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文檔簡介

成績分析教師培訓(xùn)計劃日期：2014521日星期三人數(shù)：約50人形成對學(xué)生科目班級學(xué)業(yè)水平的系統(tǒng)化和對比的理念以達(dá)所有與會教師到齊后技術(shù)員講解演示成績分析系統(tǒng)的使用成績在網(wǎng)頁輸入學(xué)校登陸：輸入教師登陸賬號并點擊登錄進(jìn)入成績分析評價查看及使用各科、各班和各項成績通過界面的橫縱維度按鈕可選擇查看不同科查看不同班班級學(xué)業(yè)評價及試卷班級學(xué)業(yè)評價功能通過對考試成績的統(tǒng)計與計算得出一系列的試卷分析主要實現(xiàn)對試卷的卷面試題情況、難易度等進(jìn)行區(qū)分、班級學(xué)業(yè)評價欄包括成績成績單界面是對所選擇的學(xué)生群體的成績總覽在成績單界面示學(xué)生的總體成績分析得分情況 情況以及考卷批閱原卷等學(xué)生關(guān)注學(xué)生關(guān)注榜界面查看任意班級內(nèi)前茅以及進(jìn)退步最明顯的學(xué)生水平分布學(xué)生水平分布分析功能展示各班級的各分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)分布學(xué)生水平達(dá)標(biāo)此功能主要通過圖表直觀展示年級或班級學(xué)生成績的及格率和優(yōu)秀或低分的學(xué)生人數(shù)。平均分離差分平均分離差分析功能通過圖表形式展示各班級的平均分與年級總均分的差距，提現(xiàn)各個班級的總體平均分水平。三分秀、及格率和低分率情況。四分位分級的最高最低分、5和5分位，提現(xiàn)班級學(xué)生成績的穩(wěn)定性以及在年級中的優(yōu)勢。任課教師統(tǒng)任課教師統(tǒng)計分析功能通過對比教師所教班級的考試成績水平學(xué)效果并對教師產(chǎn)生一定的激勵作用。試卷分析功能欄目包括試卷總體分考生得分情況的分析。各小題得參加本次考試所有考生的每一道小題的得分試題況等?？陀^題統(tǒng)題型對各小題的試題難易度和區(qū)分度的分析知識點通過圖的形式展示各個班級在每個知識點的掌握程度并進(jìn)點的掌握程度，從而得出班級和學(xué)生個人在科目上的強弱項。粗心度診通過散點圖的形式展示班級的每一個學(xué)生的得分率和粗心度況，了解自身在班級上的強弱項并獲得提升成績水平

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