五一的活動方案一、活動目的：

為盛大慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富職工文化生活，表達生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神，提高員工隊伍的團隊分散力。為投入在緊急繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣闊職工制造一個休閑放松的時機，特擬定本活動方案。

二、活動時間：

活動建議時間在：20xx年5月1日14：00—17：00；

三、活動形式：

卡拉OK唱歌競賽

四、活動地點：

公司大會議室

五、活動內(nèi)容：

1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎品（14：00—14：30）

2、先進代表講話、董事長致辭（14：30—15：00）

3、唱歌競賽（15：00—16：30）

4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞

六、活動程序：

4月23日以通知形式下發(fā)公司各部門，25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室預(yù)備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開頭

七、活動組織機構(gòu)：

（一）主辦部門：綜合辦公室

（二）活動總指揮：XXX

（三）活動籌劃及主持人：XX

（四）裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

（五）后勤、物品選購及綜合支持：XXX

八、活動宣傳：

對活動狀況在公司宣傳欄內(nèi)進展專題宣傳；

九、活動單位：

十、獎項設(shè)置：

一等獎：1名獎金500元二等獎：2名獎金200元

參加獎依據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內(nèi)紀念品

十一、活動費用預(yù)算：

（一）競賽獎金：500+200×2=900元，紀念品估計400元

（二）飲料、瓜子、花生：400

（三）總計：1700元

十二、附件（略）

五一的活動方案2

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。

2、讓孩子們在“勞動真歡樂“主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮“，度過一個有意義的節(jié)日。

3、培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)力量，從而萌發(fā)喜愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

4、培育幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的歡樂。

活動預(yù)備：

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

活動過程：

一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動節(jié)“的根本學(xué)問。

“五一勞動節(jié)“是誰的節(jié)日？（全部勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)夫。。。。。。）那它是怎么來的呢？

二、學(xué)唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最榮耀》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶著幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫忙教師擦潔凈桌子，午睡時幫忙教師搬床。兩個小朋友之間相互穿衣服、系扣子，相互幫忙系鞋帶，洗抹布等一些簡潔的孩子力所能及的事情。

四、勞動競賽

在活動的最終，在班級內(nèi)進行了一場別開生面的”勞動競賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星“，并給他們戴上了小紅花。

五一的活動方案3

勞動教育是校風(fēng)建立的重要手段，也是同學(xué)們參加校風(fēng)建立的途徑之一。通過勞動，可以培育全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感，培育學(xué)生喜愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本事。在勞動中制造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校打算通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，詳細活動方案如下：

活動時間：

20xx年4月30日—5月15日

參與人員：

全體師生

活動內(nèi)容：

一、勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化

（一）勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培育，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不順手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參加，相互監(jiān)視，積極參與班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔漂亮，打造和諧校園。

（二）班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參加勞動，清潔班級，美化校園。

（三）個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

二、今日我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今日我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展現(xiàn)，并附照片介紹（每班2—3張），評比當(dāng)家小能手。

三、各級組活動預(yù)備及要求：

（一）一年級自理力量競賽：

1、每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2、競賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服（5個鈕扣以上，競賽時扣5個鈕扣）

3、要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評比優(yōu)勝獎和達標(biāo)獎。

（二）二年級捏橡皮泥競賽：

1、圍繞“暢想中國夢”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2、競賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展現(xiàn)

（三）三、四年級鈕扣競賽：

1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢，勞動最榮耀”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2、競賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

（四）五、六年級剪貼畫競賽：

1、內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材