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搜尋自信的作文成長(zhǎng)的路上不行能一帆風(fēng)順,不行防備有一些挫折,有一些煩惱,有些煩惱很簡(jiǎn)單解決,會(huì)隨著時(shí)間的流逝而煙消霧散,有些煩惱就不同樣了,你越閃避,它就越纏著你,而且會(huì)隨著時(shí)間的推移越纏越緊,憂如是非洲原始叢林的食人藤,纏得你筋疲力盡還不愿放手,搜尋自信作文。我就遇到過(guò)這樣的煩惱。進(jìn)入六年級(jí)今后,因?yàn)楦赣H母親一方面給了我太大的壓力,我漸漸地感覺(jué)不堪承受課業(yè)的壓力了。學(xué)習(xí)的效率愈來(lái)愈低,各科成績(jī)都一退再退,原來(lái)是父親母親眼中的好孩子,是老師眼中的勤學(xué)生,是同學(xué)眼中的好楷模,因?yàn)槌煽?jī)的迅速下滑,我感覺(jué)到他們的眼光都發(fā)生了變化。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊,為了尋回已經(jīng)失去的全部,我加倍努力學(xué)習(xí),除了完成老師部署的家庭作業(yè),還找了好多課程指導(dǎo)書,我一頭扎進(jìn)書籍里。高爾基說(shuō),“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上相同”。我可素來(lái)沒(méi)有這樣的感覺(jué),我只是為了自己的尊嚴(yán)而學(xué)習(xí),為了不讓他人看輕我,我以為我一定“吃得苦中苦”?;蛟S是黃天不負(fù)苦心人吧,我能弄理解老師上課提得問(wèn)題,同學(xué)們的思疑問(wèn)難,我也知道得清清楚楚,但是等我站起往返答下列問(wèn)題的時(shí)候,我卻沒(méi)有以前那種娓娓而談的風(fēng)范了,我吞沒(méi)在同學(xué)們的眼光中難以自拔,他們憂如用一種思疑的眼神看著我:這是一個(gè)很難的問(wèn)題啊,就憑你,能回答嗎?我心跳忐忑著,支支吾吾,詞不達(dá)意,結(jié)果只若來(lái)同學(xué)們更加諷刺的第1頁(yè)/總合頁(yè)輕笑。這是怎么了?我絞盡腦汁,找不到答案,難道成功永遠(yuǎn)與我無(wú)緣。有時(shí)的一個(gè)時(shí)機(jī),我閑著無(wú)聊的時(shí)候翻看一本一篇《自信的力量》讓我動(dòng)人莫名。美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì)有一句格言“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到,我們才失去自信;而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕?,有些事情才顯得難以做到。”是啊,這句話說(shuō)得不正是我的現(xiàn)狀嗎?我每天都堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):天生我材必有用,相信自己吧!隨著自信心的加強(qiáng),我漸漸恢復(fù)了過(guò)去作風(fēng),又在他人的眼光中找回了自我。是啊,當(dāng)煩惱像藤相同纏著你的時(shí)候,躲避不是方法,應(yīng)該快刀斬亂麻。一位心理學(xué)家從一班大字生中精選出一個(gè)最笨拙、最不招人喜愛(ài)的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變過(guò)去對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都你追我趕地照料這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位美麗聰穎的姑娘,中學(xué)生作文《搜尋自信作文》。結(jié)果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前迥然不同樣。她聰慧地對(duì)人們說(shuō):她獲取了重生。確實(shí),她并無(wú)變?yōu)榱硪粋€(gè)人--但是在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都儲(chǔ)蓄的潛質(zhì),這類美只有在我們自己相信自己,四周的全部人也都相信我們、珍愛(ài)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。自信是成功的第一訣要?!獝?ài)默生深窺自己的心,此后察覺(jué)全部的奇觀在你自己?!喔魏稳硕紤?yīng)該有自尊心,自信心,獨(dú)立性,否則就是奴才。第2頁(yè)/總合頁(yè)——徐特立地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都相同地遙遠(yuǎn)。——伯頓我們對(duì)自己抱有的信心,將使他人對(duì)我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古除了人品之外,人生最大的損失,莫過(guò)于失去自信心了?!酄栃劣行判牡娜耍軌蚧⑿閭ゴ?,化平凡為奇異?!挷{堅(jiān)決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)?!R爾頓哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,卻沒(méi)實(shí)用海圖,他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心?!o(wú)論怎樣,“流言”總不能夠嚇啞我的。——魯迅、天生我材必實(shí)用?!畎字苏咧牵灾呙?。——老聃《老子》恢弘志士之氣,不宜自輕自賤?!T葛亮恃人不如自恃也。說(shuō)右下》自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。——梁?jiǎn)⒊釤o(wú)過(guò)人者,但一生行為,無(wú)不行對(duì)人言耳?!抉R光自立自重,不行跟人蹤跡,學(xué)人語(yǔ)言。——陸九淵第3頁(yè)/總合頁(yè)自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之?!妒返洹纷孕攀且桓樱軗纹鹁竦膹V闊的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的暗影為伊消得人憔倅面對(duì)物理方才及格的成績(jī),我的眼睛在分?jǐn)?shù)眼前停留了許久,許久。“68分”,這個(gè)成績(jī)不單讓同學(xué)們“怎么考這么低,若是這是中考怎么辦呀?”我暗地覺(jué)問(wèn)??吹盟司碜由系母叻郑睦锖檬蔷戳w,在敬佩得同時(shí)又開始思疑自己的能力?!半y道真的是智商差距嗎?”一定不是,失誤一次正常,勝敗乃兵家常事,下次就好轉(zhuǎn)了。但是一連幾次,成績(jī)都這樣牢固,方差極小。一次又一次的失敗,讓我為自己的智商產(chǎn)生了思疑,也幾乎對(duì)自己失去了信心,每一次失敗都是為自己又增加一把深重的枷鎖,壓得我喘但是氣來(lái)。“*,你終究怎么了,成績(jī)一落千丈。”信心也跌到最低點(diǎn)。峰回路轉(zhuǎn)又一村經(jīng)過(guò)了幾次失敗,我知道自怨自艾是沒(méi)實(shí)用的,重點(diǎn)仍是靠自己。我試圖找自己的原由,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),回顧課本,溫故知新,請(qǐng)教老師,不懈努力,終于在今后考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī),看著卷子上的分?jǐn)?shù),我知道這是我這些天的汗水凝結(jié)成的,為這久違的成功深感快樂(lè)。信心有所恢復(fù)。而再今后,成績(jī)上升也很快,比較牢固,我也更加努力,我的自信心在這一瞬間一齊回歸。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)第4頁(yè)/總合頁(yè)其實(shí),你的自信心是建立在你的意志上的,幾次考試就能將你打垮真是膽怯鬼,自信心的有無(wú)全靠你自己的
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