精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課方案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan課堂教課方案課題：第10課《多媒體天地》講課時(shí)數(shù)：第2課時(shí)日期：年月日設(shè)計(jì)因素教課內(nèi)容解析教學(xué)目標(biāo)

設(shè)計(jì)內(nèi)容向?qū)W生展現(xiàn)了計(jì)算機(jī)中一個(gè)簡(jiǎn)單而使用的聲音編寫工具。講好這一課，可以讓學(xué)生較好地掌握計(jì)算機(jī)功能，有益于學(xué)生不停研究計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)功能，對(duì)于全面掌握信息技術(shù)知識(shí)起到很重要的作用。本課以XP系統(tǒng)基本知識(shí)為基礎(chǔ)，在教材中相對(duì)獨(dú)立，所以，我將教材重組并拓展，把“認(rèn)識(shí)錄音機(jī)”、“播放聲音”和“錄制聲音”三部分內(nèi)容合為“使用錄音機(jī)”，在此基礎(chǔ)上加了“混音”功能的教課內(nèi)容。1、熟練啟動(dòng)和推出“錄音機(jī)”；知識(shí)2、認(rèn)識(shí)“錄音機(jī)”的功能；與3、熟練地應(yīng)用“錄音機(jī)”錄制和播放聲音；4、可以對(duì)聲音進(jìn)行簡(jiǎn)單的辦理。技術(shù)過程與使用發(fā)現(xiàn)法，指引學(xué)生進(jìn)行自主研究學(xué)習(xí)方法感情態(tài)度成立愛國主義思想，陶冶審美情味，培育研究意識(shí)。價(jià)值觀初一學(xué)生對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的需求旺盛，經(jīng)過對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，我對(duì)教材進(jìn)行了辦理，還將在教課中使用發(fā)現(xiàn)法教課，力求弘揚(yáng)學(xué)生的這一長處，并可以獲得更好的學(xué)習(xí)收效。學(xué)情解析育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan1、熟練地應(yīng)用“錄音機(jī)”錄制和播放聲音；教課2、對(duì)聲音進(jìn)行簡(jiǎn)單的辦理；要點(diǎn)教課難點(diǎn)解析使用錄音機(jī)對(duì).wav格式的聲音文件進(jìn)行編寫辦理教課難點(diǎn)解決多練方法教課自主學(xué)習(xí)，研究合作完成策略教課課本資源第10課：多媒體天地板使用錄音機(jī)書設(shè)計(jì)育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教課內(nèi)容教課環(huán)節(jié)一、創(chuàng)立情境導(dǎo)入新課二、研究與發(fā)現(xiàn)

教課過程教課媒教師活動(dòng)學(xué)生體使用教課活動(dòng)預(yù)期效補(bǔ)案果1、出示圖片1、察看以學(xué)生熟發(fā)問：同學(xué)們你們見過圖片中的錄音機(jī)圖片，悉的游嗎？戲?qū)?、總結(jié)增補(bǔ)學(xué)生的答案2、回激發(fā)學(xué)3、引入知識(shí)點(diǎn)“使用錄音機(jī)”。答問題生學(xué)習(xí)的興趣二、選擇語句1、學(xué)生1、使用錄音機(jī)使用電腦中的錄音機(jī)使學(xué)生錄制聲對(duì)知識(shí)音2、安排學(xué)生自行錄制聲音，設(shè)置小阻擋（耳2、發(fā)現(xiàn)點(diǎn)加深麥插口可否正確。麥克風(fēng)選項(xiàng)可否被選中。）問題。理解。3、班級(jí)如有能解決問題的學(xué)生，則由學(xué)生暫3、學(xué)生時(shí)充當(dāng)小老師的角色。如若沒有，老師解答充當(dāng)小老師的角色，解決問題。4、安排學(xué)生分組重新開始錄制聲音文件。4、分組錄制聲音文件。5、向?qū)W生播放預(yù)先準(zhǔn)備好的序次錯(cuò)誤的聲音5、發(fā)現(xiàn)文件，引出知識(shí)點(diǎn)，聲音的插入和刪除。問題，解決問題。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教課內(nèi)容教課環(huán)節(jié)三、演示講解

教學(xué)過程教課媒教師活動(dòng)學(xué)生體使用教課活動(dòng)預(yù)期效補(bǔ)案果三、混音音頻文件1、聽老培育學(xué)生師播放審美情1、向?qū)W生展現(xiàn)準(zhǔn)備好的混音音頻文件。混音音趣。頻文件。發(fā)問：和學(xué)生自己錄制的聲音文件進(jìn)行比2、和自較，有什么不同樣？己的進(jìn)行比較，找出不同。2、引出知識(shí)點(diǎn)“混音音頻文件”的制作。3、聽老師講解“混音音頻文件”的制作。3、安排學(xué)生分組進(jìn)行“混音音頻”文件的錄4、分組制。錄制“混音音頻文件”。4、播下學(xué)生作品。5、認(rèn)真聽同學(xué)的作品，四、小結(jié)培育審學(xué)生議論本課的收獲。今天我們又掌握了一美情味。項(xiàng)新的電腦功能，只要我們不停地去發(fā)現(xiàn)、去研究，就會(huì)有新的收獲。育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan一、創(chuàng)立情境導(dǎo)入新課二、研究與發(fā)現(xiàn)三、演示講解流程圖四、小結(jié)在本課教課方案中，我利用課上的學(xué)生活動(dòng)，努力創(chuàng)立時(shí)機(jī)讓每一名學(xué)生都獲得鍛煉，讓他們領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)新知識(shí)，