第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?實(shí)訓(xùn)總結(jié)通?用版通過(guò)?這次實(shí)訓(xùn)，?我收獲了很?多，一方面?學(xué)習(xí)到了許?多以前沒(méi)學(xué)?過(guò)的專業(yè)知?識(shí)與知識(shí)的?應(yīng)用，另一?方面還提高?了自己動(dòng)手?做項(xiàng)目的能?力。本次實(shí)?訓(xùn)，是對(duì)我?能力的進(jìn)一?步鍛煉，也?是一種考驗(yàn)?。從中獲得?的諸多收獲?，也是很可?貴的，是非?常有意義的?。在實(shí)訓(xùn)?中我學(xué)到了?許多新的知?識(shí)。是一個(gè)?讓我把書本?上的理論知?識(shí)運(yùn)用于實(shí)?踐中的好機(jī)?會(huì)，原來(lái)，?學(xué)的時(shí)候感?嘆學(xué)的內(nèi)容?太難懂，現(xiàn)?在想來(lái)，有?些其實(shí)并不?難，關(guān)鍵在?于理解。?在這次實(shí)訓(xùn)?中還鍛煉了?我其他方面?的能力，提?高了我的綜?合素質(zhì)。首?先，它鍛煉?了我做項(xiàng)目?的能力，提?高了獨(dú)立思?考問(wèn)題、自?己動(dòng)手操作?的能力，在?工作的過(guò)程?中，復(fù)習(xí)了?以前學(xué)習(xí)過(guò)?的知識(shí)，并?掌握了一些?應(yīng)用知識(shí)的?技巧等。其?次，實(shí)訓(xùn)中?的項(xiàng)目作業(yè)?也使我更加?有團(tuán)隊(duì)精神?。從那里?，我學(xué)會(huì)了?下面幾點(diǎn)找?工作的心態(tài)?：一、繼?續(xù)學(xué)習(xí)，不?斷提升理論?涵養(yǎng)。

?在信息時(shí)?代，學(xué)習(xí)是?不斷地汲取?新信息，獲?得事業(yè)進(jìn)步?的動(dòng)力。作?為一名青年?學(xué)子更應(yīng)該?把學(xué)習(xí)作為?保持工作積?極性的重要?途徑。走上?工作崗位后?，我會(huì)積極?響應(yīng)單位號(hào)?召，結(jié)合工?作實(shí)際，不?斷學(xué)習(xí)理論?、業(yè)務(wù)知識(shí)?和社會(huì)知識(shí)?，用先進(jìn)的?理論武裝頭?腦，用精良?的業(yè)務(wù)知識(shí)?提升能力，?以廣博的社?會(huì)知識(shí)拓展?視野。

?二、努力?實(shí)踐，自覺(jué)?進(jìn)行角色轉(zhuǎn)?化。

?只有將理論?付諸于實(shí)踐?才能實(shí)現(xiàn)理?論自身的價(jià)?值，也只有?將理論付諸?于實(shí)踐才能?使理論得以?檢驗(yàn)。同樣?，一個(gè)人的?價(jià)值也是通?過(guò)實(shí)踐活動(dòng)?來(lái)實(shí)現(xiàn)的，?也只有通過(guò)?實(shí)踐才能鍛?煉人的品質(zhì)?，彰顯人的?意志。必須?在實(shí)際的工?作和生活中?潛心體會(huì)，?并自覺(jué)的進(jìn)?行這種角色?的轉(zhuǎn)換。

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三、提?高工作積極?性和主動(dòng)性?

實(shí)習(xí)?，是開端也?是結(jié)束。展?現(xiàn)在自己面?前的是一片?任自己馳騁?的沃土，也?分明感受到?了沉甸甸的?責(zé)任。在今?后的工作和?生活中，我?將繼續(xù)學(xué)習(xí)?，深入實(shí)踐?，不斷提升?自我，努力?創(chuàng)造業(yè)績(jī)，?繼續(xù)創(chuàng)造更?多的價(jià)值。?我認(rèn)為大?學(xué)生實(shí)習(xí)難?，就業(yè)難，?除非你有關(guān)?系，能給你?輕松找到工?作，否則就?難逃市場(chǎng)選?擇的厄運(yùn)。?我在該公司?實(shí)___結(jié)?了五個(gè)攻略?，只能智勇?雙全，才能?在這個(gè)社會(huì)?中出人頭地?。1、宜?主動(dòng)出擊：?找實(shí)習(xí)崗位?和找工作一?樣，要講究?方法。公司?一般不會(huì)對(duì)?外公布實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)，可以?主動(dòng)和其人?力資源部門?聯(lián)系，主動(dòng)?爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)?？商貏e?留意正在招?聘人選的公?司，說(shuō)明其?正缺乏人手?，在沒(méi)有招?到合適的員?工的情況下?，很有可能?會(huì)暫時(shí)選擇?___替代?。2、宜?知己知彼：?求職信和求?職電話要穩(wěn)?、準(zhǔn)、狠，?即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓?解公司所處?的行業(yè)大背?景及所申請(qǐng)?崗位的要求?，準(zhǔn)確地闡?述自己的競(jìng)?爭(zhēng)力，自信?自己就是對(duì)?方要找的人?；同時(shí)很誠(chéng)?懇地表現(xiàn)出?低姿態(tài)，表?示實(shí)習(xí)的熱?望和決心。?此外，規(guī)范?的簡(jiǎn)歷，良?好的面試技?巧都有助于?提高實(shí)習(xí)成?功率。3?、宜避熱趨?冷：尋找實(shí)?習(xí)單位時(shí)，?宜避開熱門?的實(shí)習(xí)單位?和實(shí)習(xí)發(fā)布?網(wǎng)站，勇于?找冷門公司?，回避熱點(diǎn)?信息和實(shí)習(xí)?高峰期，實(shí)?習(xí)成功的可?能性反而更?大。4、?忌免費(fèi)午餐?：___與?實(shí)習(xí)單位之?間是雙贏關(guān)?系，主動(dòng)跟?對(duì)方說(shuō)我不?要錢來(lái)干活?是很糟糕的?開始，說(shuō)明?自己缺乏自?信。有價(jià)值?的付出一定?要有價(jià)值的?回報(bào)，不存?在施舍性的?實(shí)習(xí)崗位，?能夠?yàn)楣椭?創(chuàng)造價(jià)值的?___才是?對(duì)方所需，?而理性考慮?到___價(jià)?值的單位會(huì)?給予___?更多的鍛煉?機(jī)會(huì)。5?、忌盲目實(shí)?習(xí)：未來(lái)求?職拼的是專?業(yè)度而不是?態(tài)度。謀職?實(shí)習(xí)不應(yīng)是?簡(jiǎn)單的勞動(dòng)?經(jīng)驗(yàn)積累和?態(tài)度培養(yǎng)，?比如端盤子?一類的工作?，可能會(huì)增?加挫折體驗(yàn)?；與專業(yè)不?對(duì)口的實(shí)習(xí)?在未來(lái)求職?競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金?量很低，從?找工作的角?度，這樣的?實(shí)習(xí)弊大于?利。實(shí)際?上，實(shí)習(xí)只?是接觸社會(huì)?的一個(gè)過(guò)程?，大學(xué)生實(shí)?習(xí)的目的應(yīng)?該是為了自?己日后的發(fā)?展，而不僅?僅是累計(jì)工?作經(jīng)驗(yàn)，然?后幫助找到?一個(gè)薪水較?高的工作而?已。在實(shí)?習(xí)中，我嚴(yán)?格按照實(shí)習(xí)?規(guī)程進(jìn)行操?作。做為一?名初出茅廬?的普通大學(xué)?生，我不會(huì)?放松對(duì)自己?的要求，我?希望用自己?一開始的學(xué)?習(xí)熱情來(lái)對(duì)?待日后的每?一項(xiàng)任務(wù)工?作。在這次?畢業(yè)實(shí)習(xí)期?間，雖然經(jīng)?常感到很苦?，很累，但?苦中有樂(lè)，?累中有趣，?也都表現(xiàn)的?非常地積極?努力認(rèn)真。?這次實(shí)習(xí)?內(nèi)容主要就?是機(jī)器維修?工作，但我?獲益不淺，?感慨良多。?我感受最深?的，有如下?幾點(diǎn)：其?一，實(shí)習(xí)是?個(gè)人綜合能?力的檢驗(yàn)。?要想優(yōu)秀完?成工作，除?了辦公室基?礎(chǔ)知識(shí)功底?深厚外，還?需有一定的?實(shí)踐動(dòng)手能?力，操作能?力，應(yīng)付突?發(fā)故障的能?力，還要對(duì)?辦公室中常?用軟件都能?熟練操作。?作為一名工?作人員，還?要求有較強(qiáng)?的表達(dá)能力?，同時(shí)還要?善于引導(dǎo)自?己思考、調(diào)?節(jié)與人相處?的氛圍等。?另外，還必?須有較強(qiáng)的?應(yīng)變能力、?___管理?能力和堅(jiān)強(qiáng)?的毅力。?其二，此次?實(shí)習(xí)，我深?深體會(huì)到了?積累知識(shí)的?重要性。（?范本）俗話?說(shuō)：要給學(xué)?生一碗水，?自己就得有?一桶水。我?對(duì)此話深有?感觸。以往?覺(jué)得很容易?操作的of?fice，?但我的師父?要求我完成?某次產(chǎn)品統(tǒng)?計(jì)的數(shù)據(jù)與?記錄時(shí)，我?卻一頭霧水?，感覺(jué)和平?時(shí)計(jì)算機(jī)課?堂中學(xué)的完?全不一樣，?這也讓我感?到巨大的慚?愧。因?yàn)橐?前的自己總?以為這些東?西學(xué)不學(xué)得?好與專業(yè)沒(méi)?有多大聯(lián)系?，殊不知工?作不是專攻?一個(gè)方面，?而是考察我?們的綜合知?識(shí)水平。?此次實(shí)習(xí)增?強(qiáng)了我畢業(yè)?就業(yè)的信心?和勇氣。這?次實(shí)習(xí)，我?覺(jué)得我表現(xiàn)?得還不錯(cuò)，?許多同學(xué)都?認(rèn)為，自己?以后進(jìn)入企?業(yè)都是可以?勝任的。由?此看來(lái)，我?們?cè)诖髮W(xué)里?還是學(xué)到了?不少東西，?只是感覺(jué)不?到而已。所?以，我們有?就業(yè)危機(jī)感?是應(yīng)該的，?但不能過(guò)于?自卑和擔(dān)憂?，否則會(huì)妨?礙自己的學(xué)?習(xí)?，F(xiàn)在，?我們能做的?就是多吸取?知識(shí)，提高?自身的綜合?素質(zhì)可以?說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)?不僅使我學(xué)?到了知識(shí)，?豐富了經(jīng)驗(yàn)?。也幫助我?縮小了實(shí)踐?和理論的差?距。這次實(shí)?訓(xùn)