第6頁共6頁2023年?焊接實習(xí)心?得體會總結(jié)?金工實習(xí)?是一門實踐?基礎(chǔ)課，是?機械類各專?業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)?工程材料及?機械制造基?礎(chǔ)等課程必?不可少的先?修課，是非?機類有關(guān)專?業(yè)教學(xué)計劃?中重要的實?踐教學(xué)環(huán)節(jié)?。它對于培?養(yǎng)我們的動?手能力有很?大的意義。?而且可以使?我們了解傳?統(tǒng)的機械制?造工藝和現(xiàn)?代機械制造?技術(shù)。作?為自動化專?業(yè)的一名學(xué)?生，學(xué)好理?論知識固然?重要，但動?手能力也是?至關(guān)重要，?現(xiàn)在的很多?大學(xué)生，特?別是來自城?市的同學(xué)，?平時自己動?手的機會少?，動手的能?力差，很難?適應(yīng)以后社?會對全面人?才的需求。?而金工實習(xí)?課程為我們?這些理工科?的學(xué)生帶來?了實際鍛煉?的機會，讓?我們走出課?堂，在各種?各樣的工件?和機器的車?間里，自己?動手，親身?體驗，這些?對我們的幫?助是巨大的?。感謝學(xué)校?為我們提供?這樣的機會?，同時也感?謝辛苦帶領(lǐng)?和指導(dǎo)我們?學(xué)習(xí)的老師?們。再一?次穿上軍服?的我們，成?為校區(qū)里的?一道亮麗的?風(fēng)景，還記?得第一次，?我們帶者好?奇而興奮的?心情，向著?工專金工實?習(xí)基地進發(fā)?，想象著自?己親手完成?工件加工的?快樂。然而?，時間過的?真快，轉(zhuǎn)眼?間，短學(xué)期?兩周的__?_個學(xué)時的?金工實習(xí)已?經(jīng)結(jié)束了，?在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的?日子里，我?們有過艱辛?，有過畏懼?，但我們收?獲更多的是?快樂和寶貴?的動手經(jīng)驗?。和老師，?同學(xué)們聚集?在車間里的?那種親切，?那種體驗，?將是我人生?里永恒的回?憶。在實?習(xí)期間，我?先后參加了?車工，焊接?，鉗工，銑?工，從中我?學(xué)到了很多?寶貴的東西?，它讓我學(xué)?到了書本上?學(xué)不到的東?西，增強自?己的動手能?力。第一?課車工第?一次金工實?習(xí)，對我們?來說感覺很?新鮮，一大?早，我們迎?著朝陽，興?致勃勃地向?實習(xí)基地出?發(fā)，今天提?前上一節(jié)課?，老師給我?們講解金工?實習(xí)的意義?，課程安排?，以及實習(xí)?過程中的安?全問題?？?體而言，我?們上的實習(xí)?課明顯偏少?，這可能由?于場地的原?因，不過相?信以后學(xué)生?的實習(xí)時間?會逐漸增加?。接下來，?老師又一一?為我們詳細(xì)?的介紹各種?刀具，工件?，車床的相?關(guān)知識，雖?然這些知識?對我們很陌?生，但老師?的耐心講解?，讓我們開?始產(chǎn)生了興?趣，聽的也?比較認(rèn)真，?因為這些知?識是最基本?也是最最重?要的，接下?來我們按照?分組，由不?同的老師帶?領(lǐng)參加各自?的工種。?我分在第三?組，首先接?觸的工種是?車工。車工?是在車床上?利用工件的?旋轉(zhuǎn)和刀具?的移動來加?工各種回轉(zhuǎn)?體的表面，?包括:內(nèi)外?圓錐面、內(nèi)?外螺紋、端?面、溝槽等?，車工所用?的刀具有:?車刀、鏜刀?、鉆頭等，?車銷加工時?，工件的旋?轉(zhuǎn)運動為主?的運動，刀?具相對工件?的橫向或縱?向移動為進?給運動。?面對著龐大?的車床，我?們除了好奇?外，對它十?分的陌生，?老師給我們?細(xì)心的講解?車床的各個?部件的名稱?和操作細(xì)則?，我們逐漸?熟悉車頭，?進給箱，走?刀箱，托盤?等主要部件?的控制，老?師要求我們?先不開動車?床，重點進?行縱橫向手?動進給練習(xí)?。要求達(dá)到?進退動作準(zhǔn)?確、自如，?且要做到進?給動作緩慢?、均勻、連?續(xù)。到一定?程度后可開?車練習(xí)，每?項操作都進?行到我們熟?悉為止，接?下來，老師?要求我們做?自動走刀車?外圓，每次?車的直徑為?20mm，?那么刀具只?能前進10?mm，并要?熟練掌握操?作順序:先?將托盤對準(zhǔn)?工件調(diào)零，?退刀調(diào)節(jié)刀?具要前進1?0mm，開?車，待走刀?前進到3/?___時，?改為手動走?刀到精確位?置，退刀停?車。經(jīng)過幾?次的訓(xùn)練，?我們已經(jīng)熟?悉了本項操?作。由于時?間的原因，?我們只能給?這個任務(wù)，?不過我們做?的很認(rèn)真，?也第一次看?到自己在如?此龐大的機?床上的勞動?成果，心里?真的很高興?，相信自己?在接下來的?實習(xí)中會越?做越好!?第二課焊接?曾無數(shù)次?看到建筑工?地里閃爍的?電火花，我?知道那就是?焊接，這節(jié)?課，我們也?要接觸到令?很多同學(xué)畏?懼的焊接，?本想著操作?起來很容易?，然而事實?卻并非那樣?，比我想象?的要難的多?了。今天?，老師給我?們詳細(xì)介紹?焊接的相關(guān)?操作和一些?注意事項，?焊接所產(chǎn)生?的氣味和刺?眼的光對人?體都是有害?的，我們在?操作時要懂?得保護自己?，穿上工作?服，帶上面?罩。從老師?的講解中我?了解到:焊?條的角度一?般在七十到?八十之間，?運條的速度?，要求當(dāng)然?是勻速，然?而在實際操?作中，我們?往往是不快?則慢，很難?保持勻速，?因此焊出來?的結(jié)果是很?不流暢的，?有的地方停?留時間短則?當(dāng)然沒有焊?好，還有裂?紋，停留時?間長的地方?，則經(jīng)常會?出現(xiàn)被焊透?的毛病，出?現(xiàn)了漏洞;?焊條的高度?要求保持在?二至四毫米?，然而在自?己剛開始的?時候也是漏?洞百出，因?為在運條的?同時，焊條?在不斷的減?短，因此要?不斷的改變?焊條的原有?高度，這控?制起來就有?些困難了，?高了則容易?脫弧，而低?了則容易粘?住。每個同?學(xué)都嘗試3?根焊條，看?者自己焊出?來的千奇百?怪的形狀，?心里那個著?急啊，還好?在自己多次?焊接后，開?始慢慢地找?到手感，在?最后的考試?中以良的成?績通過。通?過此次焊接?，我們已經(jīng)?掌握了點焊?接的知識，?但要想作到?職業(yè)工人那?樣標(biāo)準(zhǔn)，需?要我們反復(fù)?的練習(xí)，熟?能生巧。焊?接雖然很累?，也很危險?，但我們親?手焊接過，?體驗過，以?后有機會再?好好實踐。?焊接實習(xí)?心得體會篇?2__月?__日起，?我們07食?品___班?在信工樓的?金工實習(xí)車?間進行了為?期兩周的金?工實習(xí)。期?間，我們接?觸了鉗、車?、焊、刨_?__個工種?，在老師們?耐心細(xì)致地?講授和在我?們的積極的?配合下，我?們沒有發(fā)生?一例傷害事?故，基本達(dá)?到了預(yù)期的?實習(xí)要求，?圓滿地完成?了兩周的實?習(xí)。在實?習(xí)之前，曾?經(jīng)聽過師兄?師姐說金工?實習(xí)挺辛苦?的，但初次?走進車間時?有點興奮。?老師給我們?說明了注意?事項時，特?別強調(diào)了安?全問題，列?舉一件件血?淋淋的安全?事故。在這?時，我們徹?底認(rèn)識到安?全的重要性?。（范本）?接著我們?分別被安排?不同的工種?，第一天我?被安排車工?學(xué)習(xí)。在老?師的簡單介?紹下，我們?明白了車床?各個部件的?功能和使用?方法，然后?我們要做的?是利用車床?車一個圓柱?體形狀的工?件。在老師?邊示范邊講?解如何車這?個工件后，?我們就開始?熟悉車床各?個轉(zhuǎn)盤和手?柄的運作，?接著到我們?每三個人一?組，親自動?手操作車床?。但是當(dāng)我?們車第一個?工件時，并?不是那么順?利，反復(fù)的?車磨，反復(fù)?的計算尺寸?。經(jīng)過大半?天的折騰，?第一個工件?終于出來，?雖然尺寸不?是那么精確?，但那種成?就感油然而?生。經(jīng)過兩?天的練習(xí)和?總結(jié)經(jīng)驗，?我們基本掌?握車床的操?作，完成老?師對我們的?考核。第?三天，我要?學(xué)習(xí)的是焊?工和刨工。?對于焊工，?我并不陌生?，曾無數(shù)次?看到建筑工?地里閃爍的?電火花，我?知道那就是?焊接，但是?親自動手焊?還是第一次?。老師給我?們詳細(xì)介紹?焊接的相關(guān)?操作和一些?注意事項，?焊接所產(chǎn)生?的氣味和刺?眼的光對人?體都是有害?的，我們在?操作時要懂?得保護自己?，要求帶上?面罩和手套?。從老師的?講解中我了?解到:焊條?的角度一般?在七十到八?十之間，運?條的速度，?要求是勻速?。剛開始時?，一些女同?學(xué)對這個東?西有一種恐?懼感，但練?習(xí)幾次后，?自然習(xí)慣了?。而我本想?著操作起來?很容易，然?而事實卻并?非那樣，比?我想象的要?難的多了，?焊起鋼管，?那里一個洞?，這里又沒?接上，原來?這個真是易?學(xué)難精。在?學(xué)習(xí)焊工期?間，有時會?被焊接時的?電弧刺痛了?眼，但是我?們每個人都?堅持下來，?基本掌握了?焊接的知識?，但要想作?到職業(yè)工人?那樣標(biāo)準(zhǔn)，?需要我們反?復(fù)的練習(xí)，?熟能生巧。?焊接雖然很?累，也很危?險，但我們?親手焊接過?，體驗過，?以后有機會?再好好實踐?。接著，要?開始學(xué)習(xí)刨?工了，經(jīng)過?學(xué)習(xí)車床，?操作起這個?刨床，感覺?容易多了，?并順利完成?了老師所要?求的工件。?這么快就?到了金工實?習(xí)的第二個?星期，也是?到了最辛苦?的一個工種?。老師告訴?我們，鉗工?是一項完全?靠手工來制?作出各種零?件，是最能?鍛煉一個人?動手能力的?。接著開始?介紹虎鉗、?手鋸、各種?銼刀的正確?用法，而我?們要用這些?工具將一個?圓柱體制作?成一把鐵錘?。首先，我?們要鋸一個?平面出來，?這是我才體?會到鉗工的?辛苦，保持?一個動作，?來回地反復(fù)?地鋸，幾百?個來回下來?，手和腰都?酸了。但我?明白，這考?驗的是我們?的毅力和耐?力，所以我?們只有堅持?，一點點鋸?。鋸?fù)旰螅?還要用銼刀?一點點地把?它銼平，先?用粗銼，再?用細(xì)銼，真?是費時間。?經(jīng)過兩天的?努力，我的?工件終于有?一點錘子的?形狀了，然?后打孔，又?用圓銼銼平?孔的邊緣。?當(dāng)把工件拿?給老師審評?時，我以為?我的作品已?經(jīng)成功了，?但是老師看?了看，一連?串地指出我?的作品的缺?陷和不足。?這時我才發(fā)?現(xiàn)鉗工的嚴(yán)?謹(jǐn)和技巧性?，精準(zhǔn)的尺?寸，美觀的?形態(tài)，正確?地操作手法?，缺一不可?。焊接實?習(xí)心得體會?篇3經(jīng)過?這次鉗工實?習(xí)，我在這?方面學(xué)到很?多的東西。?對“鉗工“?這一新的名?詞有了__?_的了解，?鉗工的含義?:手持工具?對金屬進行?切削加工的?操作。在這?之前，我的?確是對鉗工?沒有一個定?性的概念，?只知是指那?個方面，可?是就是說不?清楚，到現(xiàn)?在總算是弄?明白了。還?有就是，我?不光真正意?義上的把這?個“鉗工”?二字的含義?弄清外，還?學(xué)到很多這?方面的技術(shù)?，就說這次?鉗工實習(xí)的?內(nèi)容是做一?個六角螺母?吧，真可謂?是不要以為?看似它很簡?單，可是當(dāng)?你真正意義?上去做時，?你就會發(fā)現(xiàn)?做它的艱辛?了。在剛?鄰了做工物?料時，還喜?氣洋洋的，?不就是叫鋸?一小段螺母?大的料出來?嗎?哎，這?個簡單，我?一拿到就想?開始鋸割了?，這時被老?師叫住了，?聽完指導(dǎo)老?師的細(xì)心講?授后，方知?是它并不是?一個的“鋸?割”，它是?必須按一定?的規(guī)格做的?。如果一旦?尺寸沒有選?對，這將會?費很多的工?時的，我們?所要鋸割的?是一個直徑?為25mm?長為12m?m的鋼質(zhì)物?料。我也說?不上自己花?了好多的工?時，好不容?易才把這下?物料規(guī)格確?定下來，總?是害怕出了?差錯。確定?好后就的開?始鋸割了，?到現(xiàn)在我才?真正意義上?的體會了