2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．春節(jié)是我國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，下列活動過程中一定發(fā)生化學變化的是（）A．打年糕 B．剪窗花 C．放煙花 D．寫春聯(lián)2．下列對有關(guān)事實的微觀解釋，不合理的是A．水變?yōu)樗魵鈺r體積變大一—水分子體積變大B．過氧化氫溶液是混合物一—含有不同種分子C．電解水屬于化學變化一分子種類發(fā)生了改變D．水與過氧化氫的化學性質(zhì)不同—一分子構(gòu)成不同3．分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是（）A．有機物：甲烷、乙醇、乙酸 B．金屬材料：鋼、金剛石、生鐵C．混合物：煤、石油、冰水共存物 D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維4．下列反應中，屬于分解反應的是A．CO2+H2O=H2CO3 B．CaCO3CaO+CO2↑C．2Mg+CO2C+2MgO D．NaOH+HCl=NaCl+H2O5．燃料和能源與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是A．石油是一種清潔能源，也是一種可再生能源B．“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱使溫度達到木材的著火點C．燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，可減小灶具進風口D．炒菜時油鍋著火，應立即用水澆滅6．中國古詩詞是對自然現(xiàn)象和社會生活的反映，蘊含著許多科學道理。下列對劃線部分的相關(guān)科學解釋不合理的是（）A．道狹草木長，夕露沾我衣?！諝庵械乃魵庥隼淠Y(jié)形成露珠，是液化現(xiàn)象B．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴?！獪囟仍礁?，分子運動越快C．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。——燃燒秸稈的過程，是熱能轉(zhuǎn)化成了化學能D．千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！鸩换顫?，在自然界中以單質(zhì)形式存在7．下列化學方程式符合客觀化學反應事實且書寫正確的是（）A．鐵粉與稀鹽酸混合后有大量氣泡產(chǎn)生：B．稀鹽酸灑到大理石表面上有氣泡產(chǎn)生：C．用鹽酸除銹：D．黑色的氧化銅粉末與稀硫酸混合后，溶液變成藍色：8．下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A燃燒的條件B造成酸雨的主要物質(zhì)①可燃物②氧氣（或空氣）③溫度達到100℃①二氧化硫②二氧化氮③二氧化碳C實驗安全D化學史①不能把鼻孔湊到容器口聞藥品②不能用手接觸藥品③實驗結(jié)束后未反應完的藥品放回原試劑瓶①門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律②拉瓦錫得出空氣有氧氣和氮氣組成③張青蓮主持測定了銦、銥等9種元素的相對原子質(zhì)量的新值A．A B．B C．C D．D9．南京大學課題組研制出ZnGa2O4催化材料，實現(xiàn)將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物燃料。下列有關(guān)ZnGa2O4的說法正確的是A．屬于金屬材料B．含有2個氧分子C．對碳循環(huán)利用有積極意義D．Ga、O元素質(zhì)量比為1：210．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法，正確的是（）A．原子是微小的實心球體，可以再分 B．離子是原子失去電子后生成的粒子C．單個SO2分子有刺激性氣味 D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子11．垃圾分類可以減少污染，節(jié)約資源。廢棄的易拉罐屬于A． B． C． D．12．下列圖像不能正確表示對應關(guān)系的是（）A．等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應B．過氧化氫溶液制取氧氣，a加催化劑，b不加催化劑C．向硫酸亞鐵溶液中加入足量鋅粉，溶液質(zhì)量的變化D．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體13．下列實驗方案，不能達到實驗目的是A．圖1測定空氣里氧氣的含量 B．圖2證明二氧化碳的密度比空氣大C．圖3探究可燃物燃燒需要的條件 D．圖4探究鐵生銹需要與水接觸的條件14．下列說法中，錯誤的是A．不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，是因為碳原子的排列方式不同B．生鐵和鋼的性能不同，是因為含金屬元素不同C．H2O和H2O2化學性質(zhì)差異大，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，可增大灶具的進風15．規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作規(guī)范的是（）A．吸取少量液體 B．讀取液體體積C．兩人合作滴加液體 D．手按短柄加熱液體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．為了探究蠟燭（主要含C、H、O元素）燃燒后的產(chǎn)物，利用多功能傳感器進行有關(guān)量的測量，裝置如圖所示，實驗結(jié)束后，鋁板表面有黑色固體顆粒，同時傳感器采得實驗前后的有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：相對濕度O2含量CO2含量CO含量點燃前48.4%18.7%0.058%0熄滅后71.6%15.6%3.643%0.0182%根據(jù)實驗分析生成的產(chǎn)物有水、CO2、_____和_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）充分加熱24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?_____18．（8分）某小組同學為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應），稱取一定質(zhì)量的石灰石于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸100g分5次加入，每次充分反應后，取出剩余固體經(jīng)洗滌、干燥后稱重，每次加入稀鹽酸的用量和剩余固體的質(zhì)量記錄如下表。結(jié)合表格和圖象完成下列問題：實驗次數(shù)稀鹽酸用量/g剩余固體質(zhì)量/g①2016.25②4012.50③60m④805.00⑤1005.00

（1）表格中m=_____g；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____；（3）該樣品完全反應生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）地球表面大部分被海洋覆蓋，海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊。（1）海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”，這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用______（填字母代號）的方法使NaC1晶體析出。A升高溫度，使NaCl溶解度增大B風吹日曬，使溶劑蒸發(fā)（2）某化學興趣小組準備在學校實驗室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：①計算：需要氯化鈉_______g，水______g。②稱量：用托盤天平稱量所需要的氯化鈉，用100mL量筒量取水______mL。③______，把量好的水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌。④裝瓶存放：把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中，貼上標簽。（3）海水曬鹽后，以其母液（鹵水）為原料，還可提取金屬材料鎂，其簡要流程如下：回答問題：①步驟Ⅰ中加入石灰乳充分反應后，要將氫氧化鎂沉淀分離出來應該用的方法是_______（選擇“過濾”“蒸發(fā)”之一），如果在學校實驗室中完成該實驗，需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是________。②步驟Ⅱ中發(fā)生化學反應的類型是______反應（填“化合”、“分解”、“復分解”之一）。③步驟Ⅲ中反應的化學方程式是________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、打年糕，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、剪窗花，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、放煙花，有物質(zhì)燃燒，產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學變化；故選項正確；D、寫春聯(lián)，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：C。2、A【詳解】A、水變成水蒸氣體積變大是因為水分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤。B、過氧化氫溶液是混合物，是因為溶液中含有過氧化氫分子和水分子，是由不同種分子構(gòu)成的，故選項解釋正確。

C、電解水屬于化學變化，水分子變?yōu)闅錃夥肿雍脱鯕夥肿?，分子種類發(fā)生了改變，故選項解釋正確。

D、水與過氧化氫的化學性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同的緣故，故選項解釋正確。

故選：A?！军c睛】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。3、A【解析】A、甲烷、乙醇和乙酸都是有機物，故正確；B、金剛石是非金屬材料，故錯誤；C、冰水共存物屬于純凈物，故錯誤；D、合金屬于金屬材料，故錯誤。故選A。4、B【分析】分解反應是化學反應的常見的四大基本反應類型之一，是指由一種物質(zhì)反應生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應，可以簡單理解為“一變多”。【詳解】A、符合“多變一”的特點，屬于化合反應，不符合題意，故A錯誤；B、符合“一變多”的特點，屬于分解反應，符合題意，故B正確；C、屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應，屬于置換反應，不符合題意，故C錯誤；D、屬于兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應，不符合題意，故D錯誤。故選B?！军c睛】化合反應：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應；分解反應：由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應；置換反應：一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應；復分解反應：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。5、B【詳解】A、石油是不可再生資源，錯誤；

B、“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的溫度，使溫度達到木材的著火點，正確；

C、燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，說明燃燒不充分，可增大灶具進風口，增加氧氣的量，錯誤；

D、炒菜時油鍋著火不能用水澆滅，可用鍋蓋蓋滅，錯誤；

故選：B。6、C【詳解】A、“夜間露水沾濕了我的衣裳”本意是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)形成露珠，由氣態(tài)的水變?yōu)橐簯B(tài)的水，是液化現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B、花氣襲人說明分子在不斷的運動，知驟暖說明氣溫升高，分子運動加快，故B正確，不符合題意；C、“煮豆燃豆萁”的意思是煮豆時豆秸在鍋底下燃燒，燃燒秸稈的過程是化學變化，在這個過程中化學能轉(zhuǎn)化成了熱能，故C錯誤，符合題意；D、吹盡狂沙始到金，說明金不活潑，在自然界中以單質(zhì)形式存在，故D正確，不符合題意。故選C。7、B【詳解】A、鐵粉與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：不符合題意；B、稀鹽酸與大理石反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，化學方程式為：符合題意；C、鐵銹的主要成分是三氧化二鐵，與鹽酸反應生成氯化鐵和水，正確的化學方程式是：，不符合題意；D、氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，正確的化學方程式是：，不符合題意。故選B?！军c睛】書寫化學方程式要遵守兩個原則：一是必須要以客觀事實為基礎；二是要遵守質(zhì)量守恒定律。另外，書寫化學方程式時，需要配平。8、D【詳解】A、燃燒條件：①可燃物②氧氣（或空氣），③溫度達到可燃物著火點，該選項說法不完全正確；B、過量的二氧化碳會造成溫室效應，不是酸雨，該選項說法不完全正確；C、實驗結(jié)束后未反應完的藥品不能放回原試劑瓶，該選項說法不完全正確；D、①門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律；②拉無錫得出空氣有氧氣和氮氣組成；③張青蓮主持測定了銦、銥等9種元素的相對原子質(zhì)量的新值，該選項說法完全正確；故選：D。9、C【解析】A、金屬材料包括純金屬及它們的合金，ZnGa2O4屬于化合物，錯誤；B、一個ZnGa2O4分子中含有4個氧原子，錯誤；C、ZnGa2O4作催化劑，將CO2轉(zhuǎn)化為碳氫化合物，對碳循環(huán)利用有積極意義，正確；D、ZnGa2O4中Ga、O元素質(zhì)量比為（70×2）：（16×4）=35：16，錯誤。故選C。10、D【詳解】A、原子不是實心球。相對于原子來說里面還有很大的空間，而質(zhì)量集中在原子核上。錯誤。B、離子是原子得失電子后生成的粒子。錯誤。C、有刺激性氣味是物理性質(zhì)，單個微觀粒子不具有宏觀性質(zhì)。錯誤。D、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。正確。故填D。11、A【詳解】廢棄的易拉罐屬于可回收垃圾，不屬于有害垃圾、廚房垃圾、其它垃圾，廢棄的易拉罐放入的垃圾桶上的圖標應是可回收物。故選A。12、D【解析】A、等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應，鐵消耗的稀硫酸質(zhì)量大，產(chǎn)生的氫氣多；故選項正確，但不符合題意；B、過氧化氫溶液制取氧氣，a加催化劑，反應速率快，需要的時間少；b不加催化劑，反應速率慢，需要的時間多，但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等；故選項正確，但不符合題意；C、向硫酸亞鐵溶液中加入足量鋅粉，每65份鋅能置換出56份鐵，加入固體質(zhì)量較大，析出固體質(zhì)量較少，則溶液質(zhì)量逐漸變大，待反應完全后，溶液質(zhì)量不在改變；故選項正確，但不符合題意；D、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣，混合固體中錳元素的質(zhì)量不變，但混合固體總質(zhì)量減少，錳元素的質(zhì)量分數(shù)變大；故選項錯誤，但符合題；故選：D。13、A【解析】A、木炭燃燒后生成了二氧化碳氣體，填充了耗掉氧氣的體積，故不能用木炭代替紅磷，錯誤；B、二氧化碳能沿燒杯內(nèi)壁倒入燒杯中，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大，正確；C、銅片上的紅磷和白磷可以探究燃燒要達到可燃物的著火點，銅片上的白磷和水中的白磷可以探究燃燒需要氧氣，故正確；D、左圖中鐵釘與水和氧氣同時接觸，右圖中的鐵釘只與氧氣接觸，沒有與水接觸，發(fā)現(xiàn)左圖中的鐵釘生銹而右圖中的鐵釘不生銹，故可探究生銹需要與水接觸的條件，正確。故選A。14、B【詳解】A.不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，是因為碳原子的排列方式不同，故A正確；B.生鐵和鋼的性能不同，是因為含碳量不同，故B錯誤；C.H2O和H2O2化學性質(zhì)差異大，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，故C正確；D.燃氣灶火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時，是因為燃氣沒有完全燃燒，可增大灶具的進風，增大氧氣量，故D正確。故選B。15、B【詳解】A、使用膠頭滴管時，應先擠壓膠頭，排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖示做法正好相反，操作錯誤，不符合題意；B、量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，操作正確，符合題意；C、滴加液體時，應一人獨立完成，兩人合作，容易使膠頭滴管接觸試管壁，或者將液體滴在外面，操作錯誤，不符合題意；D、給試管中的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的1/3，用酒精燈的外焰加熱，大拇指握在試管夾的長柄處，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CO（一氧化碳）C（碳）【詳解】蠟燭中含有C、H、O，與氧氣反應，由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變。由表中數(shù)據(jù)可知：反應前二氧化碳和一氧化碳的體積分數(shù)分別是0.058%、0%，反應后二氧化碳和一氧化碳的體積分數(shù)分別是3.643%、0.018%；反應前后濕度增加，那么蠟燭燃燒是有水生成的；反應后鋁板表面有黑色固體顆粒，說明生成了碳單質(zhì)；說明蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是水、二氧化碳、一氧化碳、碳。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9.6g【詳解】解：設產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為x。，x=9.6g可以得到氧氣的質(zhì)量是9.6g。18、（1）8.75g；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，剩余固體為5.00g不反應的固體，反應前固體總質(zhì)量為16.25g+3.75g=20g，則反應的碳酸鈣的質(zhì)量為20g-5g=15g，石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=；（3）解：設二氧化碳的質(zhì)量為x。x=6.6g。答：生成的二氧化碳質(zhì)