2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．2016年9月以來撫州市城區(qū)為創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市正在全民行動起來，“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗撫州”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護環(huán)境的是（）A．使用汽車作為代步工具B．用氫能源代替化石燃料C．推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒D．實行垃圾分類回收再利用2．能鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液的是A．酚酞試液 B．鹽酸 C．氫氧化鉀溶液 D．碳酸鉀溶液3．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是（）A．某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素B．鐵絲生銹質(zhì)量增大，蠟燭燃燒質(zhì)量減小，所以這些反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C．燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒D．因為稀醋酸可使紫色石蕊溶液變紅，CO2也可使紫色石蔬溶液變紅，所以CO2屬于酸4．認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是（）A．工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分B．只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)D．水能滅火，主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點5．只用一種試劑就能把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清石灰水鑒別開來，這種試劑是()A．氯化鋇溶液 B．碳酸鈉溶液 C．酚酞溶液 D．石蕊溶液6．食醋中約含有3%-5%的醋酸（C2H4O2），下列有關(guān)醋酸的說法正確的是A．醋酸的相對分子質(zhì)量為60g B．醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%C．醋酸中碳氧元素的質(zhì)量比為1:1 D．一個醋酸分子中含有2個水分子7．下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后，因為發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是（）A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氫氧化鈉 D．石灰石8．水的凈化程度最高的是（）A．活性炭吸附 B．蒸餾 C．反復(fù)過濾 D．添加絮凝劑9．工業(yè)煉鐵可利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)。若要生產(chǎn)含鐵97%的生鐵231t,需含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量最接近A．224t B．280t C．320t D．400t10．超細的鐵粉是一種鈉米顆粒型材料，可在低溫下將CO2轉(zhuǎn)化為炭，下列推測錯誤的是A．該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放 B．超細鐵粉在反應(yīng)中可能起催化作用C．該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2 D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)11．稀土是重要的戰(zhàn)略資源，也是不可再生資源。理想的可再生能源是A．氫氣 B．酒精 C．天然氣 D．汽油12．關(guān)于CO和CO2的說法錯誤的是：（）A．CO2是綠色植物光合作用的原料之一B．CO能燃燒，具有毒性和還原性C．CO和CO2性質(zhì)和用途的較大差異，是因為組成它們的元素種類不同D．CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡13．下列能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是()A．二氧化碳 B．氧氣 C．水蒸氣 D．稀有氣體14．下列說法不正確的是()A．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 B．煮沸可以降低水的硬度C．點燃氫氣前一定要檢驗其純度 D．凡是含氧元素的物質(zhì)都是氧化物15．2010年12月24日，懷寧縣高河鎮(zhèn)新山社區(qū)有3名兒童在安徽省立兒童醫(yī)院被檢出血鉛超標（即血液中鉛的含量超過了正常值）。這里的“鉛”指的是（）A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下：A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成，他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。（1）A實驗：小氣球先變大后變小的原因是_____________。白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡。結(jié)論是：質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡。結(jié)論是：質(zhì)量守恒。你認為結(jié)論正確的是__________（填“前一種”或“后一種”）。（2）丙組同學(xué)認為C實驗證明了質(zhì)量守恒定律。請你從原子的角度解釋質(zhì)量守恒的原因______。（3）乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“實驗B、D均說明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實驗反應(yīng)前后天平不平衡的原因。你認為B實驗天平不平衡的原因是：_______。（4）由以上實驗可知，有氣體參加或者生成的反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律時，必須在_______中進行。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)，通過實驗測得如圖數(shù)據(jù)：(1)生成CO2的質(zhì)量為________g；(2)求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為_______。18．（8分）為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加的入9.8%的稀硫酸溶液至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反量應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試計算樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)？（寫出詳細計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下表是2019年10月10日重慶市部分地區(qū)空氣質(zhì)量日報地區(qū)①高家花園大橋②沙坪壩區(qū)小龍坎③長壽化工工業(yè)園④渝北區(qū)中央公園首要污染物可吸入顆粒物可吸入顆粒物二氧化硫/空氣質(zhì)量級別ⅢIIⅣI（1）空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為_______（填序號）。（2）長壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是______（填化學(xué)式）；該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問題是_______。（3）高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物，它的來源可能是______。A汽車尾氣的排放B人的呼出氣體C周圍居民焚燒生活垃圾D植物的光合作用

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】不利于保護環(huán)境的是A.使用汽車作為代步工具。利于保護環(huán)境的是∶B.用氫能源代替化石燃料。C.推廣秸稈綜合利用，杜絕露天焚燒。D.實行垃圾分類回收再利用。點睛∶本題主要考查環(huán)保知識。2、B【解析】A、氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性，都可以使酚酞變紅，故不能鑒別，故錯誤；B、氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)，但是沒有明顯現(xiàn)象，碳酸鈉可以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，故可以鑒別，故正確；C、氫氧化鉀與氫氧化鈉和碳酸鈉都不反應(yīng)，故不能鑒別，故錯誤；D、碳酸鉀和氫氧化鈉與碳酸鈉都不反應(yīng)，故不能鑒別，故錯誤。故選B?！军c睛】鑒別物質(zhì)時必須要有明顯的不同的現(xiàn)象。3、A【詳解】A、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素；故選項正確；B、鐵絲生銹質(zhì)量增大，蠟燭燃燒質(zhì)量減小，都發(fā)生化學(xué)變化，都遵循質(zhì)量守恒定律；故選項錯誤；C、燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，例如燈泡發(fā)光；故選項錯誤；D、因為稀醋酸可使紫色石蕊溶液變紅，CO2也可使紫色石蔬溶液變紅，是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，CO2中只含有碳、氧兩種元素，屬于氧化物，不屬于酸；故選項錯誤。故選：A。4、A【解析】A．將煤塊粉碎后能夠增大煤與氧氣的接觸面積，能夠使其燃燒更充分，選項正確；B．可燃物燃燒的條件是與氧氣接觸，溫度達到著火點，選項錯誤；C．室內(nèi)起火時，不能立即打開門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導(dǎo)致火勢迅速蔓延，不利于滅火，選項錯誤；D．用水滅火，利用了水能吸收熱量使可燃物溫度降低到其著火點以下，而不是降低可燃物著火點，選項錯誤，故選A?！军c睛】物質(zhì)燃燒的條件有：1、物質(zhì)具有可燃性；2、可燃物與氧氣充分接觸；3、可燃物的溫度達到自身的著火點。這三個條件同時具備燃燒才能發(fā)生。5、B【詳解】A、氯化鋇溶液，與三種均不反應(yīng)，不能鑒別，故A不正確；B、，碳酸鈉溶液與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，無現(xiàn)象，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，可以鑒別，故B正確；C、氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水均能使無色酚酞溶液變紅，稀鹽酸不能使無色酚酞溶液變紅，不能鑒別，故C不正確；D、稀鹽酸能使石蕊溶液變紅，氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水均能使石蕊溶液變藍，不能鑒別，故D不正確。故選B。6、B【分析】

【詳解】醋酸的相對分子質(zhì)量為60，沒有質(zhì)量單位g；醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%；醋酸中碳、氧原子的個數(shù)比為1:1，碳元素、氧元素元素質(zhì)量比為12：16；醋酸分子中只有氧原子、氫原子、碳原子，不含水分子。故選B.7、C【解析】A、濃硫酸具有吸水性，質(zhì)量增加，但是不發(fā)生化學(xué)變化，故錯誤。B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，質(zhì)量減小，故錯誤。C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使質(zhì)量增加，故正確。D、石灰石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，質(zhì)量不變，故錯誤。故選C。8、B【詳解】A、活性炭只能除去水中的色素和異味，不符合題意；B、蒸餾的凈化程度最高，可以除去所有的雜質(zhì)，符合題意；C、反復(fù)過濾只能除去難溶性雜質(zhì)，不符合題意；D、添加絮凝劑只能使懸浮的雜質(zhì)沉降，不符合題意。故選B。9、D【詳解】生鐵231t中含鐵的質(zhì)量是：231t×97%≈224t，設(shè)該廠至少應(yīng)儲備含氧化鐵80%的赤鐵礦質(zhì)量為x，x=400t。故選D?！军c睛】根據(jù)鐵元素把生鐵與赤鐵礦石建立起聯(lián)系，并利用方程式計算，注意答題時代入計算的應(yīng)該是純凈物的質(zhì)量。10、D【分析】超細的鐵粉可在低溫下將CO2轉(zhuǎn)化為炭，應(yīng)用質(zhì)量守恒定律分析，二氧化碳由碳和氧兩種元素組成，因此，CO2轉(zhuǎn)化為炭，同時還生成另一種物質(zhì)。【詳解】A、超細的鐵粉可在低溫下將CO2轉(zhuǎn)化為炭，消耗了二氧化碳，所以該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放，不符合題意；B、超細鐵粉在反應(yīng)中可能起催化作用，不符合題意；C、反應(yīng)物二氧化碳中含有氧元素，因此，該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2，不符合題意；D、二氧化碳由碳和氧兩種元素組成，因此，CO2轉(zhuǎn)化為炭，同時還生成另一種物質(zhì)。該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，符合題意。故選D。11、A【詳解】A、氫氣在氧氣中點燃生成水，可以通過活潑金屬和酸反應(yīng)制取，是理想的可再生能源，故A正確；B、酒精是可再生能源，酒精點燃生成二氧化碳和水，二氧化碳是溫室氣體，故B不正確；C、天然氣屬于不可再生能源，主要成分是甲烷，點燃生成二氧化碳和水，二氧化碳屬于溫室氣體，故C不正確；D、汽油屬于不可再生能源，故D不正確。故選A。12、C【分析】

【詳解】A、CO2是綠色植物光合作用的原料之一，正確，B、CO能燃燒，具有毒性和還原性，正確，C、分子是保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，CO和CO2性質(zhì)都是碳氧元素組成，但性質(zhì)和用途的較大差異，是因為組成它們的分子構(gòu)成不同，錯誤，D、CO2不供給呼吸的性質(zhì)和CO的毒性都會致人死亡，正確，故選C。13、B【詳解】A、二氧化碳不能支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故A錯誤；B、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，故B正確；C、水蒸氣不能支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故C錯誤；D、稀有氣體不能支持燃燒，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故D錯誤。故選B。14、D【詳解】A、硬水遇肥皂水浮渣多泡沫少，軟水遇肥皂水泡沫多浮渣少，因此可用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，正確；B、煮沸可以使水中的鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀，可以降低水的硬度，正確；C、點燃氫氣前一定要檢驗其純度，原因是氫氣中混有空氣時，點燃會發(fā)生爆炸，正確；D、由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，比如硫酸鈉含有氧元素但不是氧化物，錯誤；故選D。15、C【解析】懷寧縣高河鎮(zhèn)新山社區(qū)有3名兒童在安徽省立兒童醫(yī)院被檢出血鉛超標，即血液中鉛的含量超過了正常值；這里的“鉛”是以化合物的形式存在血液中，指的是鉛元素；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、白磷燃燒放出熱量，使瓶內(nèi)氣壓增大，氣球變大，反應(yīng)結(jié)束后，氧氣消耗完，使瓶內(nèi)氣壓減小，氣球變癟“后一種”化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，原子的質(zhì)量不變，所以物質(zhì)的總質(zhì)量不變反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中，所以天平不平衡密閉容器【詳解】（1）A實驗：小氣球先變大后變小的原因是白磷燃燒放出熱量，使瓶內(nèi)氣壓增大，氣球變大，反應(yīng)結(jié)束后，氧氣消耗完，使瓶內(nèi)氣壓減小，氣球變癟。因為白磷剛引燃時，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹將氣球脹大，裝置受到的浮力增大，所以立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，而待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，故結(jié)論正確的是后一種。（2）C實驗說明了質(zhì)量守恒定律，因為化學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變，原子的質(zhì)量不變，所以物質(zhì)的總質(zhì)量不變。（3）B實驗中有二氧化碳氣體生成，而大燒杯未密閉，二氧化碳逸散，故天平不平衡的原因是：反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到空氣中，所以天平不平衡。（4）由以上實驗可知，有氣體參