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文檔簡介

小班安全教案《不跟陌生人走教案設(shè)計》小班安全《不跟陌生人跑》教案設(shè)計

小班安全活動教案：不跟陌生人跑

活動目標(biāo)：

1、曉得無法隨便返回老師或家長，無法跟陌生人跑。

2、提升自我維護(hù)的意識和能力。

活動準(zhǔn)備工作：

1、懇請兩位幼兒不重新認(rèn)識的叔叔或阿姨飾演陌生人，并與之設(shè)置不好情境。

2、巧克力、玩具等。

活動過程：

1、講故事《小華和陌生人》。

2、根據(jù)故事內(nèi)容，非政府幼兒展開探討。

(1)小華為什么沒跟著陌生人跑?

(2)小華就是怎么說的?

3、情境練：自學(xué)對付陌生人的方法，培育幼兒自我維護(hù)的意識和能力。

情景一：一個陌生的阿姨呼救入教室，對某幼兒說道：“我就是你媽媽的朋友，他今天沒覷去直奔你了，使我去直奔你回家，你跟我走吧?！?/p>

教師提示信息：你知不知道重新認(rèn)識她?如果你不重新認(rèn)識她，能夠無法跟她跑?小朋友都去想一想：某某必須對這位阿姨說什么?(使幼兒練：對不起，我無法跟你走，我還是等我媽媽趕回來我吧。)

情景二:大朋友們正在草地上游戲，一位陌生的叔叔跑過來，對一位小朋友說道：“小朋友真可愛，叔叔給你巧克力，我?guī)闳ネ姘伞！?/p>

教師提示信息：

1、陌生人給你的東西能夠無法喝?為什么無法喝?

2、能夠無法隨意拒絕接受陌生人的禮物?為什么無法?

3、集體練一些直截了當(dāng)而禮貌的婉拒語。

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