陳太丘與友期教學(xué)目標(biāo)1、掌握文中重點(diǎn)詞句的含義。2、通過(guò)有感情的朗讀課文，理解人物性格特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)古人守信，尊重他人的美德。1、聽(tīng)課文錄音。要求（1）、輕聲跟讀（2）、注意停頓和節(jié)奏（3）、注意對(duì)話的不同語(yǔ)氣2、自由放聲朗讀。

要求：讀準(zhǔn)字音聽(tīng)一聽(tīng)，讀一讀《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則

陳太丘與友/期行，期/日中。過(guò)中不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時(shí)年七歲，門(mén)外/戲?？?問(wèn)元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去?！庇讶?便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹?曰：“君與家君/期日中，日中/不至，則是/無(wú)信；對(duì)子罵父，則是/無(wú)禮?！庇讶?慚，下車(chē)/引之。元方/入門(mén)不顧

疏通文意

（我?guī)湍悖銕臀遥╆愄鹋c友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲。客問(wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

文意疏通陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去?！奔s定正午時(shí)分才年齡尊稱(chēng)，您的父親通“否”等待嬉戲當(dāng)時(shí)尊稱(chēng)，“您”文意疏通放棄離開(kāi)約定的時(shí)間友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

語(yǔ)氣詞，“啊”丟下，舍棄離開(kāi)謙詞，對(duì)人稱(chēng)自己的父親信用拉回頭看

譯一譯1、陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至。太丘舍去，去后乃至。2、友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！?、君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。4、友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。友人聽(tīng)了很慚愧，走下車(chē)?yán)?，元方走進(jìn)自己家門(mén)連頭也不回。那朋友便很生氣說(shuō)：“不是人?。∨c別人相約同行，卻丟下我走了?！碧鹋c朋友相約出行，約定的時(shí)間是正午，過(guò)了正午朋友還沒(méi)有來(lái)，太丘不再等候就離開(kāi)了，離開(kāi)后朋友才到。您和我父親約定在正午，正午時(shí)您沒(méi)有來(lái)，就是不講信用；對(duì)著兒子罵父親，就是沒(méi)有禮貌?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》兩則1、陳太丘的朋友是個(gè)怎樣的人？從文中哪些地方可以看出來(lái)？無(wú)信-------暴躁易怒------粗魯------------無(wú)禮------------知錯(cuò)能改------

2、元方的性格特點(diǎn)如何？元方是從哪些方面反駁父親友人的？1、無(wú)信“期日中，日中不至，則是無(wú)信”2、無(wú)禮“對(duì)子罵父，則是無(wú)禮”明白事理（懂禮識(shí)儀），性格直率，聰敏。思考“期日中，過(guò)中不至”

“友人便怒”

“非人哉！”

“對(duì)子罵父”

“友人慚，下車(chē)引之”觀點(diǎn)明確，理由充分。1、“元方入門(mén)不顧”是否失禮呢？

問(wèn)題探究:

參考答案：

認(rèn)為元方確實(shí)有失禮儀的理由是：

人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？知錯(cuò)能改仍不失為有識(shí)之人。既然客人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，元方就應(yīng)該原諒他，而他居然“入門(mén)不顧”，弄的客人尷尬之極，無(wú)地自容，確實(shí)有失禮儀。

認(rèn)為元方并非無(wú)禮的理由：元方年僅七歲，我們不應(yīng)對(duì)其求全責(zé)備；況且客人失信于人，不知自責(zé)且當(dāng)子罵父，其品行的低劣可見(jiàn)一斑，對(duì)這樣的人就應(yīng)該斷然拒之千里之外。

2、作者寫(xiě)此文，意圖是什么（主旨）？借元方責(zé)客之語(yǔ)，贊揚(yáng)元方的聰敏，懂禮識(shí)儀。更說(shuō)明“信”和“禮”的重要性，做人應(yīng)當(dāng)誠(chéng)信、有禮。課堂訓(xùn)練

1.陳太丘與友期行2.過(guò)中不至3.待君久不至，已去4.尊君在不5.相委而去6.下車(chē)引之

約定

到離開(kāi)通“否”,嗎丟下、舍棄

拉7.元方入門(mén)不顧8.去后乃至9.舍去10.門(mén)外戲11.君：12.尊君：13.家君：

回頭看

才

放棄

玩耍您，對(duì)人有禮貌的稱(chēng)呼；你父親，對(duì)別人父親的尊稱(chēng)；我父親，對(duì)人謙稱(chēng)自己父親；語(yǔ)詞擊點(diǎn)2.補(bǔ)出下列空缺處省略的成分。

陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中（友）不至，太丘舍（友）去，去后（友）乃至。元方時(shí)年七歲，（元方）門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，（家君）已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委（人）而去。”元方曰：“君與家君期日中。（君）日中不至，則是無(wú)信；（君）對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，（友人）下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

3、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯:（1）過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！保?）元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！?/p>

（4）友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。

王戎識(shí)李王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹(shù)多子折枝，諸小兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。選自《世說(shuō)新語(yǔ)·雅量第六》拓展閱讀翻譯：

王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)（有一次）和多個(gè)小孩子游玩，看見(jiàn)路邊的李子樹(shù)有好多果實(shí)，枝斷了，許多小孩爭(zhēng)相奔跑去摘那些果實(shí)。只有王戎不動(dòng)。人們問(wèn)他（為什么），（他）回答說(shuō)：“（李）樹(shù)長(zhǎng)在路邊卻有許多果實(shí)，這必定是（一棵）苦味李子?！闭」?/p>