湖北宜昌市城區(qū)期末調研考試九年級上冊化學試題可能用到的相對原子質量：O-16、Na-23、H-1、C-12、N-14、Cl-35.5、K-39、S-32、Cu-63.5一、我會選擇（每小題只有一個選項符合題意。共16小題，每小題2分，計32分）1．下列物質屬于純凈物的是A．喜旺純牛奶B．澄清石灰水C．稻花香白酒D．娃哈哈蒸餾水2．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有A．稀有氣體B．水蒸氣C．二氧化碳D．二氧化硫3．生活中的下列現(xiàn)象屬于化學變化的是A．冰棒融化B．濕衣晾干C．瓷碗破碎D．水果腐爛4．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。在實驗室中收集一氧化氮可以采用的方法是A．排水法B．向上排空氣集氣法C．向下排空氣集氣法D．向上排空氣集氣法或排水集氣法5．化石燃料是不可再生的能源。下列不屬于化石燃料的是A．天然氣B．煤C．乙醇D．石油6．下列結構示意圖所表示的粒子屬于稀有氣體元素的是7．已知鋁元素為+3價，氧元素為-2價，由這兩種元素形成化合物的化學式為A．AlOB．Al2O3C．Al3O2D．O2Al28．實驗結束后，采用下列方法存放儀器或藥品，正確的是ABCD9．為保護我市優(yōu)美的環(huán)境，構建“和諧宜昌”，小強向市政府提出了如下幾條建議：大力發(fā)展燃油汽車的數(shù)量，提高城市現(xiàn)代化程度；采用“綠色化學”工藝，使工業(yè)原料盡可能轉化為所需要的物質；推廣使用衛(wèi)生的一次性發(fā)泡塑料餐具，方便居民生活；增加綠化面積，建設生態(tài)園林城市；推廣使用乙醇汽油，減少有害氣體的排放。其中可取的是：A．①②④B．②④⑤C．②③⑤D．①③④10．2006年5月24日，三峽大壩最后一倉混凝土（成分中含有氧化鈣）開始澆筑，其水化過程的反應是CaO+H2O=Ca(OH)2，為了防止?jié)仓^程中混凝土水化放出的熱量使壩體溫度升高，技術人員在倉內埋設了許多管道，一旦溫度升高，則通水冷卻。下列說法中錯誤的是A．混凝土的水化過程包含化學變化B．混凝土是混合物C．混凝土的水化過程中吸收熱量D．鋼筋混凝土凝固以后才變得堅硬11．“遠離毒品，珍愛生命”，每年的6月26日是國際禁毒日，一種新型毒品K粉的主要成分是鹽酸氯胺酮（化學式為C13H16ONCl），它會對大腦造成永久損害。下列敘述中錯誤的是A．K粉中含有鹽酸B．鹽酸氯胺酮由五種元素組成C．鹽酸氯胺酮分子中，C、H、O、N、Cl的原子個數(shù)比為13:16:1:1:1D、鹽酸氯胺酮中氫元素與氧元素的質量分數(shù)相同12．下列裝置圖不能用于檢查氣密性的是13．生活中使用下列器具，獲取的能量是由化學反應得到的是①微波爐②燃氣熱水器③電爐④酒精燈⑤太陽灶A．①②③B．①④⑤C．②④D．②⑤14．小強通過計算知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，但通過實驗所得的體積比略大于2:1。針對這一發(fā)現(xiàn)，小強繼續(xù)進行下列探究，其中不可取的是A．反復多次實驗查找原因B．實驗的數(shù)據(jù)和理論上的差不多，可以認為實驗已經成功C．大膽提出假設：氧氣比氫氣易溶于水D．查找實驗裝置是否漏氣15．化學概念間在邏輯上有如圖所示的部分關系，對下列概念間的關系說法正確的是包含關系：并列關系：交叉關系：A．純凈物與混合物屬于包含關系B．單質與化合物屬于交叉關系C．化合物與氧化物屬于包含關系D．氧化反應與化合反應屬于并列關系16．下列表述完全正確的是A．化學方程式的書寫：①氧化汞加熱分解：HgOHg+O2↑②鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O2Fe3O4③碳在氧氣中燃燒：C+O2=CO2B．體溫計的消毒：①在火焰上灼燒片刻②在沸水中煮20～30min③用醫(yī)用酒精棉球擦拭C．家用燃料的使用：①發(fā)現(xiàn)家中天然氣泄露，馬上打開換氣扇②為防止煤氣中毒，將一壺水放在煤爐上③為了方便，將液化石油氣鋼瓶中的殘余液體，倒入下水道D．現(xiàn)象的解釋：①夏天鋼軌之間的縫隙變?。涸又g有間隔②糖是甜的，醋是酸的：分子不同，性質不同③電解水制取氫氣和氧氣：分子在化學反應中可以再分二、我會填空（共４小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計20分）17．(5分)利用化學知識，可以防止生活中一些不利現(xiàn)象的產生：⑴為保證人身安全，進入久未開啟的菜窖前，必須先做試驗；⑵為防止彩色照片褪色，可將照片塑封（用塑料薄膜封閉），目的是隔絕；⑶有關部門利用大量活性炭使水凈化，這是利用了活性炭的⑷為保證安全，凡是可燃性的氣體，點燃前都要檢驗氣體的性；。⑸不是經常使用的鎖，開啟時比較困難，可向鎖眼中加入少量鉛筆芯粉末，便容易開啟，這是因為。18．⑴(7分)用化學符號表示下列粒子或物質：，沼氣的主要成分。氮元素，2個氫原子，鎂離子，2個氫分子，碳酸鈉，乙醇⑵(4分)寫出下列反應的化學方程式:①鐵在氧氣中燃燒②向過氧化氫中加入黑色二氧化錳粉末19．(2分)將兩只用于醫(yī)學研究的小白鼠分別放人A、B兩個瓶中，A瓶內裝有CO和O2的混合氣體，B瓶內裝有CO2氣體，擰緊瓶蓋，結果兩只小白鼠很快都死了。造成小白鼠死亡的主要原因是：A瓶，B瓶。20．(2分)黑火藥是我國四大發(fā)明之一，黑火藥的爆炸可用以下式子表示其反應物和生成物：2KNO3+3C+SK2S+N2+3X，則X的化學式為，如果你配制火藥，那么KNO3、C、S這三種原料的質量比是：：時,才能使火藥燃燒最充分。三、我會說明（共3小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計11分）21．(3分)《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬大軍乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。請用燃燒的有關知識回答以下問題：⑴周瑜用“火箭”射進曹軍的連環(huán)木船，“火箭”使木船著火。則木船是燃燒條件中的、木船又與空氣接觸、還需。⑵孔明“借”來的東風不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了，使火勢燒得更旺。22．(2分)已知：物質的相對分子質量越小，其運動速度越快。如右下圖所示，玻璃管兩端甲、乙處分別同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，氨分子（NH3）和濃鹽酸接觸時會產生大量白煙，則白煙較多處應該是右下圖的處（填A、B、C），理由是。23．(6分)小強在進行課外學習時，研究硫酸亞鐵（FeSO4）受熱分解反應,作出兩種假設：⑴假設它按氯酸鉀受熱分解的方式來分解，那么產物的化學式是和；⑵已知CaCO3CaO+CO2↑，假設FeSO4按照碳酸鈣受熱分解的方式來分解，則反應的化學方程式為；⑶事實上，F(xiàn)eSO4的分解產物是Fe2O3、SO2、SO3（分解溫度在500℃左右），則反應的化學方程式是。四、我會分析（共3小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，計16分）24．(4分)小強同學在化學晚會上進行化學用語接龍活動，我也來參與。25．(5分)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子，化學式中的元素順序按圖示。⑴甲圖所示反應的化學方程式是⑵乙圖所示反應的基本反應類型為；；⑶上述物質中，所有的單質的化學式；⑷以甲圖為例分析，你能總結出的一條結論是。26．(7分)下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。(所選裝置均填序號)⑴寫出指定儀器的名稱：①；②。⑵寫出一個用裝置C制取氣體的化學方程式；收集此氣體可選用的一種裝置是，利用該收集裝置還能收集的一種氣體是；⑶實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是五、我會探究（共1小題,化學方程式每空2分，其余每空1分，共計13分）27．(13分)小強以木條為基本原料，進行了如下一系列探究實驗：⑴對木條組成的探究：。實驗操作點燃干燥的木條，在火焰上方罩一干燥的冷燒杯實驗現(xiàn)象一會兒燒杯內壁有水霧產生。實驗結論木條中一定含有元素繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質木條中一定含有元素方法提煉根據(jù)實驗可以推測出實驗結論。⑵小強根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理，認為木炭燃燒也需要消耗氧氣，所以可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，并按右圖裝置進行實驗。①木炭燃燒的化學方程式是。小強檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。他認真分析后，得知實驗失敗的原因之一是。②小強將集氣瓶中的細沙改為水，并按右下圖裝置重復上述①實驗，出現(xiàn)了倒吸現(xiàn)象，寫出有關的化學方程式。小強還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內原剩余容積的1/5，（倒吸后，液面與A處還有一小段距離），原因可能是（答一條）。③小強繼續(xù)將集氣瓶中的水換成一種溶液，也按右下圖裝置重復上述①實驗，不僅有倒吸現(xiàn)象，液面還可以達到A處，寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學方程式是。④由上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的1/5，氮氣約為4/5。我們能夠得到以上結論主要是運用了氮氣的相關性質，其中兩點是：、。六、我會計算（共2小題，化學方程式2分，計