2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某學(xué)校經(jīng)過維修后煥然一新，下列有關(guān)說法不正確的是A．鋪設(shè)臺(tái)階用的大理石主要成分是碳酸鈣B．在校園內(nèi)種植樹木有助于提高校園內(nèi)空氣質(zhì)量C．鋪設(shè)操場所用的瀝青是煤加工而成的D．校園的鐵制柵欄不可能是純鐵制成的2．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（）A．元素的相對原子質(zhì)量 B．原子的核外電子數(shù)C．元素的核電荷數(shù) D．原子的最外層電子數(shù)3．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是()鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A氫氣和甲烷點(diǎn)燃，觀察火焰顏色B二氧化碳和一氧化碳點(diǎn)燃，觀察是否能燃燒C水和過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡D冰和干冰室溫(20℃)放置，過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留A．A B．B C．C D．D4．“古丈毛尖”聞名全國。綠茶中含有豐富的硒，硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”指的是A．分子 B．原子 C．元素 D．離子5．通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們對化學(xué)有了一些初步認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列說法中錯(cuò)誤的是A．自然界中的元素是有限的，但組成的物質(zhì)卻是無限的B．很多物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害C．宏觀上相對靜止的物體，其構(gòu)成微粒也是靜止的D．化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化6．下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是（）A．通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，達(dá)到初步提純的目的B．黃銅片和銅片互相刻畫，黃銅片上留下的痕跡比銅片的淺。C．氫氣可以燃燒，在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度D．配制50克5%的NaCl溶液時(shí)，把稱好的固體倒入到量好水的量筒中進(jìn)行溶解7．在實(shí)驗(yàn)操作考查中，小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”。下圖是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，其中操作有誤的是A．加入藥品B．收集氣體C．檢查裝置氣性D．驗(yàn)滿8．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿BCD實(shí)驗(yàn)室制取H2驗(yàn)證分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象探究水的組成測定空氣里氧氣的含量A．A B．B C．C D．D9．下列變化屬于物理變化的是（）A．蒸騰作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．氧化作用10．下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述一定正確的是A．甲的溶解度一定大于乙的溶解度B．20℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C．30℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液11．溫度升高時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)的酒精柱會(huì)上升，從微觀角度分析，其原因是A．酒精分子的體積變大 B．酒精分子的數(shù)目增多C．酒精分子的運(yùn)動(dòng)減慢 D．酒精分子之間的間隔增大12．下列圖示實(shí)驗(yàn)及其描述正確的是A．實(shí)驗(yàn)①：火星四射，有黑色固體生成B．實(shí)驗(yàn)②：將稀硫酸倒入燒杯中，反應(yīng)一段時(shí)間，天平仍然平衡C．實(shí)驗(yàn)③：通電一段時(shí)間后，a、b試管中的氣體體積比為1:2D．實(shí)驗(yàn)④：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色13．11月7日，2019年度德州市創(chuàng)建全國文明城市迎檢工作動(dòng)員會(huì)召開，會(huì)議倡導(dǎo)人人參與，共建綠色德州，下列不符合“綠色”理念的是()A．發(fā)展綠色交通，倡導(dǎo)綠色出行B．分類回收垃圾，減少污染C．狠抓工業(yè)廢水排放，防治水體污染D．先加高煙囪，再將工廠廢氣排放到空氣中14．實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，可以用向上排空氣法或排水法的原因是①氧氣不易溶于水；②氧氣易溶于水；③氧氣是無色無味的氣體；④氧氣的密度比空氣大；⑤氧氣的密度比空氣小A．①⑤B．②④C．①④D．①③④15．下列關(guān)于水的說法正確的是（）A．冰水混合物屬于混合物 B．水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度高分子會(huì)變大C．水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化 D．水電解時(shí)所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題:(1)上述裝置中，儀器a的名稱是_______，儀器b的名稱是_______。(2)在實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取O2，試管口放一小團(tuán)棉花的作用是___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。若用裝置D收集O2,則氣體從______端通入(填“c”或“d”)。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。若用裝置C收集CO2。檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作是___，若在裝置D中盛有足量澄清石灰水。再通入CO2,能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在進(jìn)行某探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳將98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物在酒精燈下充分加熱后，然后將其在室溫下冷卻，稱量得到剩余的粉末的質(zhì)量為69.2克。（1）生成氧氣_____克；（2）氯酸鉀中各元素的質(zhì)量比，K：Cl：O＝_____；（3）請問98克氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀多少克？18．（8分）某課外活動(dòng)小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.543.084.4m（1）哪幾項(xiàng)反應(yīng)中鹽酸有剩余_______；（2）m=______g；（3）試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）（1）用符號(hào)表示或說出符號(hào)的意義：①2個(gè)氮原子_______②2個(gè)氫分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。①人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一，在你學(xué)過的知識(shí)中能說明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是____________②根據(jù)化學(xué)元素周期表我們無法得知的是某元素（______）A一個(gè)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B一個(gè)原子的質(zhì)量C一個(gè)原子的核外電子數(shù)D是金屬還是非金屬元素③中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。硫原子的最外層電子數(shù)是______________硫離子的符號(hào)為_____________，硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問題，將對應(yīng)的字母序號(hào)填入空格內(nèi)。a分子結(jié)構(gòu)不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運(yùn)動(dòng)d原子的排列方式不同①用水銀溫度計(jì)測量體溫，溫度升高，溫度計(jì)示數(shù)變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是______。（4）根據(jù)原子相對原子質(zhì)量的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行回答：①原子個(gè)數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬，質(zhì)量最大的是____________。②等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中，所含原子個(gè)數(shù)最多的是____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A.鋪設(shè)臺(tái)階用的大理石及建筑用的石灰石主要成分都是碳酸鈣，選項(xiàng)正確；B.在校園內(nèi)種植樹木可以提高植物光合作用，有助于提高校園內(nèi)空氣質(zhì)量，選項(xiàng)正確；C.鋪設(shè)操場所用的瀝青是從石油中分離出來的，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.生活中用到的金屬制品大都不是純金屬，校園的鐵制柵欄不可能是純鐵制成的，選項(xiàng)正確。故選C。2、D【詳解】元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān)，而相對原子質(zhì)量、原子核外電子數(shù)及核電荷數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系并不密切。故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，了解元素的化學(xué)性質(zhì)與該元素原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系即可正確解答3、A【詳解】A、氫氣和甲烷點(diǎn)燃都產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，現(xiàn)象相同，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳和一氧化碳分別點(diǎn)燃，能燃燒的是一氧化碳，不燃燒的是二氧化碳，現(xiàn)象不同可以鑒別，故B正確；C、水和過氧化氫溶液分別加入二氧化錳，有氣泡冒出的是過氧化氫，沒有的是水，現(xiàn)象不同可以鑒別，故C正確；D、冰和干冰，室溫（20℃）放置，過一段時(shí)間觀察有液體殘留的是水，沒有的是干冰（干冰易升華），現(xiàn)象不同可以鑒別，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。4、C【詳解】綠茶中含有豐富的硒，這里的“硒”強(qiáng)調(diào)的是存在的元素，不是分子、原子、離子。故選C。5、C【詳解】A、自然界的元素是有限的，但是這些元素可以組合成不同的物質(zhì)，故組成的物質(zhì)是無限的，不符合題意；B、很多物質(zhì)都具有兩面性：既可以造福人類，也可能造成危害，如一氧化碳有毒，但是具有還原性，可用于冶煉金屬，不符合題意；C、宏觀上相對靜止的物體，其構(gòu)成微粒是在不斷運(yùn)動(dòng)的，符合題意；D、化學(xué)變化是有規(guī)律可循的，如化學(xué)變化往往伴隨著能量的變化，說法正確，不符合題意。故選C。6、D【詳解】A、通過溶解、過濾、蒸發(fā)去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)，達(dá)到初步提純的目的；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、黃銅片和銅片互相刻畫，黃銅（屬于合金，硬度大）片上留下的痕跡比銅片的淺；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、氫氣可以燃燒，在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、量筒只能用來量取體積，不能用于配制溶液，配制50克5%的NaCl溶液時(shí)，把稱好的固體放入燒杯中，再倒入量好水進(jìn)行溶解；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。故選：D。【點(diǎn)睛】量筒：只能用于量取液體體積，不能用作反應(yīng)容器；7、D【詳解】A、取用液體藥品時(shí)：試劑瓶瓶口緊挨試管口，能防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，能防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；瓶塞倒放桌面上，能防止污染瓶塞，污染藥品。圖中操作正確，不符合題意；B、二氧化碳的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故導(dǎo)氣管要伸入集氣瓶底部，操作正確，不符合題意；C、檢查裝置的氣密性：導(dǎo)管放入水中，用手緊握試管，試管內(nèi)的氣體受熱膨脹，氣壓增大，若裝置氣密性良好，導(dǎo)管口有氣泡冒出，操作正確，不符合題意；D、二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿時(shí)，要把燃著的木條放在瓶口，不能放在集氣瓶內(nèi)部，操作錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8、A【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣為鋅粒和稀硫酸混合，并且由于氫氣的密度比空氣小，采用排水法或向下排空氣法。A錯(cuò)誤；B、干冰升華，二氧化碳分子不斷運(yùn)動(dòng)至紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變紅。B正確；C、水通電后生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以分析出，水是由氫氧兩種元素組成的。C正確；D、紅磷燃燒，消耗氧氣，生成五氧化二磷。冷卻到室溫后打開彈簧夾，由于瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，則燒杯中的水被壓入集氣瓶中，并且進(jìn)入的水的體積就是被消耗的氧氣的體積。D正確。。故選A。9、A【詳解】A、蒸騰作用是水分蒸發(fā)過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是有機(jī)物和氧氣，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)；C、呼吸作用是吸入氧氣呼出二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；D、氧化作用是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)。10、D【詳解】A、溶解度比較，需要指明溫度，故該說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、20℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，說法錯(cuò)誤，不符合題意；C、30℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=37.5%，不符合題意；D、甲的溶解度隨溫度的升高而升高，故降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=不飽和溶液與飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及結(jié)晶的方法：11、D【解析】溫度升高，微粒的運(yùn)動(dòng)速度加快，間隙增大，而微粒本身大小和數(shù)目不變。故選D。12、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)①：鐵絲在空氣中不能燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)②：將稀硫酸倒入燒杯中，反應(yīng)一段時(shí)間，由于生成的氫氣逸散到空氣中，天平不再平衡，左盤升高，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)③：電解水時(shí)，正極生成的是氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣是氧氣體積的2倍。通電一段時(shí)間后，a、b試管中的氣體體積比為2:1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)④：一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，黑色固體逐漸變?yōu)榧t色，選項(xiàng)正確。故選D。13、D【解析】A、發(fā)展綠色交通，倡導(dǎo)綠色出行，可以減少污染，符合“綠色”理念；B、分類回收垃圾，減少污染，符合“綠色”理念；C、狠抓工業(yè)廢水排放，防治水體污染，符合“綠色”理念；D、加高煙囪將工廠廢氣直接排放，同樣會(huì)造成空氣污染，不利于保護(hù)大氣，不符合“綠色”理念。故選D。14、C【詳解】實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，可以用向上排空氣法或排水法的原因是氧氣不易溶于水，氧氣的密度比空氣大。故選C?！军c(diǎn)睛】不溶解于水或不易溶解于水，且不能與水反應(yīng)的氣體能用排水法收集，密度比空氣大的且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體可用向上排空氣法收集。15、D【詳解】A、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故說法錯(cuò)誤；B、溫度升高分子之間間隔變大，所以水沸騰時(shí)易把壺蓋沖起，說明溫度升高分子之間的間隔會(huì)變大，故說法錯(cuò)誤；C、水的蒸發(fā)是液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水，沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，水通電分解生成氫氣和氧氣，產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故說法錯(cuò)誤；D、生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比即水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：16=1：8，故選項(xiàng)說法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈長頸漏斗防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管cCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明CO2已集滿澄清石灰水變渾濁【詳解】（1）上述裝置中，a是酒精燈，b是長頸漏斗。故答案為：酒精燈、長頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室使用裝置A制取氧氣，裝置A是固固混合加熱法。加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)該在試管口塞上一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管。該反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下分解出錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。若用D裝置收集氧氣，氧氣的密度比空氣大，氧氣應(yīng)該從長管進(jìn)，短管出。故答案為：防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入到管、、c；（3）若實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，使用的是塊狀藥品大理石和液體藥品稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿，可以用燃著的小木條放到集氣瓶的瓶口，若熄滅，則集滿。若在澄清的石灰水中通入二氧化碳，能夠觀察到澄清的石灰水變渾濁。故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明CO2已集滿、澄清石灰水變渾濁。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）28.8；（2）78：71：96；（3）73.5g【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕?，所以可以求算氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量?！驹斀狻拷猓海?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的氧氣的質(zhì)量為98g-69.2g=28.8g；（2）氯酸鉀中K、Cl、O元素的質(zhì)量比=39：35.5：（16×3）=78：71：96；（3）設(shè)98克混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x，x=73.5g，答：（1）生成氧氣28.8克；（2）氯酸鉀中各元素的質(zhì)量比=78：71：96；（3）98克混合物中氯酸鉀有73.5g?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整。18、（1）1、2；（2）4.4；（3）70%【詳解】（1）取稀鹽酸200g，平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)使用稀鹽酸50g；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)表，5g石灰石完全反應(yīng)可以生成二氧化碳1.54g，若15g石灰石完全反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量=1.54g×3=4.62，而實(shí)驗(yàn)中僅放出4.4g二氧化碳，說明第三次加入樣品時(shí)石灰石沒有完全反應(yīng)，沒有完全反應(yīng)是由于稀鹽酸不足；而第3次實(shí)驗(yàn)中加入樣品后生成的二氧化碳質(zhì)量增加，所以可以判斷前兩次實(shí)驗(yàn)中鹽酸有剩余；（2）根據(jù)（1）中的分析可以知道，第3次中鹽酸量不足，所以第4次加入的樣品不能再反應(yīng)，生成的氣體仍為4.4g，即m=4.4；

（3設(shè)這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。

=解得：x=3.5g

所以石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=70%

答：石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%。點(diǎn)睛：要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式，以及與之相關(guān)的知識(shí)等，進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答，本題關(guān)鍵是判斷反應(yīng)是否完全。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2N2H23個(gè)氫離子2個(gè)水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】（1）①由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N；故填：2N②由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氫分子可表示為：2H2；故填：2H2③離子符號(hào)前面的數(shù)字，