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文檔簡介

明德小學(xué)學(xué)生書寫能力測評方案2017年9月明德小學(xué)學(xué)生書寫能力測評方案為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生書寫能力,全面提高我校學(xué)生寫字質(zhì)量,提高書寫與審美能力,我校將開展學(xué)生書寫能力競賽活動(dòng),現(xiàn)制定方案如下:為體現(xiàn)書寫教學(xué)的持久性與公正性,書寫能力測評分為抽測競賽與作業(yè)展評兩部分,價(jià)值各占50%,最后換算成100分。一、抽測競賽(50分)1、采取不定期競賽活動(dòng)。即在每學(xué)期期中后五周內(nèi),由教導(dǎo)處指定抽測年級,分三次無規(guī)律抽測。2、每次競賽班級學(xué)生全部參加,由抽測老師到班抽測,提前一節(jié)課由教導(dǎo)處通知任課老師。3、為了公正、公平,由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)紙張,參賽學(xué)生必須按學(xué)校統(tǒng)一格式要求書寫(見樣式),凡未按要求不得參與評選。4、抽測分為語文、數(shù)學(xué)、英語三科,書寫內(nèi)容由我校選定。書寫的具體內(nèi)容由每次負(fù)責(zé)人公布。5、為了讓每位學(xué)生都有參賽的機(jī)會(huì),每班級參賽選手必須全部參與,有一人次不參與取消該科成績。5、書寫紙由學(xué)校統(tǒng)一指定專家組評閱。評審標(biāo)準(zhǔn)為:總分=總分-差率。差率公式為:差生數(shù)X總分'總?cè)藬?shù)二、作業(yè)展評(50分)在學(xué)期未適當(dāng)時(shí)間,統(tǒng)一由學(xué)校組織人員集中打分,作業(yè)(或單元主試卷)上交本數(shù)得分20分,每少一人或空白卷一人均扣1分,扣20分止;整潔度、書寫認(rèn)真度40分,書寫美觀度得分=總分一總分'總?cè)藬?shù)X差生數(shù)。(白卷算差率,所有得分取小數(shù)點(diǎn)后二位,不進(jìn)位)三、結(jié)果使用1、每次競賽,評出獲獎(jiǎng)學(xué)科指導(dǎo)教師,語文、數(shù)學(xué)學(xué)科獎(jiǎng)各2名,英語1名,相應(yīng)班級為優(yōu)勝班級;評出高低年級“書寫之星”各10名,因四年級和六年級班級人數(shù)較多取前20名。對獲獎(jiǎng)教師和“書寫之星”在表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本方案為試行方案,如有與學(xué)?;顒?dòng)有沖突及不當(dāng)?shù)胤剑酝ㄖ獮闇?zhǔn),本方案解釋權(quán)在校長室。附:1、抽測得分表明德小學(xué)書寫能力抽測得分表(滿分50分)班級人數(shù)得分10分書寫分40分(扣差率)得分名次備注2、作業(yè)展評得分(滿分50分)班級本數(shù)得分作業(yè)整潔度得分書寫認(rèn)真度得分書寫美觀度得分總分

明德小學(xué)試卷書寫展評得分2017年3月13日學(xué)科:班級份數(shù)得分20分(少i份扣i分)書寫得分80分總分100分名次備注說明:1、總分=份數(shù)得分+書寫得分。書寫得分=80—80\班總?cè)藬?shù)X差生數(shù);(白卷算差率,所有得分取小數(shù)點(diǎn)后二位,不進(jìn)位)2、1.班248人;2.班136人;2.班235人;3.班134人;3.班33人;4.班133人;5.班157人;6.班160人。(學(xué)籍人數(shù)為準(zhǔn))

明德小學(xué)

試卷書寫展評優(yōu)秀生名單學(xué)科:語文班級姓名班級姓名備注一、二四、一一、二四、一一、二四、一二、一五、一二、一五、一二、二五、一二、二五、一二、二六、一三、一六、一三、一六、一三、二六、一三、二六、一四、一

泥溝鎮(zhèn)明德小學(xué)

試卷書寫展評優(yōu)秀生名單學(xué)科:數(shù)學(xué)班級姓名班級姓名備注一、二四、一一、二四、一二、一四、一二、一五、一二、二五、一二、二五、一三、一五、一三、一六、一三、二六、一三、二六、一三、二六、一三、二六、一四、一

泥溝鎮(zhèn)明德小學(xué)

試卷書寫展評優(yōu)秀生名單學(xué)科:英語班級姓名班級姓名備注三、一五、一三、一五、一三、一五、一三、二五、一三、二六、一三、二六、一四、一六、一四、一六、一四、一六、一四、一四、一五、一明德小學(xué)

試卷書寫展評說明由于

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