第6頁共6頁2023年?教育督導(dǎo)年?度工作總結(jié)?__年，?我區(qū)教育督?導(dǎo)工作以科?學(xué)發(fā)展觀為?指導(dǎo)，以教?育法規(guī)為依?據(jù)，切實(shí)發(fā)?揮教育督導(dǎo)?“監(jiān)督、檢?查、評估、?指導(dǎo)”的職?能，把更新?教育觀念、?義務(wù)教育均?衡發(fā)展、以?強(qiáng)化教育教?學(xué)管理、規(guī)?范辦學(xué)、校?園文化建設(shè)?作為督導(dǎo)工?作的中心任?務(wù)，較好地?完成了年度?任務(wù)，我區(qū)?教育事業(yè)健?康發(fā)展。?一、加強(qiáng)督?導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)?。為加強(qiáng)?督導(dǎo)隊(duì)伍建?設(shè)，___?督導(dǎo)人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)了《?義務(wù)教育法?》、《國務(wù)?___關(guān)于?基礎(chǔ)教育改?革與發(fā)展_?_決定》等?教育法律、?法規(guī)、方針?、政策以及?省市有關(guān)基?礎(chǔ)教育強(qiáng)縣?建設(shè)的文件?，通過學(xué)習(xí)?提高了督導(dǎo)?檢查的理論?水平和政策?水平，力爭?建立一支結(jié)?構(gòu)合理、高?素質(zhì)、充滿?活力的督導(dǎo)?團(tuán)隊(duì)，督導(dǎo)?工作再登新?臺(tái)階。二?、做好基礎(chǔ)?教育強(qiáng)縣(?區(qū))建設(shè)準(zhǔn)?備工作我?市從__年?開始，全面?啟動(dòng)基礎(chǔ)教?育強(qiáng)縣(區(qū)?)建設(shè)。我?區(qū)對照基礎(chǔ)?教育強(qiáng)縣的?標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化?制度管理，?進(jìn)一步明確?教育行政和?教育督導(dǎo)部?門職責(zé)，建?立“決策、?執(zhí)行、監(jiān)督?”相互協(xié)調(diào)?的教育管理?機(jī)制。要求?轄區(qū)內(nèi)的_?_和__兩?所九年一貫?制學(xué)校及_?_、__、?__三個(gè)街?道辦事處的?___所幼?兒園進(jìn)一步?強(qiáng)化了學(xué)校?辦學(xué)質(zhì)量管?理。學(xué)校根?據(jù)有關(guān)規(guī)定?建立教師備?課、上課、?課后輔導(dǎo)、?作業(yè)批改、?考試等教學(xué)?流程的質(zhì)量?監(jiān)測體系和?教育質(zhì)量評?價(jià)體系。要?求各學(xué)校_?__相關(guān)人?員認(rèn)真學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)教育強(qiáng)?縣相關(guān)文件?，努力做好?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作，為實(shí)現(xiàn)?義務(wù)教育均?衡發(fā)展、學(xué)?前教育普及?規(guī)范發(fā)展的?良好的基礎(chǔ)?教育發(fā)展態(tài)?勢而努力。?三、積極?拓展教育督?導(dǎo)思路。?我部在常規(guī)?教育督導(dǎo)基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步拓展督導(dǎo)?工作思路。?主動(dòng)介入，?積極爭取經(jīng)?濟(jì)區(qū)管委會(huì)?的支持和三?個(gè)街道辦事?處的理解配?合，共同探?索“學(xué)校、?家庭、社會(huì)?”三位一體?大教育模式?，有力地促?進(jìn)了我區(qū)教?育健康和諧?發(fā)展。在質(zhì)?量監(jiān)測上，?通過開展中?小學(xué)生、教?師問卷調(diào)查?、學(xué)生綜合?素質(zhì)測試等?監(jiān)測工作，?為教育決策?提供真實(shí)準(zhǔn)?確的一手?jǐn)?shù)?據(jù)。四、?繼續(xù)做好控?輟保學(xué)工作?積極開展?學(xué)校、家庭?、社會(huì)三結(jié)?合教育，我?區(qū)控輟工作?有了較好的?成績，其中?__街道辦?事處適齡兒?童入學(xué)率_?__%流動(dòng)?兒童及留守?兒童入學(xué)率?___%，?初中入學(xué)率?___%，?初中畢業(yè)率?___%，?初中輟學(xué)率?不超過__?_%，通過?及時(shí)掌握在?校學(xué)生動(dòng)態(tài)?（范本），?較好地完成?了控輟保學(xué)?任務(wù)。五?、其他工作?__年對?我區(qū)學(xué)校教?師隊(duì)伍建設(shè)?、教育教學(xué)?質(zhì)量評估、?學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化?建設(shè)、文化?建設(shè)、安全?穩(wěn)定及環(huán)境?優(yōu)化等問題?都給予了高?度___，?本年度各項(xiàng)?工作都取得?了較大的進(jìn)?步。教育督?導(dǎo)工作總結(jié)?在上級(jí)部門?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，經(jīng)過督?導(dǎo)部門和學(xué)?校全體師生?的共同努力?，較好地完?成了本年度?的工作任務(wù)?。教育督導(dǎo)?年度工作總?結(jié)【二】?__年，學(xué)?校教職工借?___的東?風(fēng)，堅(jiān)持以?___重要?思想、__?_和___?_為指導(dǎo)，?以“跨越趕?超、科學(xué)崛?起”為導(dǎo)向?，圍繞打造?“活力技校?、和諧技校?、品牌技校?”為總體目?標(biāo)，勤勤懇?懇努力工作?，也取得十?分驕人的成?績?，F(xiàn)將_?_年教育教?學(xué)督導(dǎo)檢查?情況總結(jié)如?下：1、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重?視教育教學(xué)?督導(dǎo)工作?為進(jìn)一步增?強(qiáng)教職工的?教育教學(xué)質(zhì)?量意識(shí)，不?斷提高教育?教學(xué)質(zhì)量水?平，努力提?升我校的綜?合竟?fàn)幠芰?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?十分重視教?育教學(xué)督導(dǎo)?工作，成立?了教育教學(xué)?督導(dǎo)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，由?校長任組長?，分管副校?長任副組長?。由有教育?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教?師組成組員?。2、加?強(qiáng)政治思想?教育工作?⑴、開學(xué)第?一天校長就?明確新學(xué)期?我校工作以?“樹立品牌?、狠抓質(zhì)量?、著力改革?、立足服務(wù)?”為中心，?并提出__?年是我校“?__五”規(guī)?劃攻堅(jiān)年，?重點(diǎn)工作是?新區(qū)建設(shè)、?高級(jí)技工學(xué)?校申報(bào)、加?大教育教學(xué)?改革的步伐?等。⑵、?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?嚴(yán)格執(zhí)行中?央“八項(xiàng)規(guī)?定”和“六?項(xiàng)禁令”，?依法依規(guī)辦?學(xué)，__月?__日校長?傳達(dá)了市“?正風(fēng)肅紀(jì)”?動(dòng)員大會(huì)的?精神，通過?一系列的學(xué)?習(xí)，使學(xué)校?的各項(xiàng)管理?工作更加規(guī)?范，全校教?職工們更加?精誠團(tuán)結(jié)、?務(wù)實(shí)干事、?包容支持、?勤儉節(jié)約。?⑶、__?年__月_?_日下午，?技工學(xué)校黨?委在新實(shí)訓(xùn)?樓502階?梯室舉行?了一場別開?生面的學(xué)_?____知?識(shí)競賽活動(dòng)?，競賽以學(xué)?習(xí)___報(bào)?告和新黨章?為主線，形?式新穎，環(huán)?節(jié)精彩，內(nèi)?容豐富，將?___精神?和新黨章要?領(lǐng)學(xué)習(xí)內(nèi)容?趣味化、知?識(shí)化、創(chuàng)新?化，在深刻?領(lǐng)會(huì)___?和新黨章的?學(xué)習(xí)內(nèi)容，?加強(qiáng)黨__?_建設(shè)的同?時(shí)不斷創(chuàng)新?基層黨建工?作。3、?扎實(shí)開展教?育教學(xué)督導(dǎo)?工作⑴、?教學(xué)巡查?督導(dǎo)小組每?周安排_(tái)_?_人對學(xué)校?教學(xué)樓、實(shí)?訓(xùn)樓等教學(xué)?場所開展巡?查工作，設(shè)?有巡查記錄?表，記錄巡?查的情況，?將有關(guān)的情?況向科室的?領(lǐng)導(dǎo)反映，?并向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)。?①課堂教學(xué)?情況，督導(dǎo)?員在巡堂中?，發(fā)現(xiàn)任課?教師基本能?按時(shí)到位，?課堂秩序良?好。大部分?學(xué)生能夠認(rèn)?真聽課，教?室內(nèi)比較安?靜，有良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。②實(shí)訓(xùn)?方面，整體?___有序?，實(shí)訓(xùn)的學(xué)?生都有明確?的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容?，秩序井然?。③教育?環(huán)境有較大?的改善，各?班掀起學(xué)雷?鋒活動(dòng)，同?學(xué)們大做好?人好事，清?潔衛(wèi)生意識(shí)?極大提高。?⑵、聽課?評課督導(dǎo)?員能堅(jiān)持深?入課堂，聽?課評課。特?別是多聽年?輕教師的課?，課后進(jìn)行?必要的__?_評議活動(dòng)?，并及時(shí)向?該教師進(jìn)行?反饋。聽?課要求填寫?《云浮市技?工學(xué)校聽課?記錄》，包?括聽課的主?要記錄、意?見和建議、?聽課評價(jià)及?反饋整改。?督導(dǎo)員不僅?能指出本節(jié)?課的優(yōu)點(diǎn)和?不足，而且?也能剖析不?足的原因，?對上課教師?提出改進(jìn)意?見。⑶、?督導(dǎo)情況反?饋督導(dǎo)員?能填寫好《?教育教學(xué)督?導(dǎo)檢查巡視?表》，對存?在的問題能?向相關(guān)科室?和教師反饋?，并將表交?回督導(dǎo)室。?督導(dǎo)室今年?召開多次的?相關(guān)會(huì)議，?收集督導(dǎo)員?的意見，并?出版了二期?《督導(dǎo)簡報(bào)?》。⑷、?教研成果喜?人__年?我校積極開?展教研教改?工作，積極?___教師?參加中國職?協(xié)科研成果?評比活動(dòng)，?并取得可喜?成績，__?_位教師獲?論文類評比?一等獎(jiǎng);_?__位教師?論文類評比?二等獎(jiǎng);_?__位教師?獲論文類評?比三等獎(jiǎng);?___位教?師獲論文類?評比優(yōu)秀獎(jiǎng)?;___位?教師獲課件?類二等獎(jiǎng);?___位教?師獲教案類?二等獎(jiǎng)，_?__位教師?獲教案類優(yōu)?秀獎(jiǎng)⑸、?___學(xué)生?開展科任教?師滿意度調(diào)?查工作為?了進(jìn)一步提?高在滿足學(xué)?生顧客需求?的同時(shí),提?高學(xué)校的辦?學(xué)水平和教?學(xué)質(zhì)量。督?導(dǎo)室設(shè)計(jì)了?《學(xué)生對學(xué)?校科任教師?滿意度調(diào)查?表》，并于?__年__?月以問卷調(diào)?查的形式對?在校班級(jí)進(jìn)?行了調(diào)查。?本次調(diào)查?共發(fā)放問卷?___份，?共收回__?_份有效問?卷，要求各?學(xué)生認(rèn)真地?在無記名的?滿意度調(diào)查?表上對任課?教師進(jìn)行滿?意度打分，?對各任課教?師的教學(xué)態(tài)?度、教學(xué)水?平、教學(xué)方?法、課堂氣?氛和教學(xué)效?果等方面分?很好、較好?、一般和較?差四個(gè)等級(jí)?進(jìn)行評估。?通過對回?收的調(diào)查問?卷的統(tǒng)計(jì)分?析，如實(shí)的?掌握了學(xué)生?對科任教師?的滿意度和?意見建議。?調(diào)查顯示學(xué)?生對我校教?師的教學(xué)工?作總體滿意?度較高，具?體分析如下?：①、調(diào)?查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)?表②、調(diào)?查數(shù)據(jù)分析?在調(diào)查數(shù)?據(jù)分析中，?很好評價(jià)率?平均達(dá)到_?__%;較?好評價(jià)率平?均達(dá)到__?_%;一般?評價(jià)率平均?___%;?較差率只有?___%。?很好和較好?評價(jià)總和達(dá)?到___%?，可見學(xué)生?對學(xué)?？傮w?情況滿意度?較高，學(xué)校?全方位服務(wù)?得到提升。?從評價(jià)結(jié)?果上分析，?我們不難發(fā)?現(xiàn)學(xué)校展現(xiàn)?多方向發(fā)展?趨勢，優(yōu)秀?教師中不再?是老教師一?枝獨(dú)秀，而?是老教師、?中年教師和?新進(jìn)教師呈?現(xiàn)階梯式發(fā)?展。這是我?們實(shí)施“師?帶徒，以老?帶新”的成?果。整體上?教學(xué)態(tài)度端?正，教學(xué)水?平較高，但?教學(xué)效果卻?還有很大提?升空間。?從票面上分?析，平均分?高達(dá)