本文格式為Word版，下載可任意編輯——童年應(yīng)該是一棵沒有年輪的樹

隨著歲月的流瀉，轉(zhuǎn)瞬間，時(shí)光把我推進(jìn)了中年?，F(xiàn)在的生活雖如花般幸福美好，但看著兒子一每日長大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一年比一年重，幾乎連星期天都沒時(shí)間休息，暑假還要去上補(bǔ)習(xí)班，內(nèi)心無比心疼。想起哲學(xué)家周國平先生那句經(jīng)典的話："城市里的孩子沒有童年。'切實(shí)如此。

今天是一個(gè)休息天，兒子吃過早飯后，又背起書包打定去補(bǔ)習(xí)班，望著兒子匆促離去的背影，心里有種說不出的滋味，也是無可奈何，沒手段，如今孩子都是這樣，感覺補(bǔ)習(xí)也成了一種潮流。

思量間，想到了我的童年，瞬間浮現(xiàn)出兒時(shí)美好的畫面，掀開斑斕的記憶，小時(shí)候的我們沒有任何煩擾和憂愁，感覺都是喜悅的、溫馨的、自由的，就像滿天的繁星一樣，炫麗奪目，閃爍著奪目的光輝。

我的童年是五顏六色的，也是炫麗無比的，盡管那些年的物質(zhì)條件對比匱缺，精神生活不及今天這般豐富多彩，可那時(shí)的我是天真活潑的，沒一點(diǎn)壓力，什么都不用費(fèi)神，吃飽了就是玩。那一幫小姐妹、小兄弟在一起玩的可帶勁了，一會玩捉迷藏，一會玩跑四圈不是你笑，就是他笑，玩的渾身是土，手和臉都弄的臟兮兮的，衣服就不用說了，害的媽媽一天要洗幾次。

不過，記憶最深的還是在鄉(xiāng)下姥姥家的那段時(shí)間。由于父母都很忙，放假期間沒人照管我，只好把我送到姥姥家。初到那里有點(diǎn)不適應(yīng)，不過，沒過幾天就熟悉了不少小摯友，他們每天跟著大人下地干活，唯獨(dú)姥姥舍不得讓我去。我就在那時(shí)熟悉了一個(gè)大我三歲的小男孩，那家伙望見我比他小，不容許跟我玩，而我又呆不住，經(jīng)常屁顛屁顛的跟在他后面，他看到我切實(shí)也想跟他玩，提出了一個(gè)分外苛刻的要求，就是要我每天給他一個(gè)雞蛋。那時(shí)，姥姥家養(yǎng)了不少的雞，每天下七、八個(gè)蛋，為了能和他們一起玩，我爽快地允許了，然后每天趁姥姥和姥爺下田干活時(shí)，就偷偷拿一個(gè)雞蛋給他。他對我還是很照管的，別的小摯友都不敢再凌辱我。后來，我拿雞蛋的事被姥姥察覺了，她狠狠地教訓(xùn)了我一番，跑到男孩家里去跟他們說理，這時(shí)才知道，原來我給他的雞蛋，他都攢起來了，目的就是通過數(shù)雞蛋，看我能住多久。他把那些雞蛋都拿出來，還給我姥姥，他說其實(shí)不想讓我走。后來，沒過幾天，父母來接我，臨走之前，他率領(lǐng)著大量小摯友到村口給我送行，他送了我一個(gè)自己做的飛機(jī)模型，就這樣我們依依不舍的分別了。再后來，我長大了，上學(xué)了，再也沒有去過鄉(xiāng)下。隨著歲月的流瀉，我的童年生活也劃上了句號。

童年你是多么的神秘，多么的美好，又多么的令我敬仰。然而，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，盡管各種條件都很優(yōu)越，衣食無愁，從小被嬌生慣養(yǎng)，但他們對比孤獨(dú)，也很辛苦和勞累，迫于當(dāng)今的教肓體制和社會現(xiàn)實(shí)，他們從小就變成一部學(xué)習(xí)機(jī)器，萌萌中就被家長強(qiáng)制性地學(xué)這學(xué)那，上學(xué)了周末還要被安置加入各種興趣班，使孩子幼提防靈承受很大壓力。家長們在愉悅孩子們?nèi)〉酶鞣N勞績的同時(shí)，孩子們卻失去了喜悅的童年。即使回到家里，由于和小區(qū)里的同齡孩子不熟諳，甚至不熟悉，也就無法一起玩耍了，只能呆在家里看看動畫片，玩玩嬉戲作為有限的消遣。假使說我們那一代人的童年是一張彩色的紙，真不想讓我們下一代人的童年變成灰色的紙。假設(shè)可能，我真的想讓兒子穿越回到我的童年，過著那無憂無慮的幸福童年生活。

孩子加入課外學(xué)習(xí)本無可非議，也是為了孩子以后能多一門技藝，但過度的課外學(xué)習(xí)卻成了一種教導(dǎo)腐敗和災(zāi)難。教師不在課堂上專心授課，可一門心思去搞課外輔導(dǎo)班，收取學(xué)生振奮的輔導(dǎo)費(fèi)用，其實(shí)教授的還是課堂上的學(xué)識，這是不是嚴(yán)重的教導(dǎo)腐敗。孩子們犧牲美好的童年時(shí)光，為了成為家長和老師眼里的好學(xué)生，爭先恐后加入各種課外學(xué)習(xí)班，在疲乏、無奈中渡過自己的每一天，有時(shí)為了學(xué)習(xí)可以犧牲體育磨練，造成身體健康問題頻出，看看每年的軍訓(xùn)有那么多孩子暈倒，這是不是一種災(zāi)難。我無心問津國家的教導(dǎo)事業(yè)，教導(dǎo)產(chǎn)業(yè)化莫非就是為了這個(gè)結(jié)果嗎？

童年，夢幻的季節(jié)，對于孩子來說理應(yīng)是無憂無慮