第1篇：《向著光亮遠方》讀后有感猜你正在找《向著光亮遠方》讀后有感的怎么寫？那么就給你這篇范文參照。讀一本好書，就是一次美好的心靈之旅。在這個暑期里，我迷上了作家龐婕蕾姐姐寫的《向著光亮的遠方》，我讀得津津樂道，愛不忍釋。主人公沈楠的學(xué)習(xí)經(jīng)歷到現(xiàn)在令我不寒而栗：學(xué)習(xí)成績平平的沈楠一進入小學(xué)畢業(yè)班，就得生活仿佛變了樣，和氣運杜媛媛、徐云爾漸行漸遠，“一輩子都要在一同的誓言慢慢隨風(fēng)飄遠。畢業(yè)季的她們都奮斗向上，同時也都有了不肯說的奧密：顧馳媽媽給他報了補習(xí)班，他假裝輕松；有人把名校的試卷藏起，不與人分享為了沈楠小升初，媽媽剛脆辭了工作，找學(xué)習(xí)資料，去論壇報奧數(shù)比賽；參加夏令營還讓楠楠喜愛的書法和舞蹈停了，說是為了她能仔細投入各樣培訓(xùn)與比賽。誤解、挫折、猜想、失敗、眼淚陪伴著沈楠的小學(xué)畢業(yè)生活。讀著讀著，眼前涌現(xiàn)近幾年自己及身旁學(xué)長們的學(xué)習(xí)情境，我不由打起寒顫，我們的教育是怎么了？這兩年我也關(guān)注學(xué)校的學(xué)哥學(xué)姐的學(xué)習(xí)，不行思議，每次課間，總看到畢業(yè)班的哥哥姐姐們手拿語文或英語書，口中念念有詞，一會搖頭，一會閉眼，那狀態(tài)，憂如修煉中人。真為我明年生六年級擔(dān)憂。鄰家哥哥也是畢業(yè)班，她媽媽對他的學(xué)習(xí)抓得一個緊：哥哥一回家，寫完作業(yè)，阿姨就仔細檢查，比海關(guān)查物件還仔細，仿佛一漏查就會誤了哥哥一世。查完作業(yè)查背誦，好不簡單把學(xué)校的作業(yè)了了，立刻取出自家備的各樣練習(xí)冊，以及搜羅天下采集的名校試卷，把哥哥壓得連自由活動的時間都沒有，真不是一個“慘”能形容。莫非只有這樣高壓政策，才有我們光亮的將來嗎？讀了《向著光亮的遠方》，我真的怕畢業(yè)季，我想告訴呼喊：我要學(xué)習(xí)，我要快樂學(xué)習(xí)，我要在學(xué)習(xí)中快樂，我要快樂地向著光亮的遠方行進！第2篇：《向著光亮遠方》讀后有感希望你能喜愛這篇《向著光亮遠方》讀后有感范文。字是書的骨血，悟是書的精華，題則是書的靈魂。而它，則攝去了我的眼光。一個一般的女孩，――沈楠，是這本書的主角。與我們一般，擁有幸福美滿的家庭，無話不談的摯友，以及――成長路上的煩憂。小升初是橫在尚且年幼的我們眼前的一道大關(guān)卡。父親母親的希望與生活中無形的壓力變?yōu)榱艘粋€大囚籠，軟禁了我們的自由與快樂，此中也包含了沈楠。沈楠的媽媽由于工作不順心，以教育女兒為借口，離職在家。奧數(shù)比賽，面試，考試隨風(fēng)而致。訓(xùn)斥，責(zé)備，委屈，隱瞞將沈楠的心一次次的敲碎，只留一地殘破。晶瑩的淚珠帶來了激動和勇氣，沈楠沖口而出的話打破了她媽媽的謊話，剩下的是急忙來遲的緘默與放松。煩憂靜靜地溜走了，沈楠也將眼光放向了光亮遠方。成長路上何其崎嶇，煩憂難過不在少量。困難總不行能完好防止，與其膽寒地躲避，不如迎難而上，百折不回。沈楠用她眼中的世界告訴我們：不要在乎此刻所碰到的困難，將來的路很長，每一次的失敗與難過都是為了塑造一個更為完滿的自己。我此后不會再驚慌，由于我懂得了，躲避不過在給自己種下更多的波折種子，終有一天，尖銳的刺會劃破你的肌膚，造成不行磨滅的傷痕。生活就像一顆梅子，酸酸甜甜，讓人不由沉醉此中，一次次的磨礪，讓我們更為成熟，我們是自己的主宰，而我們要做的，就是在挫折中固守本心。不停的挑戰(zhàn)失敗，越過那道坎。苦盡甘來，等到擁有勇氣掙開身上的枷鎖，扔掉約束自己的“發(fā)條”時，你會看見，陽光向來在遠處為你停瀉。我們像是一只小小的雛鳥，天空向來是我們的夢想，在無盡的困難之中，我們得學(xué)會自信，學(xué)會英勇，學(xué)見面對，學(xué)會勤勞終能成為遨游于天地間的雄鷹，青云直上。反之，只好在地上縮著身子，仰頭望天，做著與那雄鷹共同展翅高飛的白天夢。第3篇：《向著光亮遠方》讀后有感漫漫暑期中，我閱讀了一本令我得益匪淺的書：《向著光亮遠方》。書中的主角是沈楠，她每次考試都不可以成功，她老是不可以越過考試這一關(guān)卡。她媽媽無時無刻盯著楠楠，不是做題，就是參加補習(xí)班。她的好朋友考進好中學(xué)那么簡單，而她崎嶇的升學(xué)考試磨練了她不停放棄、坦率接受失敗的性格?？赐旰帽緯?，我仿佛也成了主角，和她一同喜怒哀樂。其實成長也是一段崎嶇的旅途，有失敗，有快樂，有委屈等等。沒有失敗，哪能磨練出在山腰綻放的一朵堅毅的小花！不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，書中的主角楠楠經(jīng)歷過一次又一次的失敗，終于慢慢成長為山腰的一株小苗?？涌油萃莸穆吩谀阊矍?，而你只好走這條路，那請讓我們像此后的沈楠相同，英勇大步地越過去吧！跨不行功，那就再來一次，直到成功為止。可是錯敗與成功，只需我們努力了，就能不測處收獲――我們成長了!越過一步，或許霧霾消逝。但只需有著堅定的信念，就會抵達人生頂峰！在成長的過程中，有什么事情我們能改變呢？我們堅定地走，絕不回頭，不論墮入沼澤，不論身上傷痕累累，也能走出自己的景色！誰的成長不坑坑洼洼呢？我的成長旅途中，也常常面對失敗。三年級時，我的作文登報了！這是多么突但是又喜悅的事情??！小小的我卻認為這已經(jīng)是頂峰了。慢慢地，老師說我的筆跡變得粗心了，家長說我的態(tài)度不夠仔細了。我喜悅忘形時，卻不可以靜下心反思，直到那一天夜晚――開家長會時，第一名不是我，第二名也不是我，第三第四更不是我，眼光逐漸往下移，自己退步了幾十個名次。我終于懂了――這不過小小的一份榮譽，其實不代表這是最頂峰。成長等于崎嶇的旅途，是我讀《向著光亮遠方》的感覺。或許只有大步向前，永不放棄，才能找到屬于自己的一片景色！第4篇：《向著光亮遠方》讀后有感希望這篇《向著光亮遠方》讀后有感范文能對你的學(xué)習(xí)與工作帶來參照借鑒作用。【篇一：向著光亮的遠方讀后有感】今年暑期，我讀了一本書，題目叫做《向著光亮遠方》，這本書令我印象特別深刻。這本書講了主人公沈楠，一個成績平平的女孩，進入了小學(xué)畢業(yè)班，生活仿佛變了樣。她的好朋友們都逐漸地疏遠了她，她的學(xué)習(xí)成績也愈來愈差，她看著徐云爾和杜媛媛兩個知音考上了最好的初中，不得不被媽媽把自己喜愛的書法、舞蹈課所有停掉，投身到各樣學(xué)科和培訓(xùn)比賽中間。這以后，她不停的去各個初中考試，結(jié)果都失敗了。最后，她到達了一所初中，也是最后的希望?？纪暝嚕蜷叱隹紙?，媽媽沒有向平常相同遞給她果汁或糕點，也沒有問她考的怎么樣，紙遞給她了一封信，信上寫著她從前相對自己說的話：那些由于走不出來的低谷和無望，或許不過一時的昏暗和陰霾，你還有千山萬水要走。你要做的就是持續(xù)前行，相信遠方。這本書告訴了我一個這樣的道理：在生活中，總會有很多挫折、困難令我們無望，在這樣的時候，不可以灰心，生活的道路還有很遠，困難不過臨時的，我們要持續(xù)努力走下去，相信遠方。讀了這本書，我想到了很多，我想到我們開學(xué)也要上六年級了，還有一年就要畢業(yè)了。我想到一同互幫互幫的同學(xué)和親愛的老師也都將與我分別，我想到畢業(yè)考試時，我能考好嗎？能上自己理想的學(xué)校嗎？可是這全部還都是一個大問號。想到這時我忽然不想畢業(yè)了，我多么希望我有一臺光陰機，能讓時間倒流，回到剛才上學(xué)時。這本書里有一句話說得特別好：“懵懵懂懂的成長歷程、趔趔趄趄地走過，只為在光陰中等候最漂亮的綻開?！蔽視心敲匆豢虇幔棵\掌握在自己手中，只有自己能掌握住，我相信，只需朝前走，向前看你最后必定會找到屬于自己的一片景色！這本書教給了我們很多道理：“堅持吧必定成功，但放棄必定失??！”這本書寫的特別棒，我介紹給大家也來讀一讀！第5篇：《向著光亮遠方》讀后有感盛夏到臨，畢業(yè)考的腳步愈來愈近，我們都在題海中奮斗，在分數(shù)中浮沉，百忙中，打開龐婕蕾的《向著光亮遠方》，小主角沈楠她跟我相同在似流水般的光陰里奮斗著。慢慢地，我們跟著龐婕蕾優(yōu)美的文字走進故事：沈楠的媽媽為了讓她上補習(xí)班，考上好中學(xué)連工作都辭掉了，沈楠爸媽望女成鳳的期望給了她無形的壓力，沈楠在一次次比賽中都沒獲獎，沈楠的爸媽，付出了的時間和心血，卻沒有獲得他們想要的結(jié)果，但他們對沈楠的愛早已躍魚紙上，動人至深。書中那個動人的片段不停在我眼前回播：“沈楠的媽媽泡在論壇上的時間愈來愈長，采集信息后還實地觀察，跑了一所又一所中學(xué)，連離家二十多公里的學(xué)校，她都去過了。”此刻，我眼前涌現(xiàn)出沈楠媽媽疲倦的身影，堅定的眼神，看見她不惜路程遙遠，不惜把自己的身體累壞了只管沈楠一次次的失敗，但卻沒有讓她的父親母親失掉信心，仍舊努力著，沈楠是多么幸福??！這莫非不是世上最偉大的母愛嗎？看著這一個個動人心弦的故事，我想到了自己的父親母親，他們也是為了我的學(xué)業(yè)，帶我去補習(xí)，不論下多大的雨，不論刮多大的風(fēng)，不論有什么困難，都不可以阻擋他們行進的腳步，多少次我看到在驕陽下煎熬的爸爸，多少次我看到在暴雨中等候的爸爸，凡是這時候我總會百感交集，我很想擁抱我最愛的父親母親，讓他們感覺到我滿心的感謝，我們相同希望全部都變得慢一點，讓我們再感覺一下爸爸媽媽暖和的愛，讓我們在父親母親的關(guān)愛下快樂成長。我會努力奮斗學(xué)習(xí)，固然我們不可以一步就拿到第一，但我們會努力，爸爸媽媽的愛就是我的動力，我會和沈楠相同，用最大的努力回報父親母親。打開了書籍，我看到了幸福的沈楠，更看到了幸福的自己，“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我要用我的一世報恩我最愛的父親母親。第6篇：《向著光亮遠方》讀后有感除了這篇《向著光亮遠方》讀后有感，在好范文能夠找到更多其余有關(guān)范文，詳細請點擊更多《向著光亮遠方》讀后有感范文懵懵懂懂的成長歷程，趔趔趄趄的走過，只為在光陰中等候最漂亮的綻開――《向著光亮的遠方》。當(dāng)我拿到這本書時，就被書皮上的這段話所吸引。我便開始愛不忍釋地讀了起來。這本書主要講了一個成績平平的女孩沈楠一進小學(xué)畢業(yè)班后，就感覺生活仿佛變了樣。和氣朋友逐漸疏遠，大家不像從前相同能夠在一同瘋玩，仿佛都變得很忙。忙著上各樣指導(dǎo)班，和同學(xué)之間也有了距離?！耙惠呑右谝煌钡脑S諾慢慢隨風(fēng)而散。沈楠和媽媽相處的也不再輕松，媽媽眼中只有成績，為使沈楠能上一所好初中，還特地辭下職來在家?guī)椭蜷獙W(xué)習(xí)，就連沈楠喜愛上的書法和舞蹈都給停了，為此，沈楠特別愁悶合上這本書后，我想到了許很多多，我特別感覺像沈楠這樣的孩子特別悲痛，她們沒有自己的一點小小空間。她們不可以去學(xué)一些他們喜愛東西，只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。其實我也有這樣的一個媽媽，每日為我的學(xué)習(xí)所費心，叨叨這，叨叨那的，我都快聽煩了。但換個角度想想，媽媽這么做也是為了我好呀！沈楠媽媽也是這樣，他之因此這樣做，是由于希望沈楠能上一所好初中，才由不得以的做出這樣的事情來?；蛟S等沈楠長大了，就知道媽媽此刻做出的事情是多么對她有幫助。其實，生活中有很多像我和沈楠這樣很一般的孩子，不過希望爸爸媽媽們能耐心的等我們長大，就像書中說得最后一句話：當(dāng)碰到困難和難題時，不要無望，要相信自己。那些認為走不出的低谷和無望，或許不過一時的昏暗和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的就是持續(xù)努力前行，相信時間，相信自己，終將可走向光亮遠方最后會找到屬于自己的景色。第7篇：《向著光亮遠方》讀后有感精挑細選的《向著光亮遠方》讀后有感范文，希望能助迅速寫好稿件。懵懵懂懂的成長歷程，趔趔趄趄地走過，只為在光陰中等候最漂亮的綻開――《向著光亮遠方》。一拿到這本書，就被書皮上這段話深深的吸引，便愛不忍釋地讀了起來。身處小學(xué)畢業(yè)班的沈楠，被迫放棄了心愛的書法和舞蹈，成天對著課本、習(xí)題，節(jié)假日則奔走于各樣培訓(xùn)班之間，整個人都變得疲倦不堪，從而郁郁寡歡。但是她的媽媽卻以愛的名義要求她把更多的時間放在學(xué)習(xí)上。幸好她的爸爸比較開通，在不一樣程度上給了她理解和支持，才使得她在成長的道路上英勇的走下去。讀完這本書后，我的心久久不可以沉靜，感覺沈楠仿佛說出了我的心聲。媽媽不只給我報好多補習(xí)班，并且我也仿佛是生活在他人家孩子的暗影里，媽媽也老是拿著我和班里一些成績好的同學(xué)作對照。于是我激烈要求媽媽也把這本書讀了一遍，我們一同議論讀了這本書此后的`想法，還互相檢討了各自的不對，我的確在平常學(xué)習(xí)中不夠努力和專心，媽媽也答應(yīng)我此后說話方式要注意，也要多征采我的想法。沈楠是不幸的，但是她又是好運的。回憶起我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，和她有好多相像之處。自從我上了五年級，媽媽對我的學(xué)習(xí)也愈來愈嚴格，使我每日疲憊過分、精神失控，但我在重點的時刻獲得了媽媽的諒解，互相理解，把屬于我的光亮遠方還給我，讓我在自由，自控中相信遠方的美好。這樣不只化解矛盾，并且學(xué)習(xí)成績也有顯然的提升，這真是天大的好事！我希望天下的父親母親能把屬于孩子們的遠方還給他們，讓他們在自由中學(xué)會自控，讓他們在獨立中理解每一個人都有一個美好的遠方，讓他們在挑戰(zhàn)失敗中理解時機是有的不過沒有珍惜好相信遠方，相信遠方有奇觀，相信遠方是光亮的，讓《我相信》這首歌變?yōu)椤氨囟堋?，使每一朵凋零的花能再發(fā)散出迷人的芳香！第8篇：《向著光亮遠方》讀后有感我看過很多書，《橘子味的夏季》，《最好的知音》，《我要幸?！?，《淺笑說再會》都讓我得益無量！此中，《向著光亮遠方》更讓我懂得了人生的價值，讓我難以望懷！《向著光亮遠方》是我最喜愛的一本書，里面的主人公沈楠是個俊秀的女孩，歲，她將要小學(xué)畢業(yè)，她媽媽為了讓女兒考到理想的中學(xué)，放棄了工作，在家里指導(dǎo)女兒，還給女兒報了很多班，奧數(shù)比賽班啦，冬天指導(dǎo)班，語、數(shù)、英比賽班啦，英語口語比賽班啦等等，但是，沈楠卻每次都失敗了，她媽媽絕望透了，誤解、失敗，挫折，眼淚陪伴著沈楠這一年的生活，固然這樣，但是讓她理解了：只需堅持，懷著信念，向著光亮的遠方去，必定能找到屬于自己的景色。讀了這本書，我理解了當(dāng)碰到困難的時候不要無望，只需堅持，必定會成功。我6歲那年，我特別想學(xué)自行車，常常求爸爸，教我學(xué)自行車，最后爸爸答應(yīng)了。我的心里像吃了蜜相同甜，我心想，必定要勤苦，學(xué)到它！第一，爸爸讓我騎上自行車，他扶著后座說：“不用怕，爸爸扶你！你的心里不需要有任何的懼怕。”我點點頭，但是我心中仍是有一絲絲的緊張。我騎上了車子，剛開始，車子不聽話，像匹野馬，頭老是搖動，我更為懼怕了。過了一會兒，爸爸忽然松開了手，我還沒有來得及喊出來，就跌倒在地。但是，爸爸沒有過來幫我，而是讓我站起來，面對困難，我英勇地站了起來。此次，爸爸對我說：“你眼睛望前面，腰板挺直，腳踐踏板，我按著爸爸意思做了，過了十分鐘，爸爸再次松手，可我沒有遇到驚嚇，而是英勇地面對前面，咬著牙，向前沖了出去，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我能保持車子均衡了，并且學(xué)會了控制自行車，一圈、兩圈、三圈、我會騎單車了，太高興了，我快樂地笑了起來。瞧，堅持就會成功，我們要懷著信念，向著光亮的遠方去，必定會找到屬于自己的成功、快樂、景色。第9篇：《向著光亮遠方》讀后有感《向著光亮遠方》讀后有感怎么寫？你能夠參照一下這篇范文。暑期里我看了一本讓我有好多感想的書，看完后它的內(nèi)容