精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2012年思想品德中考復(fù)習(xí)測(cè)試（法律部分）第一部分1、（2011安徽）九年級(jí)學(xué)生牛牛經(jīng)常曠課，夜不歸宿，到網(wǎng)吧玩游戲。后因缺錢(qián)上網(wǎng)，持刀搶劫，造成受害人重傷，賞到刑罰處罰。同學(xué)們對(duì)此在QQ上展開(kāi)了議論，其中正確的說(shuō)法有（）。①小兔子乖乖：乖點(diǎn)好耶，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，防微杜漸，否則害人害己②笨笨鳥(niǎo)：牛牛受刑罰處罰，是因?yàn)樗?jīng)常曠課、夜不歸宿，笨笨鳥(niǎo)下次不再干了③綠魁0茶：未成年人違法犯罪一般都是從不良行為開(kāi)始的，我們應(yīng)避免沾染不良行為④一剪梅：不良行為和嚴(yán)重不良行為會(huì)對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)造成危害，我們應(yīng)引以為戒A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2、（2011無(wú)錫）下列關(guān)于公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系說(shuō)法正確的是（）A．公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的B．公民的權(quán)利和義務(wù)是相同的C．公民先享有權(quán)利，后承擔(dān)義務(wù)D．公民的權(quán)利和義務(wù)是完全對(duì)立的 3、（2011福州）犯罪歷來(lái)是國(guó)家法律打擊的重點(diǎn)。犯罪最本質(zhì)的特征是（）A、刑法當(dāng)罰性B、刑事違法性C、嚴(yán)重危害性D、行政處罰性4、（2011云南八地）八年級(jí)的學(xué)生小江家庭貧困，他想輟學(xué)外出打工掙錢(qián)。如果你是小江的同學(xué)，你會(huì)怎樣勸說(shuō)小江改變輟學(xué)的想法（）①教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著重要作用，知識(shí)改變命運(yùn)②中學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)③接受教育能提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，促使人民擺脫貧困④可以尋求學(xué)校、社會(huì)和有關(guān)部門(mén)的幫助A．①②③④B．①②③C．②③④D．①④5、（08云南）小波到商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)物品，商場(chǎng)的保安懷疑他偷拿商場(chǎng)的物品，將他帶到治安辦公室強(qiáng)行搜身。從法律看，商場(chǎng)保安的這一行為侵犯了小波的（）A、人身自由權(quán)B、自主選擇權(quán)C、知情權(quán)D、肖像權(quán)6、（09云南）我國(guó)憲法規(guī)定：任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。對(duì)此，理解不正確的是（）A、公民的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系、相輔相成B公民享受權(quán)利與履行義務(wù)是獲得與付出的統(tǒng)一C公民既要增強(qiáng)權(quán)利觀念，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念D公民有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)7、（09云南）初一學(xué)生鄧凱幼年喪母。今年三月父親因病去世，沒(méi)有留下遺囑，僅留下兩間房屋和3萬(wàn)元人民幣。成年且有工作的哥哥說(shuō)，父親的遺產(chǎn)分配時(shí)自己應(yīng)該多得。你認(rèn)為這種說(shuō)法（）A、錯(cuò)，鄧凱和哥哥都是第一順序繼承人，應(yīng)均等分配B、對(duì)，鄧凱年齡小，對(duì)家庭貢獻(xiàn)小，應(yīng)少分配遺產(chǎn)C、錯(cuò)，鄧凱是未成年人，分配遺產(chǎn)時(shí)應(yīng)給予照顧，適當(dāng)多分D、對(duì)，在我國(guó)的傳統(tǒng)觀念中，長(zhǎng)兄如父，哥哥說(shuō)了算8、（2007云南）在日常生活中，侵犯消費(fèi)者權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生，作為消費(fèi)者，要有維權(quán)意識(shí)。下列的做法能夠體現(xiàn)消費(fèi)者權(quán)利意識(shí)的是（）①購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)候查看商品的生產(chǎn)產(chǎn)地、生產(chǎn)日期②購(gòu)買(mǎi)商品或接受服務(wù)后索要發(fā)票③學(xué)習(xí)前別假冒偽劣商品的常識(shí)④發(fā)生消費(fèi)爭(zhēng)議時(shí)，只需考慮自己的利益⑤記住消費(fèi)者申訴、舉報(bào)電話(huà)，了解維權(quán)的方法和途徑A、①②③⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①③④⑤9、（09云南）下列屬于中學(xué)生參與政治生活的選項(xiàng)是（）①向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)違法犯罪行為②積極參與學(xué)校組織的時(shí)事宣傳活動(dòng)③參加人大代表選舉④就校園周邊的環(huán)境問(wèn)題向人大代表提出建議A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④10、最近，小龍?jiān)趯W(xué)校里遇到了一些煩心事：一些調(diào)皮的同學(xué)給自己取了個(gè)侮辱性的綽號(hào)；同桌小強(qiáng)偷看了自己的日記，并將自己的秘密在同學(xué)中傳播。上述材料中列舉的行為，侵犯了小龍的（）①姓名權(quán)②名譽(yù)權(quán)③隱私權(quán)④肖像權(quán)A、①②B、②③C、①②④D、①③④11、（08云南）職高學(xué)生丁丁發(fā)明了“自動(dòng)鉛筆多芯器”，經(jīng)申請(qǐng)獲得專(zhuān)利，之后又得到專(zhuān)利轉(zhuǎn)讓費(fèi)1萬(wàn)元。這說(shuō)明我國(guó)公民享有法律賦予的（）A、人格尊嚴(yán)權(quán)B、財(cái)產(chǎn)使用權(quán)C、智力成果權(quán)D、依法求償權(quán)12、（07云南）我國(guó)民法通則是根據(jù)憲法制定的，它是憲法中關(guān)于民事權(quán)利和義務(wù)的具體化。這表明（

）A、憲法規(guī)定了國(guó)家愛(ài)生活中的根本問(wèn)題

B、憲法是一切團(tuán)體和組織的最高行為準(zhǔn)則C、憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)D憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格13、（10曲靖）下列對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A、它規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、公民的基本權(quán)利與義務(wù)等國(guó)家生活中的根本問(wèn)題B、普通法律的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù)，其內(nèi)容不得與憲法相違背相抵觸C、憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的一半以上多數(shù)通過(guò)D、它是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則14、中學(xué)生小花說(shuō)：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利，我想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就不學(xué)?！边@種說(shuō)法（）A、正確，他承認(rèn)學(xué)習(xí)是公民權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一B、正確，他承認(rèn)了學(xué)習(xí)是公民的義務(wù)C、錯(cuò)誤，他否認(rèn)學(xué)習(xí)是權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一D、錯(cuò)誤，他否認(rèn)學(xué)習(xí)是公民的權(quán)利15、下列行為符合我國(guó)法律關(guān)于正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行公民義務(wù)的規(guī)定的有（）①小劉未經(jīng)同意就拿走了小周的運(yùn)動(dòng)服②曉亮把小剛的筆贈(zèng)送給生活貧困的小張③小偉制止小麗采摘某花園牡丹的行為④小敏發(fā)現(xiàn)有人正在偷盜施工現(xiàn)場(chǎng)的水泥，便立即撥打110報(bào)警A、①③B、③④C、①④D、①④16、下列行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）①報(bào)紙上刊登了小李在街上吐痰的照片，并配有文字：“隨地吐痰可恥”②為了泄憤，將別人的照片當(dāng)做射箭的靶子③未經(jīng)本人的允許，將其照片擺在櫥窗里④在體育雜志上刊登運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的照片A、①②③B、②③C、①④D、①②③④17、小強(qiáng)將小明父母離婚的事告訴了班上的很多同學(xué)。小明得知后，感到自己在班上無(wú)地自容，于是他捏造事實(shí)，逢人便說(shuō)小強(qiáng)偷東西。為此，兩人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，進(jìn)而扭打起來(lái)，小強(qiáng)受傷入院。小強(qiáng)和小明的上述行為（）①相互侵犯了對(duì)方的隱私權(quán)和榮譽(yù)權(quán)②說(shuō)明任何公民在行使權(quán)利時(shí)不得侵犯他人的合法權(quán)利③即是違法行為，又是違反道德的行為④都侵犯了對(duì)方的人身自由權(quán)A、①②B、①③C、②③D、③④18、高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書(shū)而以為自己落榜了，后來(lái)才知道是張某冒名頂替自己上了大學(xué)，劉某憤然將張某告上了法庭，因?yàn)閺埬城址噶怂模ǎ〢、受教育權(quán)、榮譽(yù)權(quán)B、姓名權(quán)、肖像權(quán)C、受教育權(quán)、姓名權(quán)D、肖像權(quán)、隱私權(quán)19、被告人張建平因非法獲取他人電話(huà)號(hào)碼清單和人員資料，并非法出售獲利1.6萬(wàn)元，被法院以非法獲取公民個(gè)人信息罪判處有期徒刑1年6個(gè)月，并處罰金2000元。周建平的行為侵犯了他人的，觸犯了。（）A、姓名權(quán)憲法B、姓名權(quán)刑法C、隱私權(quán)刑法D、名譽(yù)權(quán)憲法20、小貝把200元壓歲錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)，這是她在行使對(duì)自己合法財(cái)產(chǎn)的（）A、處分權(quán)B、占有權(quán)C、使用權(quán)D、收益權(quán)21、依據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定，下列不屬于公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)是()A、小王在山上植樹(shù)時(shí)挖出的明朝文物B、小王父親購(gòu)買(mǎi)股票得到的股息C、小王奶奶遺留的珍貴首飾D、小王過(guò)年時(shí)積攢的3000元壓歲錢(qián)22、父母去世后，同胞弟弟以出嫁的女兒不能繼承遺產(chǎn)為由，將父母遺產(chǎn)獨(dú)自占有，姐姐訴諸法院。法院依法判決姐弟倆共同繼承父母的遺產(chǎn)。法院判決的依據(jù)有（）①第一、第二順序繼承人可以一起繼承財(cái)產(chǎn)②公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到法律的保護(hù)③法定繼承人都能繼承遺產(chǎn)④子女都是第一順序的法定繼承人A、①②B、②③C、①③D、②④23、針對(duì)一些商家擅自使用世博會(huì)文字、圖案等標(biāo)志進(jìn)行牟利的現(xiàn)象，2009年末至2010年全年，我國(guó)工商部門(mén)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊各種侵犯世博會(huì)標(biāo)志有專(zhuān)權(quán)的行為。這依法維護(hù)了商標(biāo)權(quán)利人的（）A、智力成果權(quán)B、政治自由權(quán)C、公平交易權(quán)D、人格尊嚴(yán)權(quán)24、某商場(chǎng)在銷(xiāo)售時(shí)尚手機(jī)時(shí)，要求顧客必須另外購(gòu)買(mǎi)100元的手表。此做法侵犯了消費(fèi)者的（）A、知情權(quán)B、公平交易權(quán)C、人身安全權(quán)D、依法求償權(quán)25、（09昆明）為了擴(kuò)大內(nèi)需，國(guó)家采取了“家電下鄉(xiāng)”等一系列舉措，鼓勵(lì)居民消費(fèi)。一些地方卻出現(xiàn)了個(gè)別商家借“家電下鄉(xiāng)”銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品坑害農(nóng)民的現(xiàn)象，這種不法行為侵害了消費(fèi)者的（）①自主選擇權(quán)②知悉真情權(quán)③公平交易權(quán)④依法求償權(quán)A、①②B、②③C、①③D、②④第二部分26、（2010楚雄）中學(xué)生小蘭從小愛(ài)好寫(xiě)作，近期她的銷(xiāo)售正式出版，并收到出版社寄來(lái)的樣書(shū)和稿酬。在稿酬支付單的“備注”一欄寫(xiě)著應(yīng)繳納個(gè)人所得稅588元（由出版社代繳），完稅后實(shí)得的稿酬4662元。小蘭：法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，憑什么扣我的稅？奶奶：哎！人家給你錢(qián)已經(jīng)不容易了，你小孩子嘛！思想品德課老師：對(duì)的。完稅后，才是你應(yīng)得的稿酬。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：你是怎樣看待奶奶、老師的觀點(diǎn)？（2分）（2）請(qǐng)運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識(shí)評(píng)價(jià)小蘭的觀點(diǎn)。（2分）27.（2011安徽）2011年5月9日，著名音樂(lè)人高曉松因醉酒駕車(chē)發(fā)生交通事故，導(dǎo)致四車(chē)追尾、三人受傷。5月（1）什么是犯罪？（2分）（2）有學(xué)者認(rèn)為，明星犯罪與他們?cè)趯?shí)踐中的公德與秩序意識(shí)淡薄有關(guān)。請(qǐng)問(wèn)：提高人們的道德水準(zhǔn)，對(duì)人們遵紀(jì)守法有何積極意義？（3分）28、（2010安徽）探究情境，回答問(wèn)題。情境一：魏某和朋友一起喝酒。酒后，他堅(jiān)持要自己開(kāi)車(chē)回家。(1)如果你是魏某的朋友，此時(shí)你___________________________。(1分)(2)你這樣做的理由是____________________________________。(1分)情境二：周某生前有一兒一女，去世時(shí)留下一筆存款。已出嫁的女兒小芳要求分得一部分存款，但兒子小虎卻將這筆存款獨(dú)自占有。(1)小芳被小虎侵犯的權(quán)利是______________________________。(1分)(2)小芳要求分得存款的理由____________________________。(1分)29、小軍和校外的網(wǎng)友聊天時(shí)，在同學(xué)小麗不知情的情況下，將她的住址、電話(huà)，QQ號(hào)等告訴了對(duì)方。小麗為此多次遭到對(duì)方的騷擾，學(xué)習(xí)和生活受到了嚴(yán)重影響。小麗得知此事因小軍而起，便找小軍評(píng)理，要求小軍賠禮道歉，并制止其網(wǎng)友的行為。小軍卻說(shuō)，公民有言論自由，任何人無(wú)權(quán)干涉。小麗一怒之下，找了一幫朋友，把小軍痛打了一頓。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分別對(duì)小軍和小麗的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。(6分)30、小麗是八年級(jí)學(xué)生，開(kāi)個(gè)體飯館的爸爸缺人手，非讓小麗退學(xué)到飯館幫忙不可，為此，班主任前去動(dòng)員其返校，下面是小麗爸爸與班主任的對(duì)話(huà)：爸爸：“孩子上不上學(xué)，是我家的私事，別人管不著?！卑嘀魅危骸暗綄W(xué)校受教育對(duì)小麗來(lái)說(shuō)很重要，它不僅僅是個(gè)人的事情。請(qǐng)回答：（1）上述材料中有哪些違法行為？（2分）（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)小麗爸爸的談話(huà)作簡(jiǎn)要評(píng)析（3分）26、材料一：憲法對(duì)國(guó)家的根本制度、根本任務(wù)，公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)等都做了明確的規(guī)定。材料二：刑法、民法通則和其他的一些法律法規(guī)都寫(xiě)明“依據(jù)憲法制定本法”。材料三：憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)全體代表三分之二以上的多數(shù)通過(guò)。（1）上述三則材料分別說(shuō)明了什么？共同說(shuō)明了什么？（4分）（2）作為公民，應(yīng)該如何樹(shù)立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法的最大權(quán)威？（2分）37、注意：“喜羊羊認(rèn)為”的觀點(diǎn)必須正確，要運(yùn)用課本知識(shí)（1）三毛：在圖書(shū)館閱覽室，我大聲朗讀英語(yǔ)單詞，周邊同學(xué)馬上制止。我認(rèn)為朗讀是我的權(quán)利，誰(shuí)也管不著?。?分）喜羊羊認(rèn)為：（2）葫蘆娃：上自習(xí)課我想溜出去玩，被班長(zhǎng)擋回來(lái)，還說(shuō)不該逃課。我覺(jué)得少上一兩節(jié)課也沒(méi)什么?。?分）喜羊羊認(rèn)為：38、2008年六一兒童節(jié)這天，小明買(mǎi)來(lái)牛奶，媽媽看后，告訴他，這牛奶不能喝了。說(shuō)完，把標(biāo)簽中相關(guān)內(nèi)容指給他看。小明明看后，恍然大悟。（1）小明是怎么看出牛奶不適宜飲用的?（2分）配料：鮮牛奶產(chǎn)品種類(lèi)：全脂滅菌純牛乳產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：Q\NMRY31保質(zhì)期：常溫密閉保存6個(gè)月生產(chǎn)日期：2007年10月24日(2)銷(xiāo)售者侵犯了小明的哪些權(quán)利?（2分）(3)為了避免出現(xiàn)類(lèi)似小明的遭遇，消費(fèi)時(shí)我們應(yīng)該注意些什么？（4分）（4）此時(shí)，小明可以通過(guò)哪些合法途徑維護(hù)自己的合法權(quán)利？（4分）九年級(jí)思想品德知識(shí)點(diǎn)歸類(lèi)復(fù)習(xí)檢測(cè)一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類(lèi)1、我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的主體是。我國(guó)分配制度的主體是。2、我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是3、我國(guó)經(jīng)濟(jì)大舞臺(tái)上的主角是。4、我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是二、“基本”類(lèi)1、我國(guó)的基本國(guó)情是：。2、我國(guó)的基本國(guó)策有：3、最終實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)（解決臺(tái)灣問(wèn)題）的基本方針是：4、我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)是：5、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是：6、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度7、公民基本道德規(guī)范是。8、公民必須對(duì)國(guó)家履行的基本義務(wù)：9、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)：10、我國(guó)環(huán)境的基本狀況：11、我國(guó)資源的基本國(guó)情：12、“兩個(gè)基本點(diǎn)”是：13、我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度是：14、實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本要求：三、“基礎(chǔ)”類(lèi)1、發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)：。2、我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)：3、文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：。4、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是：。5、國(guó)家立法活動(dòng)的基礎(chǔ)是憲法。普通法律的立法基礎(chǔ)：四、“根本”類(lèi)1、國(guó)家的根本任務(wù)是：。2、中華民族的根本利益所在：