版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
自薦信、簡(jiǎn)歷、證書等求職自薦材料的準(zhǔn)備自薦材料是書面推銷員“求職”的本質(zhì)其實(shí)就是人的流通,和一般的商業(yè)行為無(wú)異:一方求售、一方求貨。再說(shuō)得明白些,企業(yè)是買主,挑精撿肥尋覓好貨色;人才是商品,充實(shí)了內(nèi)涵、做好包裝,待價(jià)而沽;自薦材料則無(wú)異于推銷員,將人才引見到企業(yè)眼前,使勁渾身解數(shù)說(shuō)服企業(yè)接納。
自薦材料是虛擬的求職者未見其人,先睹其函。自薦材料以書面形式傳達(dá)一個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷、專長(zhǎng)、嗜好及其它,勾勒出他(她)的完整樣貌;甚至根據(jù)書寫的格式、排列邏輯、語(yǔ)辭字匯,也可判讀出撰寫者的氣質(zhì)、內(nèi)涵。自薦材料是明察秋毫的檢驗(yàn)官由于是濃縮但完整地記錄個(gè)人資料,因此自薦材料忠實(shí)地呈現(xiàn)出求職者的背景資料、經(jīng)驗(yàn)技術(shù),以及優(yōu)勢(shì)弱點(diǎn)。借著撰寫自薦材料,求職者重新經(jīng)歷自己的過(guò)去、審視收獲和缺憾,等于在客觀地檢驗(yàn)自己,默記手中擁有哪些籌碼、應(yīng)該補(bǔ)充哪些能量,同時(shí),也為面談?lì)A(yù)先作好準(zhǔn)備。一份成功的自薦材料是求職者取得面試資格最好的護(hù)照!一份卓有成效的自薦材料是開啟事業(yè)之門的鑰匙!那么我們?cè)撊绾螠?zhǔn)備自己的就業(yè)材料呢?一、自薦資料概述:自薦材料一般包括:求職信、簡(jiǎn)歷(又稱履歷表)、學(xué)校推薦材料、成績(jī)單、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)及其他證書、作品等。自薦信(求職信)求職信是求職者寫給招聘單位的信函,是拉近與單位距離取得單位好感的媒介,它可以表達(dá)許多在簡(jiǎn)歷中無(wú)法表達(dá)的內(nèi)容,起到毛遂自薦的作用。寫求職信是目前畢業(yè)生求職擇業(yè)的一種比較常用的,也是非常重要的手段。簡(jiǎn)言之,告訴對(duì)方——你要干什么?你會(huì)干什么?1、內(nèi)容①撰寫求職信的理由:求職背景、信息來(lái)源、你選擇單位的理由、對(duì)單位的了解程度。②自我推薦:自己的能力、與職位匹配的程度,你能起什么作用。要真實(shí)、不夸大。③你對(duì)職位的理解,崗位的認(rèn)識(shí),求職動(dòng)機(jī)。自薦信(求職信)自薦信(求職信)要給人一種積極的人生態(tài)度一雙能為團(tuán)體帶來(lái)活力做出貢獻(xiàn)的手一根新添在篝火中的即刻能燃的柴一個(gè)“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。讓人在茫茫的求職信之海中,對(duì)你“一見鐘情”,給你面試機(jī)會(huì)。自薦信2、常見的問(wèn)題①?zèng)]有注明具體的求職職位②浮夸、套話、空洞、無(wú)所不曉③過(guò)分謙虛④文字、排版、格式錯(cuò)誤,一個(gè)錯(cuò)別字影響對(duì)你的印象⑤千文一面,特色、特點(diǎn)不突出⑥對(duì)薪水要求不當(dāng)⑦對(duì)單位情況一無(wú)所知自薦信3、要求格式規(guī)范,言簡(jiǎn)意賅,1000字以內(nèi)??纱蛴?,也可手寫(字是門面)。稱謂:一般用尊敬的XX先生、XX女士,或稱職位XX部長(zhǎng)、處長(zhǎng),或向部門自薦,如XX人力資源部、人事處等。正文:分層次介紹。結(jié)尾:禮節(jié)性的結(jié)束語(yǔ),書面語(yǔ),敬語(yǔ),但也不要過(guò)于拘泥。落款:自薦人姓名、年月日。求職信范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先向您致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信,以下是我的自我介紹。我是××××大學(xué)環(huán)境與能源工程學(xué)院熱能與動(dòng)力工程專業(yè)2010年應(yīng)屆本科優(yōu)秀畢業(yè)生。在此即將畢業(yè)之際,滿懷著對(duì)前途的信心,對(duì)事業(yè)的渴求,對(duì)理想的抱負(fù),我一直關(guān)注貴公司的發(fā)展,終于從網(wǎng)上得知貴公司在2010年有應(yīng)屆畢業(yè)生招聘工作計(jì)劃。我真心希望能成為貴公司的一員,從而發(fā)揮特長(zhǎng),與同事們攜手共進(jìn),為貴公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,盡職盡責(zé),實(shí)現(xiàn)共同的輝煌!我出生于平幾的農(nóng)村多子女家庭,很小的時(shí)候就能夠自立,有著農(nóng)村人的樸素與勤儉,能吃苦,有著自立、上進(jìn)、善于思考的能力,本人性格開朗熱情,能夠很好地處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境,在集體的天地中,我能夠充分發(fā)揮自己的才能。我是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人,同時(shí)又有很多的半工半讀經(jīng)驗(yàn)。在校期間,我承包駕駛過(guò)出租車鍛煉自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力及吃苦耐勞的能力;每個(gè)假期在不同的公司實(shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn)。我將用我自己的智慧和汗水以真誠(chéng)的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的栽培,及貴公司對(duì)我的信任。我對(duì)熱能與動(dòng)力工程相關(guān)專業(yè)有著濃厚的興趣,因此在校期間,我充分利用學(xué)校優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,認(rèn)真地學(xué)習(xí)了熱能與動(dòng)力工程專業(yè),全面地了解了鍋爐、汽輪機(jī)、空調(diào)與制冷技術(shù)、內(nèi)燃機(jī)等方面的知識(shí),井取得了優(yōu)異的專業(yè)課成績(jī)。此刻,我已具備了熱能與動(dòng)力工程專業(yè)應(yīng)有的技能,希望能夠有機(jī)會(huì)到貴公司基層再進(jìn)修、再學(xué)習(xí),從事電站鍋爐運(yùn)行、汽輪機(jī)運(yùn)行、設(shè)備管理、設(shè)備改造維護(hù)與設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。
同時(shí),由于自己對(duì)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著特別濃厚的興趣,在課余自學(xué)了大量的計(jì)算機(jī)和專業(yè)英語(yǔ)方面的知識(shí),獲得了CCT全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)考試證書(已通過(guò)機(jī)試且成績(jī)優(yōu)秀)和國(guó)家計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)證書,參加了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試,達(dá)到了英語(yǔ)四級(jí)水平,并能熟練查閱英文工具書和熟練使用計(jì)算機(jī)以及很好地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源。基于對(duì)貴公司的向往和對(duì)自身情況的綜合考慮,我希望能為貴公司盡職盡力,若能得到貴公司用,我將深感榮幸。我靜侯您的佳音。隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!此致敬禮××××大學(xué)畢業(yè)生××××××年×月X日簡(jiǎn)歷富于個(gè)性,針對(duì)性強(qiáng)。隨物附形、揚(yáng)長(zhǎng)避短開頭一兩句要抓得住人(“十秒鐘簡(jiǎn)歷”)。不同的單位、不同的職位應(yīng)有不同的內(nèi)容。樸實(shí)誠(chéng)懇、以情動(dòng)人?!扒蟆甭?,“求”的藝術(shù),不是哀求、乞求、也不是強(qiáng)求、要求。傳遞有效信息。每次面試你都應(yīng)該有一份不同的簡(jiǎn)歷!畢業(yè)生就業(yè)推薦表及成績(jī)單我們學(xué)校的《畢業(yè)生推薦表》就是按一份內(nèi)容全面的簡(jiǎn)歷格式設(shè)計(jì)的,每個(gè)畢業(yè)生要結(jié)合自身情況填出特色來(lái)。大部分單位在接收畢業(yè)生時(shí),《畢業(yè)生推薦表》是主要審核材料之一,而且必須是學(xué)校統(tǒng)一印制、簽章。推薦表每人一份,丟失后需要持有關(guān)學(xué)院證明補(bǔ)辦。已經(jīng)簽約工作的畢業(yè)生不再補(bǔ)辦推薦表,畢業(yè)生可以拿到推薦表后進(jìn)行復(fù)印,保留原件。推薦表上的成績(jī)由教務(wù)處提供,如補(bǔ)考過(guò)后,可到就業(yè)辦重新打印。成績(jī)單由學(xué)校教務(wù)處打印,成績(jī)單上的成績(jī)?nèi)缪a(bǔ)考過(guò)后,可到教務(wù)處重新打印。注意:簡(jiǎn)歷,一定要“簡(jiǎn)”而有“力”,要有干貨,專業(yè)主干課程及水平、專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)情況、特長(zhǎng)愛好等,要真實(shí)可信、用詞、用語(yǔ)準(zhǔn)確,評(píng)價(jià)合理。簡(jiǎn)歷上不宜留過(guò)多家庭信息保證用人單位能夠聯(lián)系到你即可網(wǎng)上簡(jiǎn)歷模版簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷的類型(1)時(shí)間型簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)的是求職者的工作經(jīng)歷。大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生都沒(méi)有參加過(guò)工作,更談不上工作經(jīng)歷了,所以,這種類型的簡(jiǎn)歷不適合畢業(yè)生使用。(2)功能型簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)的是求職者的能力和特長(zhǎng),不注重工作經(jīng)歷,因此對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是比較理想的簡(jiǎn)歷類型。(3)專業(yè)型簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)的是求職者的專業(yè)水平、技術(shù)技能,也比較適用于畢業(yè)生,尤其是申請(qǐng)那些對(duì)技術(shù)水平和專業(yè)能力要求比較高的職位,這種簡(jiǎn)歷最為合適。簡(jiǎn)歷的類型(4)業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)的是求職者在以前的工作中取得的成就、業(yè)績(jī)。對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這種類型不適合。
(5)創(chuàng)意型簡(jiǎn)歷。這種類型的簡(jiǎn)歷強(qiáng)調(diào)的是與眾不同的個(gè)性和標(biāo)新立異,目的是表現(xiàn)求職者的創(chuàng)造力和想象力。這種類型的簡(jiǎn)歷不是每個(gè)人都適用,它適合于廣告策劃、文案、美術(shù)設(shè)計(jì)、從事方向性研究的研發(fā)工程師等職位。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容
1、個(gè)人基本信息個(gè)人基本信息中一般要寫明姓名、性別、出生日期、學(xué)歷、就讀學(xué)校、專業(yè)、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等。
2.求職意向求職意向也可以說(shuō)是職業(yè)目標(biāo),即具體說(shuō)明針對(duì)某一職業(yè)的概括性的目標(biāo),如機(jī)械制造、通信研發(fā)、軟件程序設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、管理等工作。這是簡(jiǎn)歷中必不可少的內(nèi)容。很多畢業(yè)生在制作簡(jiǎn)歷的時(shí)候沒(méi)有注明自己的求職意向,導(dǎo)致無(wú)數(shù)的簡(jiǎn)歷石沉大誨。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容3.教育背景對(duì)于大學(xué)生而言,由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),教育背景就成了必須要寫明的部分了,而且是應(yīng)該排在第一的位置。有的大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)常把工作經(jīng)驗(yàn)放在教育背景的前面,這樣做的結(jié)果可能使得用人單位把你當(dāng)成已經(jīng)工作過(guò)的人看待,從而失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容教育背景中一般包括以下內(nèi)容
(1)受教育情況。正規(guī)教育一般只寫在大學(xué)期間的就可以了。
(2)主修課程。要針對(duì)應(yīng)聘崗位的需要列出用人單位可能感興趣的體現(xiàn)多樣化的課程,包括必修、選修、自修和參加培訓(xùn)的課程。要將課程分類、排序,使人一目了然。
(3)其他??梢詫⒋髮W(xué)期間獲得的有意義的獎(jiǎng)勵(lì)列出。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容4.實(shí)習(xí)經(jīng)歷
(1)學(xué)校實(shí)習(xí)經(jīng)歷。如果在學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)、協(xié)會(huì)任過(guò)職,那么這段經(jīng)歷一定要寫上。因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生大都沒(méi)有太多的社會(huì)工作機(jī)會(huì),所以有過(guò)這種經(jīng)歷就很重要!
①寫明自己的具體職位。②寫明自己做過(guò)的事情,自己在這件事情上擔(dān)任什么樣的角色,最后的結(jié)果怎樣。比如你可以說(shuō)自己曾經(jīng)組織了校運(yùn)動(dòng)會(huì),有多少人參加,比以往有什么改進(jìn),取得了什么成就,提高了哪些能力。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容(2)公司實(shí)習(xí)經(jīng)歷。如果有在公司實(shí)習(xí)過(guò)的經(jīng)歷,要寫得詳細(xì)具體,具體到你做過(guò)什么工作。但是要挑其中與職位相對(duì)應(yīng)的寫上。①工作成就數(shù)字化、具體化。比如說(shuō)“工作內(nèi)容基本上完成”,不如說(shuō)“工作完成了90%”或者具體完成到了哪一步。②先寫最有成就的,這樣可以讓招聘人員在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你的亮點(diǎn)。②交代清楚你所在的部門和所擔(dān)任的工作。如××公司市場(chǎng)部兼職市場(chǎng)調(diào)查員。④避免縮寫公司名稱。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容(3)培訓(xùn)經(jīng)歷。如果你在求職之前參加了很多培訓(xùn),而且這些培訓(xùn)對(duì)你要應(yīng)聘的職位來(lái)說(shuō)很重要,那么你一定要寫上。比如,你曾接受過(guò)一周的銷售培訓(xùn),那么,你在應(yīng)聘銷售職位的時(shí)候,就一定要寫出你的這段經(jīng)歷。如果你接受的是公司的培訓(xùn),那么就把培訓(xùn)經(jīng)歷放在實(shí)習(xí)公司的下面,作為公司的一種獎(jiǎng)勵(lì),也是你應(yīng)聘時(shí)的亮點(diǎn)。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容
5.個(gè)人能力
(1)英語(yǔ)能力。要在簡(jiǎn)歷中列出最能反映你的英語(yǔ)水平,尤其是口語(yǔ)水平的成績(jī)或者證書。不僅要列出“大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)”,如果你有額外的英語(yǔ)成績(jī)證明,比如“校英語(yǔ)演講一等獎(jiǎng)”等要列在簡(jiǎn)歷中。
(2)計(jì)算機(jī)能力。在描述自己的計(jì)算機(jī)能力時(shí)不要只說(shuō)“熟悉”、“了解”等詞語(yǔ),最好寫明白自己對(duì)哪些軟件能夠熟練使用?,F(xiàn)在由于0航ce軟件應(yīng)用得越來(lái)越多,所以E況el和PowerPoim是公司內(nèi)外交流中最需要掌握的兩種軟件,而w叮f就不用寫了。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容
(3)其他能力。如果是工作經(jīng)驗(yàn)比較少的求職者,那么,所掌握的一些技能和關(guān)鍵技術(shù)就成了有利的能力證明。所以,一定要把自己學(xué)到的一些關(guān)鍵技術(shù)寫在簡(jiǎn)歷上。(4)愛好與特長(zhǎng)。一般愛好與特長(zhǎng)本身說(shuō)服力就很弱,完全沒(méi)有必要寫。如果你覺(jué)得你的愛好和特長(zhǎng)中,有與應(yīng)聘職位相關(guān)的,那就寫兩項(xiàng)到三項(xiàng)即可。不具體的愛好就不要寫了。如體育、音樂(lè)等愛好太寬泛,除非在這方面特別突出優(yōu)秀,否則就不用寫在簡(jiǎn)歷中了。調(diào)查結(jié)果顯示,在受訪的大學(xué)生中寫6-8頁(yè)簡(jiǎn)歷的人數(shù)最多占到了41.0%;其次是3-5頁(yè)的為27.4%;9-10頁(yè)為12.9%;2頁(yè)及以上9.6%;11頁(yè)及以上為9.1%。然而用人單位的HR經(jīng)理則希望看到應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷中選擇3-5頁(yè)的最多為45.5%;其次是6-8頁(yè)為22.0%;2頁(yè)及以下為17.5%;9-10頁(yè)為8.5%;11頁(yè)及以上為6.5%。簡(jiǎn)歷的要求
(1)專業(yè)化。采用正規(guī)通用的簡(jiǎn)歷書寫方式,沒(méi)有格式上、文字上和語(yǔ)法標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤。另外,簡(jiǎn)歷中的用語(yǔ)要專業(yè)化,表明自己了解應(yīng)聘行業(yè)的情況,能夠更加引起招聘單位的注意。
(2)個(gè)性化。每個(gè)人都有自己值得驕傲的經(jīng)歷和技能,在簡(jiǎn)歷中要體現(xiàn)出自己與眾不同的特點(diǎn)。比如你的英語(yǔ)口語(yǔ)很好,并取得過(guò)大獎(jiǎng),你應(yīng)詳盡描述,這會(huì)有助于你應(yīng)聘。簡(jiǎn)歷的要求
(3)真實(shí)化。簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容必須是客觀而實(shí)在的,既不能夸張,也不能消極地評(píng)價(jià)自己,更不能偽造自己不具備的能力和學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,因?yàn)橹e話一定會(huì)被識(shí)破的。
(4)重點(diǎn)化。簡(jiǎn)歷中著重展示個(gè)人的工作經(jīng)歷,對(duì)工作經(jīng)歷的描述要明確,而且要寫明自己的職責(zé)、工作任務(wù)以及最終達(dá)到的結(jié)果。在描述工作經(jīng)歷的時(shí)候,盡量用動(dòng)詞和數(shù)字來(lái)陳述。案例:證件作假,勞動(dòng)關(guān)系被解除
2009年3月,張某憑借河南某大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的身份,到上海某催化劑公司應(yīng)聘行政助理職務(wù),經(jīng)面試考核等程序,張某成功被招聘為該公司職工。同月,張某被公司通知到生產(chǎn)技術(shù)部操作崗位鍛煉。公司對(duì)張某在公司的表現(xiàn)基本滿意。到了這個(gè)階段,張某認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了成為該公司員工的目的。張某所提供的《個(gè)人簡(jiǎn)歷·受教育情況》內(nèi)注明2002年至2006年在“河南某大學(xué)”讀企業(yè)管理專業(yè),獲本科畢業(yè)證、學(xué)位證、英語(yǔ)六級(jí)。但是,公司根據(jù)該簡(jiǎn)歷在國(guó)家教育部指定的網(wǎng)上查詢,卻沒(méi)有找到張某所稱的“河南某大學(xué)”。張某提供的學(xué)歷有問(wèn)題!公司馬上和張某聯(lián)系,張某辯稱其簡(jiǎn)歷寫錯(cuò)了,應(yīng)該是另一所院校。案例:證件作假,勞動(dòng)關(guān)系被解除根據(jù)查詢,張某重新提供的畢業(yè)院校是存在的,但是公司自去該校查詢張某情況時(shí),卻發(fā)現(xiàn)該校并沒(méi)有張某所稱的企業(yè)管理專業(yè),也沒(méi)有張某所提供的畢業(yè)證書編號(hào)位數(shù),核對(duì)該校畢業(yè)生查無(wú)此人。由此,張某以假學(xué)歷進(jìn)行應(yīng)聘已被證明是事實(shí)。盡管張某聲稱可以勝任現(xiàn)在的工作崗位,但是公司還是毫不猶豫地解除了和張某之間的勞動(dòng)關(guān)系。違背誠(chéng)信的張某最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的上海夢(mèng)。案例:證件作假,勞動(dòng)關(guān)系被解除評(píng)析:近年來(lái),隨著大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生的數(shù)量在逐年增長(zhǎng),相比以往“千軍萬(wàn)馬搶過(guò)獨(dú)木橋”的殘酷競(jìng)爭(zhēng),現(xiàn)在的大學(xué)普及率已經(jīng)有很大提高。相應(yīng)地,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的快速增長(zhǎng),使得大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。同時(shí),社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生往往給予比較高的期望,因此現(xiàn)在的大學(xué)生面臨的壓力是巨大的。但是盡管面臨不小的壓力,誠(chéng)信仍是做人之本。如果采用一些不正當(dāng)、不誠(chéng)實(shí)的手段去試圖獲取工作機(jī)會(huì),比如虛構(gòu)自己并不具備的高學(xué)歷高文憑去滿足用人單位的一些必備要求,就違背了基本的誠(chéng)信原則,不僅不能實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)愿望,發(fā)生糾紛時(shí)也難以得到法律的保護(hù)。英文簡(jiǎn)歷的撰寫
(1)簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容一定是自已有把握的。因?yàn)楹?jiǎn)歷中的任何字句,都有可能成為面試中的問(wèn)題。所以沒(méi)把握的內(nèi)容不要寫在簡(jiǎn)歷中.要實(shí)事求是,因?yàn)橥赓Y公司是最忌諱撒謊的。(2)杜絕單詞拼寫錯(cuò)誤,不要有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤,避免使用太冗長(zhǎng)的句子或縮寫。(3)教育背景中要寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅,把所有的課程一股腦兒地都寫上,如體育等就不要寫了。否則,既鮮達(dá)到效果,招聘人員也沒(méi)耐心看。
英文簡(jiǎn)歷的撰寫(4)獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)寫一、二行。許多大學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金,這樣一來(lái),也可寫出三四行,甚至更多,若都寫上,招聘人員則也會(huì)沒(méi)耐心看。(5)社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中,這樣可以填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如,你在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng),聯(lián)系過(guò)什么事,參與過(guò)什么都可以一一羅列。(6)暑期工作也可寫上。作為大學(xué)生,雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然,如果你有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有,就算是在父母的單位待過(guò)幾天,也不妨寫上。簡(jiǎn)歷修改樣例(一)修改前的簡(jiǎn)歷樣例簡(jiǎn)歷修改樣例(一)修改前的簡(jiǎn)歷樣例簡(jiǎn)歷修改樣例(一)修改前的簡(jiǎn)歷樣例簡(jiǎn)歷修改樣例(一)修改前的簡(jiǎn)歷樣例簡(jiǎn)歷修改樣例(二)修改后的筒歷樣例簡(jiǎn)歷修改樣例(二)修改后的筒歷樣例簡(jiǎn)歷修改樣例(二)修改后的筒歷樣例簡(jiǎn)歷修改樣例(二)修改后的筒歷樣例求職相關(guān)材料各類獲獎(jiǎng)證書、資格證書、能夠證明你能力、素質(zhì)水平的材料,如建筑、服裝類的設(shè)計(jì)圖、計(jì)算機(jī)的程序軟件、職業(yè)資格認(rèn)證材料等。案例大學(xué)畢業(yè)生小徐擅長(zhǎng)組織管理,尤其擅長(zhǎng)應(yīng)用文寫作,連續(xù)三年當(dāng)選為校學(xué)生會(huì)主席,10余次被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生,在全國(guó)各級(jí)各類報(bào)紙雜志上發(fā)表文章百余篇,逾20萬(wàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型經(jīng)驗(yàn)分享
- 通俗講解營(yíng)養(yǎng)知識(shí)大綱
- 酒店行業(yè)質(zhì)量管理課堂參考資料
- 高校教學(xué)質(zhì)量提升方案匯編
- 免疫與免疫規(guī)劃第1課時(shí)
- 《工業(yè)分析 Industrial Analysis》課件-熔點(diǎn)概念及測(cè)定方法(雙語(yǔ))
- 企業(yè)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理規(guī)范
- 中考英語(yǔ)歷年真題分類解析
- 砂石加工水洗設(shè)備項(xiàng)目簡(jiǎn)介及市場(chǎng)分析
- 小學(xué)語(yǔ)文期末質(zhì)檢報(bào)告模板
- 捷盟-03-京唐港組織設(shè)計(jì)與崗位管理方案0528-定稿
- 基于SystemView的數(shù)字通信仿真課程設(shè)計(jì)
- 物業(yè)二次裝修管理規(guī)定
- GB 10133-2014食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)水產(chǎn)調(diào)味品
- FZ/T 92023-2017棉紡環(huán)錠細(xì)紗錠子
- 采氣工程課件
- 非洲豬瘟實(shí)驗(yàn)室診斷電子教案課件
- 工時(shí)的記錄表
- 金屬材料與熱處理全套ppt課件完整版教程
- 熱拌瀝青混合料路面施工機(jī)械配置計(jì)算(含表格)
- 水利施工CB常用表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論