)有微機硬件組裝、操作系統(tǒng)安裝和優(yōu)化護。及排除微機故障的能力。1-2-1課程目標(biāo)：理解計算機工作原理，能熟練2.計算1-21-2-2掌握WindowsXP的基本操作技能及辦使用OFFICE機應(yīng)用基1-31-2-3公軟件使用；課程主要內(nèi)：微機系統(tǒng)基辦公軟件，90礎(chǔ)1-2-4礎(chǔ)，操作系統(tǒng)和 OFFICE辦公軟件使能自學(xué)某種1-3-4用。應(yīng)用軟件。掌握C語言的基本特點和用法，利能分析簡單的實際用C語后編程解決實際問題的基本方3.C程序6-26-2-4法，同時進一步樹立結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思問題，運用80設(shè)計6-2-5想，為后續(xù)課程的教學(xué)奠定扎實的基C語言的知礎(chǔ)。識編寫程序

解決該問題。4.計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)2-13-13-22-1-12-1-22-1-32-1-43-1-33-2-53-2-9課程目標(biāo)：理解網(wǎng)絡(luò)的概念，網(wǎng)絡(luò)工作原理，網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)，TP地址規(guī)劃和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)及安全；主要內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)概述，TCP/IP體系結(jié)構(gòu)及主要協(xié)議工作原理及過程 ，網(wǎng)絡(luò)安全管理基礎(chǔ)知識。能分析網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳遞流程，能獨立設(shè)計網(wǎng)絡(luò)的地址規(guī)劃和簡單的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案。645.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理3-13-23-1-13-1-23-1-43-1-63-2-13-2-2課程目標(biāo)：掌握當(dāng)前先進和實用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，并能熟練利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 (路由器和交換機)設(shè)計、構(gòu)建和維護中小型的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)。課程主要內(nèi)容：熟練掌握IP(Ipv4和Ipv6)地址規(guī)劃和設(shè)計；掌握路由器、交換機的結(jié)構(gòu)、性能與特點；熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型、操作方法，以便在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成時能夠準(zhǔn)確滿足用戶需求；掌握路由器和交換機的各種配置，并具備嫻熟的故障排除能力 ；掌握網(wǎng)絡(luò)安全的基本措施和技術(shù) 。能獨立規(guī)劃交換機、路由器的設(shè)備選型、設(shè)備配置，能夠綜合運用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能和參數(shù)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計要求。64

1-2-33-1-5課程目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基網(wǎng)絡(luò)操3-2-1本理論和技術(shù)，能根據(jù)實際網(wǎng)絡(luò)的需求作系統(tǒng)的安3-2-2選擇合適的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，并能安裝、裝、配置、1-23-2-36.網(wǎng)絡(luò)3-13-2-4配置該系統(tǒng)；管理，基于96操作系統(tǒng)3-23-2-5課程主要內(nèi)容：常用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)該操作系統(tǒng)的性能分析比較，LINUX網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)3-2-6的安裝、配置與管理，WINDOWS服務(wù)器的基本配3-2-7器版本操作系統(tǒng)的配置與管理 。置。3-2-91-3-4課程目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本理3-1-7論和技術(shù)，以及計算機網(wǎng)絡(luò)安全方面的能夠獨3-1-8管理、配置和維護，熟悉網(wǎng)絡(luò)安全維護立設(shè)計單機1-33-2-3的工具和防火墻的使用，會對中小型網(wǎng)系統(tǒng)的信息3-13-2-4絡(luò)實施網(wǎng)絡(luò)安全措施。安全與使用7.網(wǎng)絡(luò)安3-23-2-5課程主要內(nèi)容：以真實的校園網(wǎng)為方案，能夠64全技術(shù)4-14-1-1背景，按照攻擊、防范、系統(tǒng)、管理”獨立設(shè)計和4-24-1-2的順序設(shè)計四個學(xué)習(xí)情境，安排如下的實現(xiàn)中小型4-34-1-3內(nèi)容。攻擊部分包括：計算機網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)絡(luò)的安全4-1-4綜述，黑客吊用谷種攻擊技術(shù)的勿、析 。力木O4-1-5防氾部分包括：防病是技術(shù)、數(shù)據(jù)加留4-2-6技術(shù)、防火墻技術(shù)、VPN技術(shù)。系統(tǒng)部

4-3-1到分包括：Windows系統(tǒng)的女全、Web4-3-6的安全。管理部分包括：計算機網(wǎng)絡(luò)安全工程、課程設(shè)計。3-1-1課程目標(biāo)：掌握網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計的一3-1-2般過程和方法，能獨立設(shè)中小型網(wǎng)絡(luò)工3-1-4能獨立3-1rcn桂力柔；8.網(wǎng)絡(luò)工3-23-2-7課程主要內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)工程的過程，設(shè)計中型網(wǎng)64程3-33-2-8網(wǎng)絡(luò)工程的各個組成部分的設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)絡(luò)工程的解3-3-1工程的資料文檔整理，網(wǎng)絡(luò)工程的驗收決方案。3-2-5力木O3-3-66-2-1掌握ASP.NET語法、基本概念和基能獨立9.計算機6-26-2-2本知識；掌握ASP.NET結(jié)構(gòu)和功能；能設(shè)計和制作96網(wǎng)絡(luò)編程6-2-3使用ASP.NET制作網(wǎng)站系統(tǒng)。一個動態(tài)網(wǎng)站。課程目標(biāo)：掌握使用SQLServer并能夠安4-2-1能根據(jù)實際需要進行應(yīng)用 。熟練使用裝常見的數(shù)4-2-2Transact-SQL語后,并能用其進行簡單據(jù)庫系統(tǒng)，10.數(shù)據(jù)庫4-24-2-34-3-4編程；會使用SQLServer保證數(shù)據(jù)完整性及數(shù)據(jù)安全性 ；會獨自安裝、配置能夠簡單的SQLServer64應(yīng)用技水4-2-5SQLServer;能獨自完成VisualStudio應(yīng)用開發(fā)實4-2-62005與SQLServer應(yīng)用開發(fā)實例。例。課程主要內(nèi)容：Transact-SQL編程

基礎(chǔ)；數(shù)據(jù)庫設(shè)計基礎(chǔ)（表；E-R圖、關(guān)系模型、三大范式、數(shù)據(jù)完整性）；安裝和配置SQLServer;使用Transact-SQL語句進行數(shù)據(jù)檢索、維護表中的數(shù)據(jù)（插入、更新、刪除）；視圖、存儲過程、觸發(fā)器、游標(biāo)等各種數(shù)據(jù)庫對象的靈活應(yīng)用；數(shù)據(jù)庫的安全管理；數(shù)據(jù)庫的日常維護和管理；Delphi、VisualStudio2005結(jié)合SQLServer的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)。課程目標(biāo)：掌握網(wǎng)頁設(shè)計制作的基本概念、網(wǎng)頁制作工具Dreamweaver、Flash和Firework的使用，以及后美計能夠制算機網(wǎng)絡(luò)信息的收集、加工、處理、發(fā)作設(shè)計合5-1-1布與維護的基本框架與工作流程 。理，圖文并5-2-111.網(wǎng)貝設(shè)5-1課程主要內(nèi)容：使用Flash制作運茂的網(wǎng)貝，5-1-264計5-2動補間、形狀補間、遮罩、引導(dǎo)層等動能獨立設(shè)計5-2-2畫；使用FlashActionScript控制動建立一■個功5-2-3畫；使用Firework處理網(wǎng)站圖片；使用能較完善的Dreamweaver創(chuàng)建、加工、處理、發(fā)靜態(tài)網(wǎng)站。布、維護網(wǎng)站；綜合運用三個軟件編輯美化網(wǎng)頁。

12.計算機圖像處理6-36-3-16-3-26-3-3課程目標(biāo)：通過對目前廣泛流行的圖形圖像軟件的學(xué)習(xí)使用，掌握計算機圖形圖像處理的基本技術(shù)，為平面設(shè)計、多媒體制作、動畫制作等課程奠定基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容：圖形圖像軟件的基本使用，圖形圖像軟件的基本處理技能，綜合運用軟件技法能處理圖像使其具后商業(yè)使用價值。能熟練使用圖形圖像工具軟件處理圖片使其具后商業(yè)價值。64能設(shè)計2-1-1課程目標(biāo)：對網(wǎng)絡(luò)有一個整體認(rèn)一個和組建2-1-2識，能組建一個簡單的網(wǎng)絡(luò)平臺，能進一個SOHO2-1-3行簡單的網(wǎng)絡(luò)資源共享，為后進網(wǎng)絡(luò)課網(wǎng)絡(luò)平臺，13.設(shè)計和2-12-1-4程學(xué)習(xí)打卜實踐認(rèn)識平臺；能在該平臺組件局域2-32-2-1課程主要內(nèi)容：簡單網(wǎng)絡(luò)平臺的搭上實施網(wǎng)絡(luò)30網(wǎng)2-2-2建，簡單網(wǎng)絡(luò)資源的使用，簡單網(wǎng)絡(luò)服資源使用，2-2-3務(wù)器的搭建與管理，簡單網(wǎng)絡(luò)故障的定能排除簡單2-2-4位于排除。的網(wǎng)絡(luò)故障。14.中小型3-13-1-1課程目標(biāo)：掌握中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方能根據(jù)用戶需求設(shè)4-13-1-2案的設(shè)計基本方法和基本技能；能獨立60網(wǎng)絡(luò)設(shè)計7-13-1-4設(shè)計中小型網(wǎng)絡(luò)方案。計,個有使7-24-1-3課程主要校內(nèi)容：園網(wǎng)案例分析，用價值的設(shè)

4-1-2網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能比較，中小型計力殺。7-1-3網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案，中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案分7-2-1析7-2-37-2-4七、教學(xué)學(xué)時分配及進程（一）教學(xué)環(huán)節(jié)周次分配表內(nèi)容學(xué)期、、教學(xué)畢業(yè)實踐軍事安全教育（除集中軍外）課程考核機動總計一13011015二16001118二16001118四16001118五10601118六01700118總計7123155105（二）教學(xué)進程表培養(yǎng)模塊課程代碼課程名稱專業(yè)主干課計劃學(xué)時考核方式學(xué)期分配周課時數(shù)備注共計理論教學(xué)實踐教學(xué)一二二四五六15周18周18周18周18周（后6周實習(xí)）18周（實習(xí)）基本素養(yǎng)模塊思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)604515考試3+1弟毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論725418考試3+1曲軍事理論/安全教育30030考查2用集中安排形勢與政策201010考查2X22X22X22X22X2安排計算機應(yīng)用基礎(chǔ)904545考試6大學(xué)英語（1）906030考試6大學(xué)英語（2）1087236考試6體育與健康（1）30525考查2體育與健康（2）36630考查2職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃15123考查1大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)24186考查2其他公共選修課000考查職業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)模塊高等數(shù)學(xué)64640考試4計算機英語30300考試2計算機組裝與維護603030考試4

計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)V644420考試4職業(yè)核心技術(shù)模塊C語言程序設(shè)計V806020考試5網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理V643232考試4網(wǎng)頁設(shè)計與制作V643232考試4平面動畫設(shè)計與制作643232考試4計算機圖像處理643232考試4計算機網(wǎng)絡(luò)編程V964848考試6網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)964848考試6數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)V643232考試4網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)用V643232考試4網(wǎng)絡(luò)工程V643232考試4網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)及綜合布線技術(shù)482028考試3職業(yè)考證模塊計算機等級考試網(wǎng)絡(luò)技術(shù)201010考證安排計算機操作工201010考證機動安排IT廠商認(rèn)證201010考證機動安排職業(yè)拓展模塊280148132考查2320畢業(yè)實踐模塊畢業(yè)實習(xí)45604566周13周畢業(yè)綜合實踐報告960964周總計2453107313802424232420說明：獨立實踐環(huán)節(jié)的的中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計屬于專業(yè)核心課程（三）職業(yè)拓展模塊課程設(shè)置拓展模塊課程名稱計劃學(xué)時考核方式學(xué)期分配周課時數(shù)備注共計理論教學(xué)實踐教學(xué)二三四五18周18周18周1-10周模塊一網(wǎng)歸程麗1004060項目化過程考核10四選二模塊二軟件開發(fā)1004060項目化過程考核10模塊三網(wǎng)站開發(fā)與管理1004060項目化過程考核10模塊四動漫產(chǎn)品制作1004060項目化過程考核10模塊五應(yīng)用寫作32320考試2二選社交禮儀32320考查2

模塊六大學(xué)語文483612考試3二選體育舞蹈481236考查3模塊設(shè)置說明模塊（一到四）全部開設(shè)在第五學(xué)期，主要是根據(jù)學(xué)生的個人愛好和專業(yè)崗位需求來開設(shè) ，實現(xiàn)學(xué)生與工作崗位的有效銜接，第五學(xué)期不安排其他教學(xué)課程 ，從第1周至第10周，單周20個學(xué)時。考核方式采取項目化過程考核；模塊五和六主要是人文方面的素質(zhì)拓展 。（四）獨立實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號實踐教學(xué)項目學(xué)期周數(shù)主要教學(xué)形式內(nèi)容和好地點考核方式學(xué)時數(shù)1計算機操作技能訓(xùn)練11任務(wù)驅(qū)動內(nèi)容：英義、中文輸入，計算機軟件自主學(xué)習(xí)；要求：每分鐘輸入漢字大于40,能自主學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件。機房過程考核302設(shè)計和組件局域網(wǎng)21任務(wù)驅(qū)動內(nèi)容：簡單網(wǎng)絡(luò)平臺的搭建，簡單網(wǎng)絡(luò)資源的使用，簡單網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建與管理，簡單網(wǎng)絡(luò)故過程考核30

障的定位于排除。要求：能獨立組建小型局域網(wǎng)3中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計32任務(wù)驅(qū)動內(nèi)容：園網(wǎng)案例分析，網(wǎng)絡(luò)規(guī)戈IJ,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備性能比較，中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案，中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案分析。要求：掌握中小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案的設(shè)計基本方法和基本技能；能獨立設(shè)計中小型網(wǎng)絡(luò)方案。過程考核604交換機路由器41項目化教學(xué)、虛擬化內(nèi)容：指定廠商交換機、路由器的基本配置和高級配置方法。要求：熟練掌握IP（地址規(guī)劃和過程考核30設(shè)計；掌握路由器、交換機的結(jié)構(gòu)、性能與特點；熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型、操作方法；掌握路由器和交換機的各種配置，并具備嫻熟的故障排除能力。5綜合布線實訓(xùn)41實物演示內(nèi)容：綜合布線系統(tǒng)各部分的設(shè)計和安裝；要求：能獨立完成各部分的安裝。過程考核306網(wǎng)站建設(shè)實訓(xùn)21案例教學(xué)內(nèi)容：中小型網(wǎng)站的靜態(tài)與動態(tài)設(shè)計與開發(fā)過程。要求：能熟練使用網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)工具完成網(wǎng)站的規(guī)劃、制過程考核30作工作。畢業(yè)實習(xí)5、619實習(xí)完成畢業(yè)實習(xí)規(guī)定的各項內(nèi)容校外按畢業(yè)實習(xí)實施細則的規(guī)定考核456畢業(yè)綜合實踐報告64指導(dǎo)完成畢業(yè)綜合實踐報告的寫作和答辯校外按畢業(yè)綜合實踐報告、畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定（試行）考核96（五）教學(xué)學(xué)時比例表項\分配\基本余養(yǎng)模塊職業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)模塊職業(yè)核心技術(shù)模塊職業(yè)考證模塊職業(yè)拓展模塊畢業(yè)實踐模塊總課時數(shù)量575224768602807622669比例（%）21.58.428.6100八、專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會序號姓名會內(nèi)職務(wù)工作單位職務(wù)或職稱1陳蘊主任阜陽師范學(xué)院教授2顧紅飛副主任阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授3辛士英委員中國電信阜陽分公司高級工程師4孫道德委員阜陽師范學(xué)院教授5孫昌俊委員聯(lián)想天工網(wǎng)絡(luò)