搜尋回憶前面我們學(xué)習(xí)過蝗蟲的生殖、蛙的生殖、人的生殖、鳥的生殖，它們的生殖過程有什么共同的特點？

它們的新個體都是由受精卵發(fā)育形成的.象這樣,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做有性生殖.其后代生命力極強(qiáng)。

在生物圈中,除了剛才我們列舉的生物進(jìn)行有性生殖，還有哪些生物進(jìn)行有性生殖呢?是不是所有生物都進(jìn)行有性生殖呢？還有沒有其他生殖方式呢？情境創(chuàng)設(shè)其他生物的生殖

請同學(xué)們回憶我們在七年級上冊學(xué)習(xí)的植物的種子繁殖過程,它屬于什么生殖方式?

雄蕊——花粉（內(nèi)有精子)——傳到雌蕊的柱頭上——形成花粉管——胚珠（內(nèi)有卵細(xì)胞）——形成受精卵——幼苗開花————傳粉————受精1、有性生殖新授課植物的種子繁殖過程——形成胚（胚是植物體的幼體）

植物除有性生殖外，還有沒有其他生殖方式呢？

請看下面的圖片，你知道它們的生殖方式嗎？2、無性生殖：像這樣，不經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做無性生殖。其后代數(shù)量多，繁殖速度快，子代能較好保持母體的遺傳性狀，但生活力有下降的趨勢。同學(xué)們，你能列舉幾種無性生殖的植物嗎？請同學(xué)們觀賞以下圖片，思考它們的生殖方式它們的生殖方式都屬于無性生殖，那么它們又是利用植物的什么器官進(jìn)行繁殖的呢？綠色開花植物利用營養(yǎng)器官繁殖新個體的無性生殖方式叫做營養(yǎng)生殖。營養(yǎng)生殖的方法扦插嫁接壓條剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入土壤中，在適宜的水分和溫度下，枝條下部長出根，上部發(fā)芽，最后長成新個體利用植物體的傷口周圍能迅速進(jìn)行細(xì)胞分裂形成愈傷組織的能力,將砧木和接穗的形成層對齊剝掉一個枝條中段下半部的半圈皮,然后把枝條彎曲下來,將其中部埋在土壤里,上段露出地面,等新枝條長出不定根將其剪斷脫離母體.3、植物的組織培養(yǎng)（1）、組織培養(yǎng)的基礎(chǔ)：植物體的每一個活細(xì)胞，在適當(dāng)離體條件下，都具有重新形成一個完整植株的潛在能力。（2）、在無菌條件下，把花藥、子葉，葉片、莖或根的一部分接種到人工配制的培養(yǎng)基上，它們能夠發(fā)育成一個完整的植物體。(3)培養(yǎng)基:含有植物生長發(fā)育需要的各種無機(jī)鹽、有機(jī)物以及一定種類和濃度的植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)?；仡^看請同學(xué)們，總結(jié)一下，我們今天主要學(xué)習(xí)了植物的哪些生殖方式？植物的生殖方式有性生殖無性生殖——營養(yǎng)生殖扦插嫁接壓條組織培養(yǎng)動手做１、請將下列5種現(xiàn)象與其生殖方式及繁殖器官連線A.有性生殖B.無性生殖(1)野火燒不盡,春風(fēng)吹又生(2)無心插柳柳成陰(3)種豆得豆(4)春種一粒粟,秋收萬顆子(5)秋海棠的葉片長成植物體a.根b.莖c.葉d.種子e.果實２、請