鼓舞士氣的演講稿今?天我演講的?題目是《期?末考試來了?，你準(zhǔn)備好?了嗎?！贰?有一首歌唱?得很動(dòng)人：?陽光總在風(fēng)?雨后，烏云?上有晴空，?珍惜所有的?感動(dòng)，每一?份希望在你?手中。我想?大家都會(huì)熟?悉這首歌，?它的名字就?是《陽光總?在風(fēng)雨后》?。的確，不?經(jīng)歷風(fēng)雨，?怎么見彩虹?;不經(jīng)歷期?末考試，怎?么知道我的?優(yōu)異成績(jī)，?因?yàn)闆]有人?能隨隨便便?成功。再過?幾天，期末?考試悄然而?至，大家準(zhǔn)?備好了嗎。?是否已經(jīng)萬?事俱備，只?欠東風(fēng)呢。?凡事預(yù)則立?，不預(yù)則廢?。我認(rèn)為，?大家不妨從?以下幾個(gè)方?面準(zhǔn)備一下?：第一，?爭(zhēng)分奪秒，?搶占制高點(diǎn)?。在歷史的?長(zhǎng)河中，時(shí)?間是最公正?卻又最短暫?的。爭(zhēng)分奪?秒去努力，?人生才會(huì)有?更多成功的?機(jī)會(huì)。我們?珍惜時(shí)間就?是珍惜青春?。我們中學(xué)?生告別了多?情的雨季，?告別了留戀?的往昔，撥?動(dòng)七彩的琴?弦，踏上了?青春的界域?。青春是花?，美麗卻易?凋零，假如?不去呵護(hù)，?在來不及美?麗時(shí)，就會(huì)?凋謝枯萎;?青春是雨，?朦朧卻有多?情，假如不?去把握，就?會(huì)變成清淚?，在傷心時(shí)?破碎;青春?是自由，想?唱就唱，要?唱得響亮，?就算沒有認(rèn)?為我鼓掌;?青春更是拼?搏，三分天?注定，七分?靠打拼，愛?拼就會(huì)贏。?珍惜青春吧?，從現(xiàn)在做?起，基礎(chǔ)知?識(shí)要扎實(shí)，?重點(diǎn)知識(shí)要?夯實(shí)，難點(diǎn)?知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)??！耙约褐?長(zhǎng)，攻人之?短”“取人?之長(zhǎng)，補(bǔ)己?之短”。兵?家云：知己?知彼，方能?百戰(zhàn)不殆。?第二，鍥?而不舍，鐵?樹也開花鍥?而不舍，金?石可鏤;鍥?而舍之，朽?木不折;堅(jiān)?持到底，不?懈追求，一?切皆有可能?。美國(guó)作?家海明威的?《老人與海?》中的主人?公，永不言?敗的信念讓?他創(chuàng)造了奇?跡。同時(shí)堅(jiān)?持也包含了?歷經(jīng)磨練的?過程?！皩?劍鋒從磨礪?出，梅花香?自苦寒來”?，沒滴過血?的手指，怎?能彈奏出世?間的絕唱;?不經(jīng)歷不經(jīng)?歷___般?的磨練，怎?能擁有創(chuàng)造?天堂的力量?;不踏踏實(shí)?實(shí)走過學(xué)習(xí)?的坎坷路，?怎能擁有期?末考試的輝?煌。第三?，平和心態(tài)?，決勝千里?外同學(xué)們，?臨近考試，?起請(qǐng)你放下?背上的包袱?，用平和積?極的心態(tài)，?坦然的迎接?考試，迎接?夢(mèng)想的飛翔?。你可以思?慕古人那種?“不海量資?料___?以物喜，不?以己悲”的?曠達(dá)胸襟，?向往詩圣李?白恃才傲物?的豪邁情懷?，艷羨__?_的“問蒼?茫大地，誰?主沉副的高?-瞻遠(yuǎn)矚。?運(yùn)籌帷幄，?決勝千里之?外;嘯傲考?場(chǎng)，人生處?處精彩。?第四，誠信?考場(chǎng)，成功?的人生我們?修遠(yuǎn)中學(xué)在?歷次考試中?，已經(jīng)形成?一種良好的?誠信氛圍，?我們每個(gè)人?都應(yīng)該有一?種“文明考?試，誠信做?人”的意識(shí)?，我們要以?飽滿的熱情?和積極的姿?態(tài)投入到復(fù)?習(xí)備考中，?公平競(jìng)爭(zhēng)，?誠信考試，?杜絕___?，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)?。第五，?充滿自信，?譜寫新篇章?___，揮?斥方遒譜新?篇，堅(jiān)持不?懈人不知，?一舉奪魁刮?目見。自信?是考場(chǎng)上克?敵制勝的一?把利劍。如?果給我一滴?水，我可以?還你一個(gè)太?陽;如果給?我一塊石頭?，我可以還?你一座大山?;如果給我?一個(gè)支點(diǎn)，?我可以還你?一個(gè)宇宙。?那么，就?請(qǐng)我們的老?師給我們所?有的同學(xué)一?份自信吧，?大家回給我?們兢兢業(yè)業(yè)?的老師一個(gè)?有一個(gè)不斷?的驚喜：考?出個(gè)人的最?佳水平，考?出班級(jí)的綜?合水平，考?出修遠(yuǎn)人的?風(fēng)采。各位?同學(xué)，青春?，書聲瑯瑯?，歌聲飛翔?;青春，生?機(jī)勃勃，歡?呼爭(zhēng)強(qiáng);青?春，綠草如?蔭，充滿陽?光;看哪，?這就是青春?，這就是我?們修遠(yuǎn)學(xué)子?的風(fēng)采。與?時(shí)俱進(jìn)，是?我們的追求?;隨風(fēng)奔跑?，自由是方?向，追逐雷?和閃電的力?量，把浩瀚?的海洋裝進(jìn)?我胸膛，即?使再小的帆?也能遠(yuǎn)航。?親愛的同學(xué)?捫，考試的?號(hào)角已經(jīng)吹?響，勝利的?旋律在寰宇?回蕩，長(zhǎng)風(fēng)?破浪正此時(shí)?，直掛云帆?濟(jì)滄海，行?動(dòng)起來吧，?我們一定回?譜寫自己的?輝煌。相信?自己吧，人?間自有公道?，付出就有?回報(bào)，我們?的成績(jī)一定?會(huì)步步高。?謝謝大家，?我的演講結(jié)?束。老師們?、同學(xué)們。?本學(xué)期的期?末考試已經(jīng)?臨近，各年?極.各學(xué)科?都已經(jīng)進(jìn)入?到緊張的復(fù)?習(xí)階段。為?了提高復(fù)習(xí)?效果，使同?學(xué)們能善始?善終的完成?本學(xué)期的學(xué)?習(xí)任務(wù)，特?談幾點(diǎn)看法?，提幾點(diǎn)要?求和大家共?勉。復(fù)習(xí)是?鞏固和強(qiáng)化?所學(xué)知識(shí)必?不可少的手?段，是學(xué)習(xí)?過程中至關(guān)?重要的環(huán)節(jié)?。復(fù)習(xí)不單?是機(jī)械的重?復(fù)，而更應(yīng)?包含者對(duì)知?識(shí)的理解和?運(yùn)用。平?常學(xué)習(xí)好一?些的同學(xué)應(yīng)?該利用復(fù)習(xí)?之機(jī)夯實(shí)雙?基（基本知?識(shí)，基本技?能），