中學政教助理競職演講稿(四)?競職演講蔣?___各?位領導、各?位同事：?下午好。?非常感謝學?校給我們搭?建了一個展?示的平臺，?給我們一個?展示、進一?步認識的機?會，中學政?教助理競職?演講稿。我?準備競聘的?崗位是--?政教助理（?主要負責素?質(zhì)拓展）。?我演講的?題目是：職?責榮譽團體?我的演講?分三部分。?履職--勇?于擔當責任?；目標--?在踏實的素?質(zhì)拓展中，?順便為學校?、學生獲取?榮譽；措施?--依靠_?__的力量?。一、勇?于擔當責任?1、過去?責任的擔當?：___?年，從西師?地理系畢業(yè)?后，回到我?的母校--?___縣_?__中學，?母校培養(yǎng)了?我初中三年?、高中兩年?，我把十六?年的青春的?熱血回報給?母校的教育?事業(yè)。在這?段艱苦的日?子，我忙里?偷閑，打過?工、修過電?器、做過廣?告、開過網(wǎng)?吧、做過英?語培訓。但?盡的責任，?一點也不馬?虎。___?年，就評上?了中學地理?高級老師，?當年___?歲。地理?教學暫時不?談，僅說對?學生的培養(yǎng)?，那是對責?任的擔當。?（1）、?學生面貌，?與從不同，?從圖片對就?要以看出（?___）?（2）、科?技創(chuàng)新，第?一次代表廣?安市高中組?參加省級比?賽，___?中學的名字?，從此出現(xiàn)?在省教廳的?目錄里；（?___省二?等獎）（?3）、對學?生性格的培?養(yǎng)，高中畢?業(yè)后，每年?都會在__?_和___?，繼續(xù)開班?會。（4?）、高__?_級我班的?畢業(yè)，在_?__國際標?榜學院，七?個獲得國家?勵志獎學金?的學生，有?三個我班的?。有的同學?在打工，想?到我給他們?布置的作業(yè)?，再苦再累?，也要堅強?。（5）?、班級管理?成果、市級?獎勵，獲獎?（___）?___年?，來到了友?誼中學實驗?學校。擔當?初___級?___班班?主任，這是?全校唯一不?用德育考核?來管理的班?級，照樣做?到了同年級?的頂尖水平?，有以下數(shù)?據(jù)可以說明?：（1）?堅持跑步三?年，給學生?強健的身體?，堅強的意?志，本校運?動會有很多?紀錄，就是?我們班上創(chuàng)?的，或打破?的。即時是?打架，在一?比一的情況?下，我們充?滿了信心。?（2）常?規(guī)考核：偶?爾有得到過?二、三名?，一般都是?第一。（?3）學生流?失率最低，?整整三年，?只流失了四?個學生，那?是因為我用?感恩之心來?教學。在此?，要感謝曾?擔初___?級___班?的老師們，?由于我的善?良，導致你?們費盡了心?血，考試名?次和分數(shù)的?提高難度加?大，讓你們?受苦了。也?曾經(jīng)取得過?語文第一?、數(shù)字第二?的好成績。?后來發(fā)現(xiàn)一?個不需要太?多的努力，?就可以提高?平均分及考?試名次的好?辦法，你懂?的。（4?）優(yōu)秀學生?：洪藝瑞、?張慧君也在?我的班級。?初二結束時?，他們轉(zhuǎn)學?的想法，引?起了學校的?高度重視，?原因不能在?這里說。但?結果是，只?要我在，他?們打死也不?會走。她們?每在都寫日?記，我都在?上面與他們?交流，他們?的任何一點?情緒變化，?我都能感受?到，演講稿?《中學政教?助理競職演?講稿》。?（5）地理?中考，我共?教___個?班，考試排?名分別為：?1、3?、4、?5、8、?10，據(jù)說?中考什么比?為___多?，感覺還可?以。但是，?中考突出貢?獻獎居然沒?有地理生物?學科，我可?以不優(yōu)秀，?其他老師真?的很優(yōu)秀。?2、新職?責任的暢想?素質(zhì)拓展?，到底用什?么作為指導?，要到達什?么目標，準?備取得哪種?效益，有什?么作為保障?，這些都比?較模糊，不?能說明具體?的職責，但?可以說明白?的是：根據(jù)?本人的性格?，一定會盡?心盡責的。?二、確定?戰(zhàn)略目標?1、曾經(jīng)達?到的目標?引領廣安市?科技創(chuàng)新教?育事業(yè)的發(fā)?展，為__?_中學、友?誼中學實驗?學校成功創(chuàng)?建市級科技?創(chuàng)新示范校?，作了具體?的工作，在?___省小?有名氣；?帶領廣安市?機器人項目?的發(fā)展，我?的第一批學?員，經(jīng)過三?年的努力，?于___年?代表中國隊?，參加了在?___舉行?的亞太地區(qū)?機器人大賽?并獲得了銀?牌，有一個?學生通過自?主招生考試?，進入了電?子科技大學?。去年的?___，高?考成績發(fā)布?的時候，大?街小巷，報?紙網(wǎng)站電臺?，基本上都?是在說，_?__中學參?加了國際大?賽。并且作?為廣安從建?市以來最高?級別的比賽?，市政府出?資___萬?元，___?縣政府出_?__萬元。?有一次在_?__吃飯時?，聽說我也?是___中?學機器人時?，也對我大?加贊賞。我?為曾經(jīng)在那?里生活過二?十一年的母?校感覺自豪?。后來，?有學生再為?學校捐款_?__萬元，?給學校修一?幢教學樓，?另一個學生?為每位教職?工送一套高?品位的西服?。同樣的?起步，__?_實驗學校?、___中?學，成功的?申報了__?_省機器人?創(chuàng)新教育示?范學校，而?我們，近兩?年來，沒有?實質(zhì)性的進?展。而友誼?中學，卻看?到了科技創(chuàng)?新帶來的巨?___效益?，對我們實?驗學校來說?，也是一個?很大的沖擊?。如保持現(xiàn)?狀，三個月?后，將淡出?科技創(chuàng)新舞?臺。2、?超載舊目標?，達到新高?度，為學校?和學生爭取?榮譽；（?1）曾經(jīng)達?到過的目標?展示（__?_）及解說?（重點）規(guī)?劃（2）?確定新目標?：如果真的?有一天，我?的理想會實?現(xiàn)，我在你?耳邊輕輕說?，我的目標?是：爭創(chuàng)省?級科技創(chuàng)新?示范校、省?級機器創(chuàng)新?實驗學校，?小小科學家?實驗地、信?息奧林匹克?基本。這些?目標的實現(xiàn)?，不僅是學?校層面上多?拿了被教育?系統(tǒng)認證的?牌子，也提?高了學生的?品位，在初?中、高中階?段都受益。?三、實現(xiàn)?目標措施?首先是對素?質(zhì)拓展的理?解素質(zhì)拓?展，又稱拓?展訓練、外?展訓練（o?utwar?dboun?d），原意?為一艘小船?駛離平靜的?港灣，義無?反顧地投向?未知的旅程?，去迎接一?次次挑戰(zhàn)，?去戰(zhàn)勝一個?個困難。其?宣言是：激?發(fā)自尊，關?心他人，服?務社會，放?眼世界。?素質(zhì)拓展訓?練是一種以?提高心理素?質(zhì)為主要目?的，兼具體?能和實踐的?綜合素質(zhì)教?育，它以運?動為依托，?以培訓為方?式，以感悟?為目的。它?與傳統(tǒng)的知?識培訓和技?能培訓相比?，少了一些?說教和灌輸?，多了一些?運動中的體?驗和感悟。?拓展訓練能?使青少年學?生激發(fā)個人?潛能，培養(yǎng)?樂觀的心態(tài)?和堅強的意?志，提高溝?通交流的主?動性和技巧?性，樹立相?互配合、相?互支持的團?隊精神，極?大增強合作?意識，從而?達到提高學?生心理素質(zhì)?的目的。因?此，這種培?訓方式成為?學生學習生?活經(jīng)驗、體?驗社會教育?、形成正確?的人際、情?感和社會性?價值觀等教?育目標的一?個重要途徑?，是青少年?學生素質(zhì)教?育中不可缺?少的一項。?其次，實?現(xiàn)目標的措?施1、讓?老師名與利?，至少有一?樣。去年一?整年的藝體?各種比賽獲?獎，老師們?都付出無數(shù)?的心血，并?且取得了成?果，承諾呢?。改變不了?環(huán)境的時候?，就得先改?變自己。?2、團隊的?合作。素質(zhì)?拓展，不是?單兵戰(zhàn)術，?而是群狼作?戰(zhàn)。優(yōu)秀的?團隊，不會?因一個人的?變動而失去?主力，而是?有更多的優(yōu)?秀隊員脫穎?而出。當年?我在___?中學的團隊?，雖然我離?開了他們，?但給了其它?隊員更多的?空間。我們?一個團隊的?兩個輔導員?，一個提升?為學校副校?長，另一個?今年被__?_中學挖過?去了。就我?們學校機器?人項目來說?，這個團隊?的另一個教?練員--李?京菊老師，?是一個很老?實、本份的?人，兩年的?努力，她已?經(jīng)能在ns?t這個項目?上完全能獨?擋一面，并?且獲得了省?級優(yōu)秀教練?員?？此?作的認真程?度（___?展示），也?希望在地理?教學藝術上?，得到各們?老師的幫助?與支持。?3、項目的?整合（1?）取消假素?質(zhì)拓展項目?，有的項目?，冠以素質(zhì)?的名，其實?質(zhì)還不如做?游戲；（?2）深化傳?統(tǒng)項目的開?發(fā)，讓項目?有更多的展?示機會，得?到社會上的?好評，讓社?會上的人去?給我們宣傳?，即省廣告?費，真實性?又高。（?3）開發(fā)含?金量高新項?目，人無我?有，我有我?精，人精我?改，人改我?創(chuàng)。（4?）室外拓展?，讓我們的?素拓部在陽?光下運行。?4、校際?合作，省際?交