轉專業(yè)申請書三篇_第1頁
轉專業(yè)申請書三篇_第2頁
轉專業(yè)申請書三篇_第3頁
轉專業(yè)申請書三篇_第4頁
轉專業(yè)申請書三篇_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

轉專業(yè)申請書三篇轉專業(yè)申請書三篇

[申請書]導語,大家眼前所閱讀的這篇文章共有2661文字,由王龐華盡心修訂,上傳于!拼音指示代詞,這一個,附近的或心中想到的或剛剛提到的人、物或想法。轉專業(yè)申請書三篇感謝大家一起瀏覽,希望能幫到你!

尊敬的院領導、系領導:

你們好!我是20xx屆酒店管理專業(yè)的學生xxx。

我現(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從酒店管理專業(yè)轉入機械工程系的激光加工技術專業(yè)。

在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

單招考試填寫志愿的時候,由于聽親戚們說酒店管理專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,女孩也比較適合學這個專業(yè),于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡酒店管理這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關激光加工專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對激光加工這個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向激光加工專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況,并且在課余時間跟著激光加工專業(yè)的同學一起上課。還有就是自身就對理科方面的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習激光加工這個專業(yè),將其學好之后,也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個時機,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個時機也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的時機,我將會把自己特長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

申請人:xxx

20xx年x月x日

轉專業(yè)申請書篇第二篇

尊敬的校院領導:

您好!我是文學與藝術傳媒學院XX級系設計專業(yè)的學生張浩?,F(xiàn)在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。

開學之初,我懷著欣喜走進了設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè),但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能承受的是學習立體方面的設計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。

通過對學生手冊的學習,我知道轉專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后,我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的很多專業(yè)根底課和設計專業(yè)大同小異。因此我意識到,雖然現(xiàn)在在平面設計方向專業(yè),但由于才入門,專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉專業(yè),必須要把設計的理論知識學踏實。

通過一個學期的學習,在學習方面我到達了學校的要求。請校園領導批準我的申請,如果得到的批準,我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去,努力表現(xiàn)的更加出色!

以上便是我申請轉專業(yè)要說的'話,敬請各位校院領導予以考慮。

此致

敬禮

申請人:_____

20___年__月__日

轉專業(yè)申請書篇第三篇

尊敬的各位系領導、老師:

您好!

首先跟您說聲對不起!因為這份申請可能給您帶來的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心!

我記得,去年也是這個時候,我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻開展著空前熱烈的討論,甚至一直到深夜都還難以入眠!因為我們很清楚,一旦選擇了一條前進的道路,就很難再回頭了!

經(jīng)過了好幾次的思想斗爭,我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必須強調(diào)的一點是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報的第二志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個領域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后,我選擇了承受這個意外的安排。

然而,在上個學期學習到一半的時候,我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力,尤其是C語言這門課程。當然,不可否認的一點是我的邏輯思維確實存在著缺陷,而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課的沒有一點學習興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導,說實話,我真的愧對老師的照顧!在我們班,大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。

因此,我無法學好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學問題,完全是我自身在這方面的學習能力很差!

后來,我向趙亮老師提出轉入網(wǎng)絡專業(yè)的申請,然而在趙老師的幾次耐心開導下,我還是努力地告訴自己再堅持一段日子!情況會有所好轉的??呻S著學習任務的加重,特別是在這學期接觸了C#、C++之后,我意識到了這種情況的嚴重性,對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè),這樣的堅持無異于是在浪費時間,讓自己走更多地歪路!

其次就是,我和班上的同學在相處上存在著一定的代溝!在這里,請恕我直言!

這個學期,開學初我就退了班級團支書的職位,當然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過,請老師明白,這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話:我們這個班級真的是臥虎藏龍!

確實,我想正因為這個班級里每個人都有其個性的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無法融入這個班級,很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面!

最后,我想談談自己轉入網(wǎng)絡專業(yè)的思想準備!雖然沒有真正接觸過關于網(wǎng)絡的專業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分別是:Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論