第=頁，共=!異常的公式結(jié)尾頁人教版歷史七年級下冊第16課《明朝的科技、建筑與文學(xué)》同步訓(xùn)練題2一、單選題明朝中后期，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)有突出的成就，并出現(xiàn)了一批具有代表性的科學(xué)技術(shù)著作。下列不屬于明朝的是（）A.《齊民要術(shù)》 B.《本草綱目》 C.《天工開物》 D.《農(nóng)政全書》中國傳統(tǒng)中醫(yī)文化博大精深。2020年，在應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情中，可以為我們提供醫(yī)療和防治借鑒的中醫(yī)學(xué)著作是（）A.《天工開物》 B.《齊民要術(shù)》 C.《本草綱目》 D.《農(nóng)政全書》某著作記載了我國古代“農(nóng)業(yè)和手工業(yè)各部門的生產(chǎn)技術(shù)，包括谷類和棉麻作物栽培、食品加工、制鹽、制糖、制陶、榨油、造紙、冶鑄、兵器、舟車制造和珠玉采琢?！痹撝鲬?yīng)該是指（）A.《農(nóng)政全書》 B.《天工開物》 C.《齊民要術(shù)》 D.《本草綱目》古代科技文化領(lǐng)先世界，是中華文明的瑰寶。下列人物與成就對應(yīng)正確的是（）

①閻立本——《步輦圖》

②畢昇——活字印刷術(shù)

③羅貫中——《西游記》

④李時珍——《本草綱目》A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④2020年初，在抗擊新冠肺炎疫情下，張伯禮院士為增強醫(yī)務(wù)工作者的免疫力降低感染風(fēng)險而熬制的中醫(yī)湯藥可借鑒的中醫(yī)學(xué)著作是（）A.《傷寒雜病論》、《本草綱目》 B.《農(nóng)政全書》、《夢溪筆談》

C.《傷寒雜病論》、《夢溪筆談》 D.《農(nóng)政全書》、《本草綱目》我國醫(yī)藥學(xué)的珍貴遺產(chǎn)，被西方國家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的是（）A.《傷寒雜病論》 B.《本草綱目》 C.《天工開物》 D.《千金方》在抗擊新冠疫情的過程中，中醫(yī)起了非常重要的作用。以下歷史人物中，對傳統(tǒng)中醫(yī)發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的是（）

①張仲景

②賈思勰

③韓非子

④李時珍A.①② B.①④ C.②③ D.③④紫禁城,也稱故宮,是我國明清兩朝的皇宮,也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大最完整的古代木結(jié)構(gòu)宮殿建筑群。為了突出皇權(quán)至上,建筑藝術(shù)家們用藝術(shù)手法,巧妙地處理了建筑、美術(shù)等領(lǐng)域之間的內(nèi)在關(guān)系,設(shè)計出了一條神秘奇特的中軸線。上述材料能說明紫禁城（

）體現(xiàn)了勞動人民的智慧展示了高超的建筑技藝凸顯了皇權(quán)的至高無上蘊含了平等的思想理念A(yù). B. C. D.唐朝政府編寫頒布的《唐本草》,是世界上第一部由國家制定的藥典;宋朝頒行了多部官修本草;明朝李時珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》,由朝廷頒行。這些史實主要表明,我國古代中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展,得益于（

）A.印刷技術(shù)的進(jìn)步 B.國家力量的支持 C.商品經(jīng)濟的繁榮 D.科舉制度的完善英國女王伊麗莎白二世曾說:“我到過世界許多地方,中國的萬里長城是最美的?！遍L城是中華民族的象征,自西周以來,歷代不斷整修。其中明長城的起止點是（

）A.東起遼東,西至臨洮 B.東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān)

C.東起遼東,西至嘉峪關(guān) D.東起鴨綠江邊,西至嘉峪關(guān)唐朝政府編寫頒布的《唐本草》，是世界上第一部由國家制定的藥典；宋朝頒行了多部官修本草；明朝李時珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行。這些史實主要表明，我國古代中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展，得益于（）A.印刷技術(shù)的進(jìn)步 B.國家力量的支持 C.商品經(jīng)濟的繁榮 D.科舉制度的完善徐光啟突破了狹隘的文化優(yōu)越感，主張?zhí)撔慕邮芪鞣娇茖W(xué)，并在此基礎(chǔ)上會通中西文化，最終超勝西方。據(jù)此可知，徐光啟（）A.全盤接受西方文化 B.反對“以夷制夷”策略

C.固守中國傳統(tǒng)文化 D.在洞察反省中追求超越從唐、宋、元到明清，中國古代文學(xué)作品的主流表達(dá)形式分別由詩、詞轉(zhuǎn)變到曲再到小說，也就是我們常說的由唐詩、宋詞、元曲到明清小說。這一變化過程適應(yīng)了（

）A.統(tǒng)治階級文化生活的需要 B.不斷壯大的市民階層文化生活需要

C.中央集權(quán)不斷加強的需要 D.加強思想專制的需要某書友在舊書攤見到一本失去封面的文學(xué)作品，第一章寫道：“杜麗娘夢寫丹青記。陳教授說下梨花槍。柳秀才偷載回生女。杜平章刁打狀元郎?！痹撟髌肥牵ǎ〢.《西游記》 B.《水滸傳》 C.《竇娥冤》 D.《牡丹亭》這部著作除了介紹一般的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗之外，更著重闡述各種手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，還反映出明代一些手工作坊或工場的面貌。這部著作是（）A.《天工開物》 B.《本草綱目》 C.《農(nóng)政全書》 D.《齊民要術(shù)》二、材料解析題閱讀材料,回答問題。材料一

為了深入研究,取得第一手資料,李時珍冒著生命危險,吞服了曼陀羅,以此體驗這種藥的麻醉作用,直到精神恍惚、失去痛覺的程度。材料二

童年的徐光啟曾在龍華寺讀書,傳說有一天館師外出,他與同學(xué)玩耍且各言其志。有的說:“我欲為富翁”,有的說:“我欲為道士”,徐光啟則說:“是皆不足為也。論為人,當(dāng)立身行道,治國治民,崇正辟邪,勿枉為一世?！辈牧先?/p>

宋應(yīng)星和他的幾個朋友受邀到一個人的家里去作客。那人家里擺滿了許多大小、形狀、顏色、圖案都不相同的花瓶。宋應(yīng)星立即對這些陶土制成的花瓶產(chǎn)生了興趣,不斷地詢問這些花瓶的制作方法。一些朋友卻搖頭對他說:“這些花瓶的制造方法不值得我們讀書人學(xué)習(xí)?！彼螒?yīng)星卻想:我們連這些日常生活用品都不知道是怎么來的,這只能說明我們的無知我一定要把它們搞懂。于是,他開始留心做各種技藝資料的收集和記錄。(1)結(jié)合所學(xué)知識指出上述三位人物的主要著作分別是什么。(2)上述三則材料分別體現(xiàn)了三位科學(xué)家的什么品質(zhì)?(3)從上述三位人物的小故事中,你認(rèn)為要想成功,應(yīng)從哪些方面準(zhǔn)備?

宋元時期，科學(xué)技術(shù)發(fā)展到一個新的高度，處于當(dāng)時世界文明的高峰，不但推動了中國社會的發(fā)展，而且對世界文明進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題?！静牧弦弧克未侵袊糯茖W(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時期，幾乎在所有中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了新的記錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項完成于兩宋時期……為推動世界歷史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)?！獥顚幰恢骶帯稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識》【材料二】宋元時期，是我國古代發(fā)展的高峰時期……那時經(jīng)濟發(fā)展，城市繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍，元朝實現(xiàn)了全國性的統(tǒng)一，中外經(jīng)濟文化交流頻繁。兩大因素的結(jié)合，使宋元文化突飛猛進(jìn)，涌現(xiàn)出一批著名的科學(xué)家和文學(xué)家、藝術(shù)家，反映了那個時期我國科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位。

——《宋元時期的科技成就》【材料三】從世界范圍看，明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后，而且與西方的差距不斷拉大?！x書是為了做官，很少有人去攀登科學(xué)的殿堂，沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學(xué)等近代科技。同時，因受封建制度束縛，人才培養(yǎng)不能和社會生產(chǎn)相結(jié)合，推動社會發(fā)展?！幾浴稄拿髑褰逃馕鲋袊萍悸浜蟮脑颉氛埢卮穑海?）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一所說的三項發(fā)明分別是什么?根據(jù)材料一，概括三項發(fā)明的歷史作用。

（2）根據(jù)材料二，概括指出宋元科技發(fā)展的原因。（至少兩點）（3）根據(jù)材料三，指出明清科技的發(fā)展趨勢。結(jié)合所學(xué)，概括指出制約明清科技發(fā)展的原因有哪些?（至少兩點）（4）結(jié)合上述材料，請為當(dāng)代中國科技的發(fā)展提出自己的建議。

閱讀材料，完成下列要求。材料一中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表時間東周－西漢東漢－魏晉南北朝一隋唐宋－明中葉所占比例50%62%71%58%一根據(jù)上海人民出版社《自然科學(xué)大事年表》制材料二中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)要想在清代突飛猛進(jìn)，只有兩條道路：或者從根本上改變實用性特征，或者改造社會結(jié)構(gòu)，使其為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展開辟空間。但這兩條道在當(dāng)時都行不通?？茖W(xué)傳統(tǒng)是整個民族文化的一部分，要想徹底改變是不可能的。至于改造社會結(jié)構(gòu)更不可能，滿清統(tǒng)治者為了維護(hù)自己的大一統(tǒng)專制統(tǒng)治，實行極端嚴(yán)厲的控制，限制資本主義的發(fā)展、扼殺思想自由。一摘編自吳國盛《科學(xué)的歷程》材料三不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平更不能做其他國家的技術(shù)附庸，永遠(yuǎn)跟在別人的后面亦步亦趨。要堅持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，積極融入全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，全面提高我國科技創(chuàng)新的國際合作水平。—摘編自《習(xí)近平關(guān)于科枝創(chuàng)新論述摘編》（1）根據(jù)材料一，指出中國古代科技成就最突出的時期。結(jié)合所學(xué)知識，寫出中國古代促進(jìn)世界文化傳播的兩項重大科技發(fā)明。（2）根據(jù)材料二，歸納“中國傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)＂無法在“清代突飛猛進(jìn)”的原因。（3）根據(jù)材料三，談?wù)勀銓ξ覈绾螌崿F(xiàn)科技大發(fā)展的認(rèn)識

答案和解析1.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查明代科技，要求識記掌握重要史實。

【解答】

A.我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，是北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》,故A說法錯誤。

BCD.三項所述均符合題干主旨，故BCD說法正確。

???????故選A。

2.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查《本草綱目》，要求運用所學(xué)解讀題干信息。

【解答】

C.李時珍是明代杰出的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，他在總結(jié)前人經(jīng)驗，歷時27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著《本草綱目》，全書共收1892種藥物，附藥方11000多則，插圖1160幅，對每一種藥物的名稱、性能、用途、制作都作了說明，并且改正了前人關(guān)于藥物的許多錯誤和含混的記錄，它是我國16世紀(jì)以前醫(yī)藥學(xué)的豐富總結(jié)，被譽為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。為我們提供醫(yī)療和防治借鑒的中醫(yī)學(xué)著作是《本草綱目》，故C正確。

A.《天工開物》是百科全書，排除A。

B.《齊民要術(shù)》大約成書于北魏末年（公元533年-544年），是北朝北魏時期，南朝宋至梁時期，中國杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上專著之一，是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，排除B。

D.《農(nóng)政全書》是農(nóng)書，排除D。

故選C。

3.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查《天工開物》，要求識記基礎(chǔ)史實。

【解答】

A.《農(nóng)政全書》是明代徐光啟所著的農(nóng)書，主要記錄的是農(nóng)業(yè)的耕作技術(shù)和方法，該項不符合題意，故A項錯誤。

B.《天工開物》是明代宋應(yīng)星所著的關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，全書收錄了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)，諸如機械、磚瓦、陶瓷、硫磺、燭、紙、兵器、火藥、紡織、染色、制鹽、采煤、榨油等生產(chǎn)技術(shù)，故B項正確。

C.《齊民要術(shù)》是北魏賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，系統(tǒng)地總結(jié)了6世紀(jì)以前黃河中下游地區(qū)勞動人民農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，該項與題意不符，故C項錯誤。

D.《本草綱目》是明代李時珍所著的一部綜合性藥學(xué)著作，該項與題意不符，故D項錯誤。

???????故選B。

4.【答案】D

【解析】據(jù)所學(xué)知，《西游記》的作者是吳承恩。根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作的，通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神。一部具有濃郁浪漫主義氣息的長篇神話小說。羅貫中的作品是《三國演義》，排除③。

故選：D。

本題考查古代科技文化成就，注意題目要求“人物與成就對應(yīng)正確的”。

本題考查學(xué)生的識記能力，掌握中國古代科技文化成就。

5.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查中國古代的醫(yī)學(xué)著作，要求識記基礎(chǔ)史實。

【解答】

A.依據(jù)所學(xué)知識可知，屬于中醫(yī)學(xué)著作的是《傷寒雜病論》、《本草綱目》,選項A符合題意;

BC.《夢溪筆談》是一部涉及古代中國自然科學(xué)、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作。排除BC;

D.《農(nóng)政全書》是一部農(nóng)學(xué)著作，排除D。

故選A。

6.【答案】B

【解析】我國醫(yī)藥學(xué)的珍貴遺產(chǎn)，被西方國家稱為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的是《本草綱目》。明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍，在行醫(yī)的同時，到各地進(jìn)行實地考察、搜集民間藥方，廣泛采集標(biāo)本，并親自試驗藥物性能，寫成的總結(jié)性藥物學(xué)巨著《本草綱目》，內(nèi)容豐富，考訂詳細(xì)，附有大量插圖。后來陸續(xù)被譯成多國文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)，被譽為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。

本題考查了明代《本草綱目》。明朝社會生產(chǎn)力的提高，商品經(jīng)濟的繁榮，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。一些科學(xué)家，積極投入科學(xué)技術(shù)的研究、試驗和總結(jié)，寫出了一批優(yōu)秀的科技巨著。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記明代《本草綱目》的內(nèi)容和地位。

7.【答案】B

【解析】東漢末年，張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。他還提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”。明朝醫(yī)藥學(xué)家李時珍總結(jié)前人經(jīng)驗，歷時27年編成的一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著-《本草綱目》，全書約190萬字，記載了藥物1800多種，其中374種是新增加的藥物。收錄藥方11000多個，并附有1100多幅藥物形態(tài)圖。《本草綱目》總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成就，豐富了我國醫(yī)藥學(xué)寶庫，在世界醫(yī)藥史上占有重要的地位。①④符合題意。

故選：B。

本題主要考查對傳統(tǒng)中醫(yī)發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的歷史人物的相關(guān)史實。掌握我國古代的醫(yī)學(xué)成就。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力。理解并識記對傳統(tǒng)中醫(yī)發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的歷史人物的相關(guān)史實。

8.【答案】A

【解析】根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)可知,題干材料能說明紫禁城體現(xiàn)了勞動人民的智慧、展示了高超的建筑技藝、凸顯了皇權(quán)的至高無上。故選A。

9.【答案】B

【解析】本題考查古代中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展。根據(jù)材料信息“國家制定的藥典”“官修本草”“由朝廷頒行”可知,我國古代中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展得益于國家力量的支持,故選B項。材料與印刷技術(shù)、商品經(jīng)濟、科舉制度無關(guān),排除A、C、D三項。

10.【答案】D

【解析】本題考查明長城。根據(jù)所學(xué)知識可知,為了防御北方蒙古貴族南擾,明朝在歷代長城的基礎(chǔ)上,先后18次修筑長城。明長城東起鴨綠江邊,西至嘉峪關(guān),總長萬余里,D符合題意。

11.【答案】B

【解析】依據(jù)材料“《唐本草》是世界上第一部由國家制定的藥典，宋代頒行了多部官修本草，明代李時珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行”可知我國古代藥學(xué)的發(fā)展得益于國家力量的支持，故B正確。A印刷技術(shù)的進(jìn)步，不符合材料主旨；C商品經(jīng)濟的繁榮，與材料無關(guān)；D科舉制度的完善，材料未涉及，排除ACD。

本題考查中國古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的相關(guān)知識。關(guān)鍵信息有：宋代頒行了多部官修本草，明代李時珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》，由朝廷頒行。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可用排除法解決問題，年代適中。

12.【答案】D

【解析】徐光啟突破了狹隘的文化優(yōu)越感，主張?zhí)撔慕邮芪鞣娇茖W(xué)，并在此基礎(chǔ)上會通中西文化，最終超勝西方。據(jù)此可知，徐光啟在洞察反省中追求超越。D符合題意。結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝徐光啟的代表作《農(nóng)政全書》記載了我國古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法，還介紹了歐洲的水利技術(shù)，是中國農(nóng)學(xué)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識的書籍。ABC與題干材料無關(guān)。

本題主要考查了明朝的科技巨著相關(guān)知識，重點掌握徐光啟與他的《農(nóng)政全書》。

重點掌握徐光啟與他的《農(nóng)政全書》，解題的關(guān)鍵是對題干材料的解讀。

13.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查中國古代的文學(xué)藝術(shù)，要求運用所學(xué)解讀題干信息。

【解答】

B.隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展，市民階層不斷壯大。為適應(yīng)市民階層文化生活的需要，從唐、宋、元到明清，中國古代文學(xué)作品的主流表達(dá)形式分別由詩、詞轉(zhuǎn)變到曲再到小說，也就是我們常說的由唐詩、宋詞、元曲到明清小說。故B符合題意。

ACD.均不符合題意。

???????故選B。

14.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查《牡丹亭》，要求運用所學(xué)分析解讀題干信息。

【解答】

D.據(jù)“杜麗娘夢寫丹青記，陳教授說下梨花槍。柳秀才偷載回生女，杜平章刁打狀元郎?！笨芍?，該文學(xué)作品是《牡丹亭》。湯顯祖是明朝后期最負(fù)盛名的戲劇家，他的代表作《牡丹亭》，通過神奇的愛情故事，有力地批判了吃人的封建禮教。杜麗娘是明代流傳很廣的話本小說《杜麗娘慕色還魂記》中的女主角，為湯顯祖的《牡丹亭》提供了基本的故事情節(jié)，并且經(jīng)由《牡丹亭》而聞名于世。故D正確。

???????ABC.綜上，其余三項與題干不符合，故排除ABC。

故選D。

15.【答案】A

【解析】由材料“這部著作除了介紹一般的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗之外，更著重闡述各種手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，還反映出明代一些手工作坊或工場的面貌”及所學(xué)知識可知，這本書是《天工開物》。明朝杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》，總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個生產(chǎn)部門，作者在書中強調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力相配合。這部書被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。

本題主要考查《天工開物》的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握《天工開物》的相關(guān)史實。

16.【答案】(1)李時珍《本草綱目》、徐光啟《農(nóng)政全書》、宋應(yīng)星《天工開物》。(2)材料一體現(xiàn)了李時珍親自體驗、重視實踐的精神;材料二體現(xiàn)了徐光啟有著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo);材料三體現(xiàn)了宋應(yīng)星的善于發(fā)問和積極探索的品質(zhì)。(3)要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),這是行動的方向;在學(xué)習(xí)中要善于積極發(fā)問和注重知識的積累;要學(xué)會將知識靈活運用,培養(yǎng)動手、動腦的綜合能力。

【解析】本題綜合考查明朝時期的科技巨著及代表人物的精神。第(1)問通過材料可確定三則材料的人物分別是李時珍、徐光啟和宋應(yīng)星,據(jù)此回答他們的主要成就;第(2)問屬于對人物品質(zhì)掌握的考查,要結(jié)合材料中的具體內(nèi)容展開,如材料一的“李時珍冒著生命危險,吞服曼陀羅”體現(xiàn)出其重實踐的精神,材料二、三中的最后一句均是關(guān)鍵的信息,可反映出徐光啟和宋應(yīng)星的品質(zhì);第(3)問要結(jié)合樹立人生理想、堅持不懈、培養(yǎng)動手能力等方面綜合回答。

17.【答案】（1）發(fā)明：活字印刷術(shù)、火藥、指南針。作用：為推動世界歷史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

（2）原因：經(jīng)濟繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍；國家統(tǒng)一，中外經(jīng)濟文化交流頻繁。（3）趨勢：逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后，與西方差距拉大；原因：八股取士制度的嚴(yán)重束縛，封建專制制度的束縛，人才培養(yǎng)不能同社會生產(chǎn)相結(jié)合等。

???????（4）建議：發(fā)展經(jīng)濟、科教興國戰(zhàn)略、重視教育、培養(yǎng)人才等。

【解析】（1）本題考查宋代的科技成就，要求運用所學(xué)分析解讀材料信息。結(jié)合所學(xué)可知，材料一“舉世聞名的四大發(fā)明中有三項完成于兩宋時期……”中的三項發(fā)明分別是指活字印刷術(shù)、火藥、指南針。活字印刷既經(jīng)濟又省時，大大增加了書籍的種類和數(shù)量，促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展。指南針的使用，促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展，為后來歐洲航海家進(jìn)行航行提供了重要條件?；鹚幍氖褂?，改變了單純依靠大刀、長矛和弓箭作戰(zhàn)的局面，使整個作戰(zhàn)方式發(fā)生了重大變革。故三項發(fā)明為推動世界歷史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

（2）本題考查宋元科技發(fā)展的原因，要求運用所學(xué)分析解讀材料信息。結(jié)合所學(xué)可知，由于經(jīng)濟繁榮，航海和對外貿(mào)易空前活躍；國家統(tǒng)一，中外經(jīng)濟文化交流頻繁，才使得宋元科技獲得飛速發(fā)展。

（3）本題考查明清科技的相關(guān)知識，要求運用所學(xué)分析解讀材料信息。結(jié)合材料三“從世界范圍看，明清科技從總體上逐漸從先進(jìn)轉(zhuǎn)為落后，而且與西方的差距不斷拉大。……讀書是為了做官，很少有人去