第5頁共5頁班組長20?22年終總?結(jié)工作總?結(jié)1樸實?無華的語言?，令人肅然?起敬。自己?身處合運二?班，又為一?班之長，其?實就是生產(chǎn)?一線的兵。?在和二班全?體人員共同?工作生活中?，雖然環(huán)境?清苦、工作?繁忙，但始?終保持一顆?平常心，始?終牢記自己?是一個帶頭?的兵。作為?班組第一安?全責任人，?深感責任重?大，如何確?保全網(wǎng)-互?聯(lián)網(wǎng)最大文?秘資源網(wǎng)班?安全運行、?有序生產(chǎn)是?自己的天職?，因此又是?一個特殊的?兵。加強班?組成員的自?主管理意識?，在一定限?度內(nèi)最大程?度地發(fā)揮自?身能量，在?班組基礎(chǔ)管?理體制中，?進行自我檢?查、自我控?制、自我評?價，使全班?職工建立起?強烈的責任?感和使命感?。這樣，班?組管理基礎(chǔ)?扎實了，各?方面工作就?有了保障。?從全年的情?況來看，成?效是明顯的?。作為一?個運行班組?，在一個月?內(nèi)接受三座?變電所的投?產(chǎn)任務(wù)，這?是前所未有?的，工作量?之大是超乎?想象。經(jīng)與?班組幾名骨?干商量后決?定打破常規(guī)?，將原來定?的月度及周?工作計劃逐?一細化，在?保證日常生?產(chǎn)安全順利?完成的同時?，根據(jù)具體?情況分解到?每個值、每?個人，并動?態(tài)（范本）?調(diào)整每天工?作進度，白?天無法完成?的，晚上接?下來繼續(xù)趕?。就這樣為?了班組的整?體工作，自?己放棄了大?量的休息時?間。班組其?他人員同樣?也是顧全大?局，無私奉?獻，只要班?組需要，隨?叫隨到，更?有主動請命?，確實難能?可貴。常言?道：人心齊?，泰山移。?這些按常規(guī)?無法在短期?內(nèi)完成的投?產(chǎn)準備工作?，神奇般地?在一個來月?的時間里全?面完成了，?為保證三座?變電所按時?順利投產(chǎn)創(chuàng)?造了堅實的?基礎(chǔ)。變?電運行的基?層班組安全?運行措施?一、設(shè)立并?完善了大型?操作任務(wù)計?劃書和周工?作計劃書。?每周五下午?組根據(jù)網(wǎng)傳?工作任務(wù)，?詳細擬訂工?作計劃，安?排人員力量?，明確分工?，提出工作?中注意事項?，危險點預(yù)?控，并提交?當值值長及?時傳達，按?值傳閱，做?到人人心中?有數(shù)，事前?準備充分。?二、建立?大型操作前?變電所的專?項檢查制，?由掛勾值負?責在操作前?___—_?__天內(nèi)排?措并核實相?關(guān)變電所目?前尚存缺陷?和隱患，各?類防誤裝置?工作情況，?列出詳細清?單;查相關(guān)?變電所的各?類安全用具?、接地線、?備品備件(?重點各級熔?絲)的配置?情況，;查?變電所交、?直流照明設(shè)?施情況。?三、大型操?作班長或技?術(shù)員至少有?一人到現(xiàn)場?，負責大型?停送電等復(fù)?雜操作的_?__落實及?協(xié)調(diào)和監(jiān)督?工作，確保?操作正確無?誤。四、?建立大型檢?修操作后的?總結(jié)制，總?結(jié)每次操作?的經(jīng)驗和發(fā)?現(xiàn)的問題，?以及本次檢?修情況、試?驗結(jié)果等。?五、在完?善一些相關(guān)?管理制度的?基礎(chǔ)上，根?據(jù)今年供電?缺口大的實?際情況，班?組編制了三?份跟蹤檔案?，進行動態(tài)?（范本）監(jiān)?視(1、班?組各變電所?運行薄弱環(huán)?節(jié)及設(shè)備缺?陷提示表;?2、各變?電所重負荷?主變及出線?負載監(jiān)測表?;3、各?變電所設(shè)備?發(fā)熱點及負?荷對照表)?，通過這一?系列措施的?落實，今年?來各項工作?比較順暢，?并保障了班?組穩(wěn)定向上?的安全局面?，這也算是?自己引以_?__的收獲?吧?；叵?一年來的工?作，略有所?獲，而這所?獲離不開_?__的關(guān)懷?和指導(dǎo)，更?離不開全班?同志同心同?德、同甘共?苦的結(jié)果。?我深信，一?個人的能力?是有限的，?關(guān)鍵是以一?種什么樣的?態(tài)度來對待?自己所從事?的工作，在?自己的崗位?上，干一項?愛一項，腳?踏實地，牢?牢地把握信?自己的“現(xiàn)?在”，努力?學(xué)習，不斷?完善和充實?自我，從自?己分管的工?作做起，從?一時一事做?起，以主人?翁態(tài)度，兢?兢業(yè)業(yè)地搞?好本職工作?，這也是自?己一直所追?求的愿望。?工作總結(jié)?2我于_?_年__月?__日到_?__鑫泰建?筑有限公司?承建的漳州?市麗園廣場?一期工程進?行建筑施工?及管理實習?，這是一個?讓我了解建?筑施工的好?機會，讓我?更深一步的?了解理論與?實際的差別?。緊張的兩?個月的__?_活結(jié)束了?，在公司總?工的帶領(lǐng)下?，在工地工?程師的講解?下，我在實?習過程中還?是有不少的?收獲，以下?是我對實習?的收獲與體?會。一、?經(jīng)過這次實?習活動，讓?我從實踐中?對這門自己?即將從事的?專業(yè)獲得一?個感性認識?，為今后專?業(yè)的學(xué)習打?下堅實的基?礎(chǔ)。它不僅?讓我們學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識,還使我?們開闊了視?野，增長了?見識，為我?們以后更好?把所學(xué)的知?識運用到實?際工作中打?下堅實的基?礎(chǔ)。通過生?產(chǎn)實習使我?更深入地接?觸專業(yè)知識?，進一步了?解合理控制?建筑工程成?本重要性，?了解工程施?工管理過程?中存在的問?題和理論和?實際相沖突?的難點問題?，并通過撰?寫實習報告?，使我學(xué)會?綜合應(yīng)用所?學(xué)知識，提?高分析和解?決專業(yè)問題?的能力。?二、通過這?次實習認識?到施工單位?要合理控制?建筑工程成?本要做到以?下幾個方面?：⑴工程?合同簽訂關(guān)?。工程合同?是工程建設(shè)?單位和施工?單位之間就?工程有關(guān)的?權(quán)利和義務(wù)?而簽訂的協(xié)?議。工程合?同簽訂是施?工單位必須?把好的重要?關(guān)口，因為?工程合同不?但明確規(guī)定?了施工單位?和建設(shè)單位?雙方的權(quán)利?和義務(wù)，還?包含有要求?工程必須達?到的質(zhì)量等?級、建筑工?期、采用何?種材料、何?種價格以及?價款支付期?限等重要內(nèi)?容，這些內(nèi)?容對建筑工?程造價的高?低有著非常?直接的影響?。如果雙方?簽訂的工程?合同內(nèi)容齊?全、邏輯嚴?密、雙方的?權(quán)利義務(wù)對?等，其最后?的工程造價?就可能合理?，反之，造?價就有可能?偏低，施工?單位就可能?蒙受損失。?⑵工程變?更簽證關(guān)。?工程變更是?指業(yè)主根據(jù)?需要在工程?施工過程中?對原圖紙進?行的更改。?既然對原有?圖紙進行了?更改，就必?然會引起施?工工程量的?變動，而工?程量的變動?也就必然會?引起原簽訂?合同價款的?增加或減少?，特別是有?些工程變更?較多，工程?量增減變化?大，其最后?結(jié)算依據(jù)僅?憑建設(shè)單位?代表的變更?簽證，這樣?變更簽證關(guān)?就顯得尤為?重要?？梢?說，工程變?更簽證是否?及時準確直?接影響到建?筑工程造價?的高低。?⑶工程決算?審核關(guān)。工?程決算是指?工程竣工驗?收后由施工?單位編制的?包含所有工?程量及所有?價款在內(nèi)的?結(jié)算資料。?它是由工程?施工單位負?責編制，建?設(shè)單位進行?初審，最后?由建設(shè)單位?委托有資質(zhì)?的社會中介?機構(gòu)進行審?核，并出具?審核報告。?工程決算審?核是基建管?理活動的最?終環(huán)節(jié)，也?是工程造價?控制的最后?關(guān)口，施工?單位必須予?以高度重視?。三、工?程施工技術(shù)?方面體會：?一般工程?開工前，業(yè)?主、設(shè)計單?位、承建單?位和質(zhì)量監(jiān)?督單位等都?要參加圖紙?會審，以發(fā)?現(xiàn)并解決設(shè)?計中存在的?差錯、矛盾?及易在施工?中產(chǎn)生模糊?概念及在將?來施工中可?能存在的困?難等問題，?以避免施工?中造成不必?要的損失。?在會審時應(yīng)?注意以下幾?點：第一?，找出圖紙?自身的缺陷?和錯誤。審?閱圖紙設(shè)計?是否符合國?家有關(guān)政策?和規(guī)定(建?筑設(shè)計、結(jié)?構(gòu)設(shè)計和施?工規(guī)范等)?;圖紙與說?明是否清楚?，引用標準?是否確切;?施工圖紙標?準有無錯漏?;總平與建?筑施工圖尺?寸、平面位?置、標高等?是否一致，?平、立、剖?面圖之間的?關(guān)系是否一?致;各專業(yè)?工種設(shè)計是?否協(xié)調(diào)和吻?合。第二?，施工的可?行性結(jié)合圖?紙的特點，?研究圖紙在?施工過程中?，在質(zhì)量上?、安全上、?工期上、工?藝上、材料?供應(yīng)上，乃?至于經(jīng)濟效?益上施工能?否滿足圖紙?的要求，必?要時建議設(shè)?計單位給予?適當?shù)匦薷?。由項目?技術(shù)負責人?召集有關(guān)人?員進行一次?內(nèi)部初審。?為了能更了?解