《15跳短繩》教學(xué)設(shè)計項目：跳短繩（3課次）第1課次教學(xué)內(nèi)容：跳短繩教學(xué)目標(biāo)：進一步掌握單雙腳交換跳短繩，要求學(xué)生手腳協(xié)調(diào)配合，發(fā)展速度協(xié)調(diào)素質(zhì)。教學(xué)過程：教學(xué)手段（1）：各種方法跳短繩1.引導(dǎo)學(xué)生：你能夠用哪些方法跳短繩？2.學(xué)生分散自己練習(xí)，教師巡視。3.請學(xué)生演示用多種方法跳短繩，一起比較，選出最好的方法。4.教師鼓勵學(xué)生用單腳交換跳短繩。教學(xué)要求：手腳協(xié)調(diào)配合環(huán)節(jié)用時：5分鐘練習(xí)用時：2分鐘教學(xué)手段（2）：單腳交換跳短繩1.學(xué)生分組練習(xí)單腳交換跳短繩。2.教師巡視，找出各組最好的聘為“小老師”幫助組員練習(xí)。3.請各組“小老師”示范，教師強調(diào)腿前抬低的要求。4.教師發(fā)令學(xué)生自測30”。教學(xué)要求：單雙腳交換跳▲環(huán)節(jié)用時：7分鐘練習(xí)用時：3分鐘項目：跳短繩第2課次教學(xué)內(nèi)容：兩腳交換慢跳教學(xué)目標(biāo)：進一步學(xué)會兩腳交換跳短繩動作，要求兩腳交換跳由慢到快，做到動作協(xié)調(diào)配合，發(fā)展下肢力量和跳躍能力。教學(xué)過程：教學(xué)手段（1）：兩腳交換慢跳1讓學(xué)生分散后自己練習(xí)，教師觀察。2教師引導(dǎo)學(xué)生兩腳交換以較慢的速度跳短繩。3學(xué)生自選伙伴相互挑戰(zhàn)。4教師解釋自選方法的目的，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生再嘗試。教學(xué)要求：兩腳交換跳環(huán)節(jié)用時：6分鐘練習(xí)用時：1分鐘30秒教學(xué)手段（2）：定時定量跳1由學(xué)生給自己定量練習(xí)，小組形式練習(xí)。2教師法令，請學(xué)生一次完成60個。3定：30”*2次比賽。4教師講評練習(xí)情況，鼓勵學(xué)生多練習(xí)。教學(xué)要求：兩腳交換配合協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)用時：6分鐘練習(xí)用時：2分鐘項目：跳短繩第3課次教學(xué)內(nèi)容：考查教學(xué)目標(biāo)：通過測試進一步檢查教師的教和學(xué)生的學(xué)，進一步改進教學(xué)工作。教學(xué)過程：教學(xué)手段（1）：考前準(zhǔn)備1按點名冊序號排隊點名2每組4人，前后排列（對號）3學(xué)生聽教師信號后每人跳30秒。教學(xué)要求：動作正確、速度快環(huán)節(jié)用時：3分鐘練習(xí)用時：1分鐘教學(xué)手段（2）：短繩測試1.每組3-4人（一人跳，其余的人記數(shù)，取中間數(shù)）。2.學(xué)生記數(shù)時，心里默數(shù)，不出聲。3教師記時記成績。4.考查完教師簡評（好人好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生）。教學(xué)要求：快速、堅持不懈①②