下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《假如生活欺騙了你》教學(xué)參考課文研討一、整體把握亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金,是俄羅斯偉大的民族詩(shī)人、小說(shuō)家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。他出身于貴族地主家庭,一生傾向革命,與黑暗專制進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng),他的思想與詩(shī)作,引起沙皇俄國(guó)統(tǒng)治者的不滿和仇恨,他曾兩度被流放,始終不肯屈服,最終在沙皇政府的陰謀策劃下與人決斗而死,年僅38歲。《假如生活欺騙了你》寫于普希金被沙皇流放的日子里。那時(shí)俄國(guó)革命如火如荼,詩(shī)人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩(shī)人仍沒(méi)有喪失希望與斗志,他熱愛(ài)生活,執(zhí)著地追求理想,相信光明必來(lái),正義必勝。詩(shī)中闡明了這樣一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度:當(dāng)生活欺騙了你時(shí),不要悲傷,不要心急;在苦惱之時(shí)要善于忍耐,一切都會(huì)過(guò)去,未來(lái)是幸福、美好的。生活中不可能沒(méi)有痛苦與悲傷,歡樂(lè)不會(huì)永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋,快樂(lè)的日子終會(huì)到來(lái)。第二節(jié),詩(shī)人表達(dá)了心兒永遠(yuǎn)向著未來(lái)的積極人生態(tài)度,并告訴人們,當(dāng)越過(guò)艱難困苦之后再回首那段往事時(shí),那過(guò)去的一切便會(huì)變得美好起來(lái)。這是詩(shī)人人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是生活的真諦。這首詩(shī)沒(méi)有什么形象可言,短短八句,都是勸告的口吻──按常理這是詩(shī)歌創(chuàng)作要盡力避免的,但這首詩(shī)卻以說(shuō)理而取得了巨大的成功。其原因在于詩(shī)人以平等的娓娓的語(yǔ)氣寫來(lái),語(yǔ)調(diào)親密和婉,熱誠(chéng)坦率,似乎詩(shī)人在與你交談;詩(shī)句清新流暢,熱烈深沉,有豐富的人情味和哲理意味,從中可以讓人感受到詩(shī)人真誠(chéng)博大的情懷和堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的思想情緒。這首詩(shī)問(wèn)世后,許多人把它記在自己的筆記本上,成為激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。二、問(wèn)題研討怎樣理解“而那過(guò)去了的,/就會(huì)成為親切的懷戀”這兩句詩(shī)的含義?這兩句詩(shī)道出了人生體驗(yàn)中一種極為普遍的感覺(jué)。在這里,詩(shī)人是說(shuō),現(xiàn)在如果你因受生活的欺騙而心中憂郁,只要“鎮(zhèn)靜”,“心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)”,那么,將來(lái)回想的時(shí)候,反而會(huì)覺(jué)得很美好。詩(shī)人在這里是要強(qiáng)調(diào)一種積極向上的人生態(tài)度,而反對(duì)悲觀消極的人生態(tài)度。從另外一個(gè)角度說(shuō),人生的體驗(yàn)應(yīng)該是豐富多樣、積極樂(lè)觀的,各種體驗(yàn)都是一筆寶貴的人生財(cái)富,都有助于把握人生。關(guān)于練習(xí)一
《假如生活欺騙了你》通篇都是勸說(shuō)的口吻,沒(méi)有什么具體的形象,它卻是一首著名的詩(shī),為世界各國(guó)人民廣為傳誦。你喜歡這首詩(shī)嗎?為什么?本題旨在通過(guò)課堂講解,使學(xué)生喜歡這類富有人生哲理的小詩(shī),并對(duì)人生構(gòu)成積極的影響。這是一道主觀題,學(xué)生回答喜歡或不喜歡都可以,但通過(guò)教師的教學(xué),最好使學(xué)生能喜歡這樣的詩(shī),并說(shuō)出一點(diǎn)自己的想法。不要求有統(tǒng)一答案。二
背誦《假如生活欺騙了你》。本題旨在讓學(xué)生積累名篇,打好文化根基。教學(xué)建議一、普希金是位具有國(guó)際影響的大詩(shī)人。這里學(xué)生第一次接觸他們,教師可以做些介紹,使學(xué)生有一個(gè)基本的了解。書店里普希金的詩(shī)集很多,圖書館也不少,可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的探究性的閱讀。二、給學(xué)生一點(diǎn)關(guān)于詩(shī)歌中象征方面的知識(shí),注意區(qū)別比喻和象征在詩(shī)中的表現(xiàn)。三、外國(guó)詩(shī)不太適合朗讀,所以不必過(guò)于強(qiáng)調(diào)朗讀。有關(guān)資料一、詩(shī)人簡(jiǎn)介普希金普希金(1799—1837),俄國(guó)詩(shī)人。近代俄羅斯民族文學(xué)的奠基人。生于莫斯科一崇尚文學(xué)的貴族家庭。童年接受法國(guó)家庭教師管教并深受俄羅斯乳母語(yǔ)言的影響。12歲隨父赴彼得堡入貴族子弟學(xué)?;蚀鍖W(xué)校,以能詩(shī)聞名。1814年寫下《皇村回憶》,得到老詩(shī)人杰爾查文贊賞,發(fā)表第一首詩(shī)作《致詩(shī)友》。1817年畢業(yè)后到外交部任翻譯,先后加入“阿爾扎瑪斯社”和“綠燈社”,以歌頌自由、抨擊專制暴政為主題創(chuàng)作《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》等詩(shī)作,長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《魯斯蘭和柳德米拉》(1817~1820)沖破貴族傳統(tǒng)文學(xué)語(yǔ)言局限,大量運(yùn)用俄羅斯民間詞匯和口語(yǔ),被認(rèn)為是俄國(guó)文學(xué)語(yǔ)言的轉(zhuǎn)變。1820年5月因詩(shī)作抨擊時(shí)政被以調(diào)動(dòng)為名流放南方,途中患病,前往高加索、克里米亞旅行療養(yǎng),9月抵基希尼奧夫,1823年調(diào)往敖得薩。其間醉心于拜倫作品,與十二月黨人過(guò)往密切并寫下《短劍》(1821)等詩(shī)。以當(dāng)代貴族青年為主人公的敘事詩(shī)《高加索的俘虜》(1822)、《茨岡》(1823~1827)描寫文明人與自然之女的愛(ài)情悲劇。這一時(shí)期還創(chuàng)作了敘事詩(shī)《強(qiáng)盜兄弟》(1821~1822)、《巴赫切薩拉伊的淚泉》(1821~1823)。1924年8月,因與敖德薩新任總督關(guān)系惡化,受陷害被革職放逐到母親的領(lǐng)地普斯科夫省米哈伊洛夫斯克村接受地方政府、教會(huì)和父母的三重監(jiān)督。1826年9月由沙皇批準(zhǔn)返回莫斯科。這一時(shí)期普希金潛心研究歷史,創(chuàng)作歷史劇《鮑里斯·戈都諾夫》(1825)、敘事詩(shī)《努林伯爵》(1825)。1828年因長(zhǎng)詩(shī)《加甫利里亞德》(1821)“褻瀆”上帝而受傳訊。1830年9月與莫斯科美女岡察羅娃訂婚,前往波爾金諾村料理家產(chǎn),為霍亂所困至12月。此間完成了長(zhǎng)篇詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼·奧涅金》,敘寫貴族青年奧涅金的生活歷程,塑造了俄國(guó)文學(xué)“多余的人”的形象;以普通人生活與情感為題材創(chuàng)作了《別爾金小說(shuō)集》,創(chuàng)作《吝嗇騎士》《莫扎特與薩列金》《石客》等四部小悲劇,寫下敘事詩(shī)《科洛姆納的小屋》、大量抒情詩(shī)及童話詩(shī);文學(xué)史家把這一普希金創(chuàng)作高峰期稱為“波爾金諾之秋”。1831年3月,普希金與岡察羅娃結(jié)婚,定居彼得堡并重任十等文官。編寫《彼得大帝史》時(shí)為農(nóng)民起義領(lǐng)袖普加喬夫所吸引,游訪起義故地,1833年10月重返波爾金諾編寫《普加喬夫起義史》,并以此為題材開(kāi)始創(chuàng)作中篇小說(shuō)《上尉的女兒》。其間寫下中篇小說(shuō)《黑桃皇后》、長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《青銅騎士》、中篇小說(shuō)《杜布羅夫斯基》以及《漁夫和金魚的故事》等童話詩(shī)。普希金婚后苦于上流社會(huì)的應(yīng)酬,家庭經(jīng)濟(jì)緊張,沙皇授予“宮廷侍衛(wèi)”頭銜使他感到屈辱,文學(xué)創(chuàng)作減少,受到上層貴族敵視。1837年1月27日與法國(guó)貴族逃亡者丹特士決斗負(fù)傷,29日辭世。普希金的文學(xué)作品主題切中當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)重大問(wèn)題,塑造了“多余的人”“小人物”等俄羅斯文學(xué)的典型形象。他的文學(xué)風(fēng)格繼承發(fā)展了18世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)成果,創(chuàng)造性地借鑒了西歐文學(xué)的因素,將書面語(yǔ)與口語(yǔ)和諧結(jié)合并吸取大量民間語(yǔ)言精華,創(chuàng)造了新的樸素優(yōu)美的俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言。他曾先后參加《文學(xué)報(bào)》《現(xiàn)代人》的創(chuàng)辦工作,留下許多文藝批評(píng)著作、政論文及書信。普希金的文學(xué)創(chuàng)作結(jié)束了俄國(guó)文學(xué)的落后局面,為俄國(guó)19世紀(jì)文學(xué)的繁榮創(chuàng)造了條件。(選自《中國(guó)小百科全書·文學(xué)與藝術(shù)》,團(tuán)結(jié)出版社1995年版)二、這首詩(shī)的另外一種譯本假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你,
不要憂郁,也不要憤慨!
不順心的時(shí)候暫且容忍:
相信吧,快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬,
盡管生活在陰沉的現(xiàn)在:
一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,
而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)。(查良錚譯)三、《假如生活欺騙了你》賞析(伍厚愷)人生難免會(huì)遭受挫折,有的人會(huì)從此萎靡消沉,有的則會(huì)因此而怨天尤人。詩(shī)人卻以飽滿的樂(lè)觀情緒鼓舞我們:“不要悲傷,不要心急!”這種力量來(lái)自對(duì)未來(lái)的信念,因?yàn)槲覀兪冀K
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025國(guó)家公務(wù)員國(guó)家稅務(wù)總局崇左市江州區(qū)稅務(wù)局面試試題及答案解析
- 2025年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所石窟寺考古研究室考古技師招聘?jìng)淇碱}庫(kù)完整參考答案詳解
- 2024年唐山市事業(yè)單位招聘考試真題
- 2025年大理州強(qiáng)制隔離戒毒所公開(kāi)招聘輔警5人備考題庫(kù)及完整答案詳解一套
- 青島海明城市發(fā)展有限公司及全資子公司招聘考試真題2024
- 2025 九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)意圖課件
- 2025年廣西百色市樂(lè)業(yè)縣專業(yè)森林消防救援隊(duì)伍招聘13人筆試重點(diǎn)題庫(kù)及答案解析
- 河口縣公安局公開(kāi)招聘輔警(16人)備考考試試題及答案解析
- 2025-2026 學(xué)年高一 語(yǔ)文 期末沖刺卷 試卷及答案
- 國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專利局專利審查協(xié)作北京中心福建分中心2026年度專利審查員公開(kāi)招聘?jìng)淇碱}庫(kù)帶答案詳解
- 【MOOC】中藥藥理學(xué)-學(xué)做自己的調(diào)理師-暨南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 城鎮(zhèn)污泥標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法CJT221-2023 知識(shí)培訓(xùn)
- 混合型高脂血癥基層診療中國(guó)專家共識(shí)2024解讀
- DL-T5842-2021110kV~750kV架空輸電線路鐵塔基礎(chǔ)施工工藝導(dǎo)則
- 廟壩鎮(zhèn)規(guī)劃方案公示
- 叉車考試題庫(kù)
- 口腔正畸學(xué)課件
- 一次調(diào)頻綜合指標(biāo)計(jì)算及考核度量方法
- 《殺死一只知更鳥(niǎo)》讀書分享PPT
- 成功的三大要素
- GB/T 41932-2022塑料斷裂韌性(GIC和KIC)的測(cè)定線彈性斷裂力學(xué)(LEFM)法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論