第4頁共4頁2023年?10月份公?司技術(shù)人員?工作總結(jié)?本人于__?_年在韶關(guān)?大學(xué)中文系?專業(yè)畢業(yè)，?___年在?本公司辦公?室工作，八?年來，通過?向政工老前?輩學(xué)習(xí)和自?己的努力，?從一名普通?的辦事員提?升為辦公室?主任，對政?工工作有了?進(jìn)一步的了?解，下面就?這八年來的?工作具體總?結(jié)一、從?零開始，正?確認(rèn)識政工?工作的重要?性本人原?來在化驗室?從事化驗工?作，為了讓?自己所學(xué)的?專業(yè)有用武?之地，文秘?部落本人毛?遂自薦要求?到辦公室工?作。本公司?沒有設(shè)政工?科，是辦公?室負(fù)責(zé)政工?工作。在辦?公室工作的?八年來，耳?聞目睹并身?臨其境接觸?了政工工作?，對政工工?作有了進(jìn)一?步的認(rèn)識。?當(dāng)時辦公室?的人員不多?，一正、一?付兩個主任?，一名司機(jī)?、一名收發(fā)?員加上辦事?員的我共五?個人，真正?是三個人要?把承辦領(lǐng)導(dǎo)?層的___?決策和領(lǐng)導(dǎo)?個人交辦的?事項、上級?部門主辦的?事項、同級?各職能部門?和下級單位?轉(zhuǎn)辦的有關(guān)?事項，有時?，牽涉面較?廣、歸屬不?太明確且其?他有關(guān)職能?部門不便也?不宜承辦的?事項，也由?辦公室承擔(dān)?、落實。具?體是將公司?經(jīng)理管理層?的決策變成?文字，負(fù)責(zé)?各類的文件?的上傳、下?達(dá)，管理廠?區(qū)、宿舍衛(wèi)?生、水電、?出租屋等一?切公共設(shè)施?的維護(hù)及保?養(yǎng)，工作量?又多又雜，?但都是些考?驗人的工作?。政工工?作是一項十?分重要的，?必不可少的?人事、__?_、思想的?工作，它是?一項團(tuán)結(jié)和?號召全體員?工，為完成?各項工作而?努力奮斗，?具有凝聚力?、戰(zhàn)斗力的?具體工作。?政工工作做?好了，能使?一個單位人?心穩(wěn)定、團(tuán)?結(jié)向上、精?神振奮、齊?心協(xié)力、環(huán)?境和諧、政?通人和，從?而促進(jìn)各項?工作發(fā)展。?政工在工作?中要處理的?關(guān)系很多，?從正常的工?作看，主要?處理好以下?三個方面的?關(guān)系：一是?工作關(guān)系;?這種關(guān)系包?括兩個方面?，一方面政?工人員與自?己所從事的?工作發(fā)生的?關(guān)系;另一?方面是政工?人員與所有?的業(yè)務(wù)部門?因工作而發(fā)?生的關(guān)系。?他除了與本?單位領(lǐng)導(dǎo)外?，還要與單?位的任何部?門、任何人?都要發(fā)生的?工作協(xié)調(diào)關(guān)?系。二是?人際關(guān)系，?辦公室在認(rèn)?真完成本職?工作中，必?須會與單位?所有的人發(fā)?生的工作的?接觸關(guān)系，?還要與其他?單位的人發(fā)?生工作接觸?關(guān)系。工作?中協(xié)調(diào)與處?理人際關(guān)系?，是政工工?作的重要組?成部分，良?好的人際關(guān)?系使人追求?、使人渴望?，不好的人?際關(guān)系使人?消極、使人?抑郁。良好?的人際關(guān)系?可以增強(qiáng)凝?聚力、戰(zhàn)斗?力、成為工?作的活力和?動力，起事?半功倍的效?果。三是?業(yè)務(wù)關(guān)系，?辦公室在完?成自己本職?工作時，與?單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)?生和各業(yè)務(wù)?部門發(fā)生的?業(yè)務(wù)關(guān)系。?業(yè)務(wù)關(guān)系這?是與政工工?作有著專業(yè)?聯(lián)系的，與?本單位業(yè)務(wù)?不可分的因?為工作而發(fā)?生的關(guān)系。?這與人的思?想，人的工?作和人所從?事的業(yè)務(wù)，?有著千絲萬?縷的聯(lián)系。?如果這三?種關(guān)系處理?不好，就有?可能不能完?成領(lǐng)導(dǎo)交辦?的事情，制?定出來的方?案也無法實?施。認(rèn)識?了政工工作?的性質(zhì)，我?才真正理解?前屆主任對?我說過的話?：如果怕苦?、怕累、怕?麻煩，是做?不好政工工?作的，政工?人員要樹立?全心全為人?民服務(wù)思想?，真正做到?干一行愛一?行。二、?學(xué)習(xí)各方面?的知識，不?斷提高專業(yè)?水平和整體?素質(zhì)辦公?室的工作接?觸面廣，知?識面要求高?，是一個學(xué)?習(xí)的社會課?堂，是鍛煉?人的好地方?。1、為?了盡轉(zhuǎn)變角?色、盡量發(fā)?揮自己的特?長，本人不?恥下問，向?當(dāng)時的主任?、副主任學(xué)?習(xí)公文寫作?知識，利用?業(yè)余時間看?書、學(xué)電腦?，__年就?能獨(dú)立完成?公司的半年?、工作總結(jié)?，能熟練運(yùn)?用word?、exce?l兩種辦公?軟件，除了?完成本職工?作外，還協(xié)?助財會室用?電腦建賬，?為公司節(jié)約?了大量人力?和財力。?2、八年來?，我從兩位?辦公室主任?身上學(xué)到了?不少東西。?辦公室主任?的職責(zé)大致?包括承辦職?責(zé)、參謀職?責(zé)、管理職?責(zé)、協(xié)調(diào)職?責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)指?揮職責(zé)五個?方面。每一?個方面都是?一門學(xué)問，?對我這個門?外漢來說，?猶如劉姥姥?進(jìn)入了大觀?園。這五種?職責(zé)的內(nèi)涵?分別是：承?辦職責(zé)指辦?公室主任對?領(lǐng)導(dǎo)決策的?貫徹、實施?，承辦各職?能部門乃至?下級機(jī)關(guān)、?基層群眾轉(zhuǎn)?辦事項等方?面所應(yīng)有的?職能和應(yīng)盡?的責(zé)任。參?謀職責(zé)指辦?公室主任在?輔助領(lǐng)導(dǎo)決?策過程中所?應(yīng)有的職能?和應(yīng)盡的責(zé)?任。管理職?責(zé)指辦公室?主任在對行?政事務(wù)進(jìn)行?管理方面所?應(yīng)有的職能?和應(yīng)盡的責(zé)?任。協(xié)調(diào)職?責(zé)指辦公室?主任在聯(lián)系?內(nèi)外關(guān)系、?溝通上下左?右等方面所?應(yīng)有的職能?和應(yīng)盡的責(zé)?任。領(lǐng)導(dǎo)指?揮職責(zé)統(tǒng)一?指揮是發(fā)揮?___作用?，貫徹執(zhí)行?決策的最重?要條件。我?認(rèn)為這五種?職責(zé)中最難?掌握的就是?協(xié)調(diào)職責(zé)和?領(lǐng)導(dǎo)指揮職?責(zé)了，三?、積極要求?上進(jìn)，及時?向黨___?靠攏。人?的工作，是?天下最難做?的工作，特?別是人的思?想工作。說?白了，做政?治思想工作?，就是去修?補(bǔ)人的心靈?的缺陷，這?個缺陷包括?靈魂的殘缺?，心靈的受?傷和道德的?墜落。如果?自己的政治?思想覺悟跟?不上去又如?何去做別人?的思想工作?呢?通過在?辦公室__?_年的磨練?，我感覺到?自己是時候?向黨___?靠攏了，_?_年我向黨?___遞交?了入黨申請?書，通過兩?年的考查，?__順利轉(zhuǎn)?為預(yù)備黨員?，__年正?式加入了光?榮的中國_?__。四?、履行職責(zé)?，做好領(lǐng)導(dǎo)?的參謀辦?公室主任是?一個雙重性?的角色，他?既是秘書班?子的"大班?長"，又是?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決?策的"參謀?長"。作為?"大班長"?和"參謀長?"的我，以?貫徹和領(lǐng)會?領(lǐng)導(dǎo)意圖為?使命，并以?領(lǐng)會和貫徹?的準(zhǔn)確性和?徹底性作為?評價其工作?優(yōu)劣的基本?指標(biāo)。八年?來，我獨(dú)立?完成了公司?、工會的半?年和工作總?結(jié)近___?篇，起草了?公司、辦公?室文件__?_多份，以?及各類材料?和制度，其?中有兩篇事?跡材料《敢?立潮頭唱大?風(fēng)》、《“?領(lǐng)頭雁”風(fēng)?采》刊登在?《韶關(guān)日報?》上。功?夫不負(fù)有心?人，由于本?人的工作踏?實，上進(jìn)心?強(qiáng)，成績突?出，__年?被聘為辦公?室副主任，?一年后提升?為辦公室主?任。五、?今后的努力?方向隨著?社會的進(jìn)步?、物質(zhì)生活?、文化生活?的豐富，