歡迎各位老師指導(dǎo)第八課世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道第二次世界大戰(zhàn)的危害；知道德、日所犯下的主要暴行；認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)的歷史教訓(xùn)，警惕法西斯主義死灰復(fù)燃；簡述世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。自學(xué)指導(dǎo)（一）：災(zāi)難篇內(nèi)容：自主學(xué)習(xí)教材P76—P77第一目內(nèi)容（正文部分要精讀，并注意文中的圖片和注釋），思考“為什么說二戰(zhàn)是空前的浩劫”。方法：邊讀邊在教材中劃出要點(diǎn)，并適當(dāng)批注。時(shí)間：2分鐘。一、空前的浩劫——戰(zhàn)爭，人類沒有勝者1、規(guī)?？涨?、損失慘重---使人類多年積累的財(cái)富毀于一旦

范圍廣四大洲、四大洋、61國和地區(qū)、2200萬平方千米參戰(zhàn)人數(shù)多雙方軍事力量1.1億,傷亡9000萬(人數(shù)最多)軍費(fèi)開支大直接開支1.1萬億美元,參戰(zhàn)國物質(zhì)總損失價(jià)值4萬億美元?dú)v史文化遺產(chǎn)許多珍貴的人類歷史文化遺產(chǎn)被嚴(yán)重破壞就深度、廣度而言，二戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一戰(zhàn)法西斯的暴行主要表現(xiàn)在哪些方面？

答：對猶太人實(shí)行種族滅絕政策屠殺平民和戰(zhàn)俘南京大屠殺使用生化武器731部隊(duì)等在活人身上進(jìn)行細(xì)菌試驗(yàn)2.人性的泯滅、道德的淪喪（法西斯罪惡累累)奧斯威辛集中營“死亡工廠”即將拉去焚化的尸體法西斯分子在焚尸前敲掉死者的金牙集中營堆放的頭發(fā)和用頭發(fā)編織成的地毯。南京街頭到處都是尸體南京市民的頭顱殺死了那么多人，得意洋洋地拍照留念日本法西斯暴行731細(xì)菌部隊(duì)如何處理罪孽深重的法西斯分子？自學(xué)指導(dǎo)（二）：審判篇內(nèi)容：閱讀教材78頁第一目，思考“如何處理罪孽深重的法西斯分子？”。方法：在閱讀過程中勾畫出要點(diǎn)，做好簡要標(biāo)記。時(shí)間：1分鐘。正義的審判——警惕1.紐倫堡審判時(shí)間:1945.11——1946.10內(nèi)容：⑴判處戰(zhàn)爭罪犯。⑵判決納粹黨、秘密警察和黨衛(wèi)軍等為犯罪組織。2.東京審判時(shí)間：1946.5——1948、11內(nèi)容：判決戰(zhàn)爭罪犯特點(diǎn)：人類歷史上規(guī)模最大的一次國際審判1970年12月，西德總理勃蘭特在華沙猶太人死難者紀(jì)念碑前下跪２００４年日本首相再次參拜靖國神社

根據(jù)材料回答：該材料反映了一個(gè)什么實(shí)質(zhì)性問題？試分析造成這個(gè)問題的歷史根源？合作探究：1、德日對侵略戰(zhàn)爭的反省程度不同。2、日本對戰(zhàn)爭沒有進(jìn)行深刻反省，軍國主義思想在日本還魂。反映的問題：歷史根源：①二戰(zhàn)后，美國為了維護(hù)自己的利益庇護(hù)日本使一些日本戰(zhàn)犯免于起訴。②對日本民主化改造不夠徹底。③對日本軍國主義和法西斯主義鏟除不夠徹底?！獞吞幦毡緫?zhàn)犯和消滅軍國主義勢力不徹底自學(xué)指導(dǎo)（三）：反思篇

請同學(xué)們用2分鐘閱讀第三目，思考：二戰(zhàn)給人類提供了哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？自己歸納后用1分鐘討論達(dá)成共識，然后展示。注意：經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不同，經(jīng)驗(yàn)是建立在成功基礎(chǔ)之上，教訓(xùn)是建立在失敗基礎(chǔ)之上。語言的組織上，包括明白了什么道理和怎么做？⒈法西斯主義就是戰(zhàn)爭⒉綏靖政策對世界大戰(zhàn)爆發(fā)起了推波助瀾的作用⒊墨守成規(guī)，思想落后的慘重代價(jià)⒋國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要保證?！璺ㄎ魉怪髁x死灰復(fù)燃——加強(qiáng)維和性國際組織的權(quán)威——對侵略行為不能姑息縱容，應(yīng)及時(shí)制止——肩負(fù)起大國責(zé)任和義務(wù)——創(chuàng)新、發(fā)展才是出路，要與時(shí)俱進(jìn)?！訌?qiáng)國際合作，求得共同發(fā)展（意識形態(tài)不同的國家）前事不忘,后世之師——二戰(zhàn)的啟迪和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

政治上互相協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)上互相支援、軍事上互相配合自學(xué)指導(dǎo)（四）：意義篇內(nèi)容：閱讀教材最后一目，思考“第二次世界大戰(zhàn)的歷史意義”。方法：在閱讀教材中勾畫要點(diǎn)，做好簡要標(biāo)記，并把疑點(diǎn)問題也作標(biāo)記。時(shí)間：2分鐘。1、使國際政治格局發(fā)生了根本性的變化。2、促進(jìn)社會主義和民族解放運(yùn)動的發(fā)展。3、推動了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。為第三次科技革命奠定了基礎(chǔ)（原子能、火箭技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)）第二次世界大戰(zhàn)的歷史意義：（1）西歐各國和日本的衰落（2）美國成為資本主義世界霸主；（3）蘇聯(lián)軍事力量和國際地位空前提高。（1）社會主義制度越出一國范圍；（2）亞非拉民族解放運(yùn)動高漲，世界殖民體系瓦解。自學(xué)指導(dǎo)（五）：小結(jié)篇反法西斯戰(zhàn)爭勝利的影響1、給人類帶來了前所未有的破壞災(zāi)難2、使國際政治格局發(fā)生了根本性的變化