關(guān)于開展XX市“智慧大閱讀”之“學(xué)生

閱讀筆記”評(píng)比活動(dòng)的通知各縣（區(qū)）教體局（社會(huì)事業(yè)局）、局屬學(xué)校：為貫徹《XX市中小學(xué)（幼兒園）“智慧大閱讀工程”實(shí)施方案》有關(guān)要求，進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，營(yíng)造校園閱讀氛圍，增強(qiáng)學(xué)生閱讀興趣，鞏固學(xué)生閱讀成果，經(jīng)研究決定，開展XX市“智慧大閱讀”之“學(xué)生閱讀筆記”評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)與生活中，多閱讀、勤記錄、善總結(jié)，記錄自己的閱讀成果，向他人分享閱讀心得。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、活動(dòng)主題閱讀勤記錄，分享同成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間2022年9月15日至12月20日。三、參與對(duì)象全市小學(xué)、初中、高中學(xué)生。四、活動(dòng)內(nèi)容及要求（一）以學(xué)科核心素養(yǎng)為指引，做好規(guī)范記錄各?？梢蚤_展諸如“分享閱讀我在行”閱讀筆記本評(píng)比活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生提高閱讀興趣，有條理、分板塊對(duì)閱讀成果進(jìn)行鞏固。閱讀筆記不只是閱讀心得的總結(jié)，也應(yīng)注重好詞、好句、好段的日常積累，更是通過積累，逐步提升青少年學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)。對(duì)小學(xué)生群體，鼓勵(lì)閱讀記錄形式多樣化，可借助繪畫形式對(duì)書中人物、風(fēng)景、情節(jié)等再現(xiàn)，也可摘抄原文中優(yōu)美句段、生動(dòng)詞匯，進(jìn)行仿寫，鍛煉文筆。小學(xué)生家長(zhǎng)可在學(xué)生“一閱一記”中，對(duì)閱讀筆記進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫下“爸爸媽媽的話“，分享感受、共享閱讀。對(duì)初高中學(xué)生群體，學(xué)生要制定適合自己的閱讀計(jì)劃,通過日積月累，整理閱讀筆記，記錄閱讀所思所得。學(xué)會(huì)用精煉的文字概括書本內(nèi)容，用優(yōu)美的語言推薦自己喜歡的書。初高中學(xué)生在閱讀時(shí)要學(xué)會(huì)建立、記錄并描述自己的思維導(dǎo)圖。要選好角度，書寫閱讀心得與收獲，針對(duì)疑問大膽展開研究性學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與同學(xué)結(jié)成研究小組，選擇專題，開展小組研討，撰寫閱讀成果，促進(jìn)優(yōu)秀閱讀心得的共享。教師要引導(dǎo)學(xué)生選擇或設(shè)計(jì)制作精美實(shí)用的閱讀筆記本，做到條理清晰、板塊明朗、內(nèi)容充實(shí)。教師與家長(zhǎng)共同參與學(xué)生閱讀，進(jìn)一步推動(dòng)“書香家庭”建設(shè)。（二）以閱讀筆記評(píng)選為依托，做到融會(huì)貫通根據(jù)活動(dòng)安排，結(jié)合“智慧大閱讀”主題活動(dòng)部署，各校要積極宣貫落實(shí)文件內(nèi)容，創(chuàng)造學(xué)生閱讀記錄的條件,營(yíng)造濃郁閱讀記錄氛圍，廣泛組織師生進(jìn)行閱讀記錄觀摩討論，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀、多記錄，養(yǎng)成“一閱一記”的良好閱讀習(xí)慣。各校要充分發(fā)揮圖書館（室）的作用，各學(xué)科老師積極參與活動(dòng)，探索更有效的成果輸出形式和展示交流載體，全面提升活動(dòng)效果與水平。（三）以優(yōu)秀典型為榜樣，做好組織評(píng)比.比賽組別：小學(xué)組、初中組、高中組。.比賽形式以閱讀筆記本為記錄載體，記錄字?jǐn)?shù)、頁數(shù)不限，鼓勵(lì)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中，多閱讀、勤記錄、善總結(jié)，記錄自己的閱讀成果，向他人分享閱讀心得。以閱讀帶動(dòng)閱讀，在閱讀中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中記錄。閱讀筆記本要求字跡工整，頁面整潔。學(xué)生已做好閱讀記錄的筆記本以實(shí)物報(bào)送。另附閱讀筆記本評(píng)比報(bào)名表（附件1）。每本閱讀筆記的作者和指導(dǎo)教師都僅限署名1人。.比賽流程及評(píng)獎(jiǎng)初賽：9月15日至11月30日。初賽由各縣（區(qū)）、局屬學(xué)校組織評(píng)選。小學(xué)組、初中組，每個(gè)縣（區(qū)）各上報(bào)50件作品，局屬有關(guān)學(xué)校各上報(bào)10件作品；高中組，每個(gè)縣（區(qū)）各上報(bào)40件作品，局屬學(xué)校各上報(bào)10件作品，參加市級(jí)決賽。作品要按組別匯總（連同附件1、附件2）,統(tǒng)一報(bào)送至市教科所趙芳老師處。截止時(shí)間為11月30日。決賽：12月1日至20日。市智慧大閱讀辦公室組織聘請(qǐng)專家對(duì)報(bào)送作品進(jìn)行評(píng)選。根據(jù)作品完整性（50分）、整潔性（30分）、創(chuàng)意性（20分）進(jìn)行賦分，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。根據(jù)組別，小學(xué)組與初中組各設(shè)一等獎(jiǎng)60名，二等獎(jiǎng)120名，三等獎(jiǎng)240名。高中組設(shè)一等獎(jiǎng)50名，二等獎(jiǎng)100名，三等獎(jiǎng)200名。優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干，最美“書香家庭”若干，優(yōu)秀組織單位若干。.作品展覽獲獎(jiǎng)作品將通過市教育局微信公眾號(hào)、XX新華書店微信公眾號(hào)、XX新華書店抖音號(hào)等平臺(tái)展覽。附件LXX市“智慧大閱讀”之“學(xué)生閱讀筆記”評(píng)比活動(dòng)報(bào)名表附件2.XX市“智慧大閱讀”之“學(xué)生閱讀筆記”評(píng)比活動(dòng)聯(lián)系人統(tǒng)計(jì)表XX市教育局2022年9月15日

XX市“智慧大閱讀”之“學(xué)生閱讀筆記”評(píng)比活動(dòng)報(bào)名表參賽組別所在縣區(qū)學(xué)校作者姓名指導(dǎo)教師（限填1位）通訊地址聯(lián)系電話作者聲明：此閱讀筆記系本人獨(dú)立完成，不存在侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問題。本人同意XX市智慧大閱讀辦公室對(duì)該閱讀筆記有相關(guān)使用權(quán)。作者簽名：年月日

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