有的人紀(jì)念魯迅有感有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人，把名字刻入石頭，想“不朽”！有的人，情愿作野草，等著地下的火燒。有的人，他活著別人就不能活；有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活。騎在人民頭上的，人民把他摔垮；給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他！把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到；他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。1、

在歷史或現(xiàn)實(shí)中，既有流芳百世的英雄，也有遺臭萬年的奸臣，這是為什么？

2、你在日常生活中曾有過對人生的思考嗎？談一談袁隆平王偉李素麗大搞科研興國利民全心全意做好本職胡長清原江西省副省長

自1995年5月至1999年8月，利用職務(wù)之便先后90次收受、索取他人財物，折合人民幣545.55萬元。胡長清喜歡到處題字留名。他跑到哪里寫到哪里。當(dāng)腐敗行為暴露天下，這位堂堂的副省長成了階下囚，原來身價不菲的“書法作品”也在一夜之間一文不值，甚至刮起了店鋪招牌的“鏟字風(fēng)”，成為人們茶余飯后的笑料。扎根懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林、陸建芬；

價值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)在勞動和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值（根本途徑）在個人與社會的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價值（客觀條件）在勞動中創(chuàng)造價值在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值實(shí)現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)個人與社會的發(fā)展是統(tǒng)一的發(fā)揮主觀能動性頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神發(fā)展才能，提高個人素質(zhì)堅定的信念，正確的價值觀在砥礪自我中走向成功（主觀條件）人生是短暫的，有價值的人生是永恒的，讓我們用短暫的人生來創(chuàng)造永恒的人生價值吧！與大家共勉：探究一：

雅典奧運(yùn)會男子110米欄金牌得主劉翔，在他的宿舍里掛著這樣的名言：“你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。上述材料說明了什么道理？合作探究二判斷并說明理由：1.人只有在勞動中，在奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐活動中，才能創(chuàng)造價值。（）2.走不出自我狹隘天地的人，不想奉獻(xiàn)他人和社會的人，不一定沒有真正的幸福。（）3.人生的價值可以在社會實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)，