現(xiàn)代教育技術(shù)基礎信息技術(shù)的發(fā)展與進步對教育的影響？人們傳統(tǒng)的學習方式也產(chǎn)生了深遠影響，引發(fā)了思維觀念和行為方式的重大革新。教育信息化的主要特征：教育信息處理數(shù)字化，使得教育信息處理簡單，統(tǒng)一，可靠；教育信息載體多媒體化，并實現(xiàn)信息載體具有集成性，信息應用具有互動性；地的協(xié)商合作；可以語音輸入，手寫輸入等。AECT1994;１科學技術(shù)的進步與教育技術(shù)發(fā)展對教育技術(shù)發(fā)展影響較大的主要理論：視聽教學理論是教育心理學的基本理論，也是研究和應用現(xiàn)代教育技術(shù)必須依據(jù)的基礎理論。代教育技術(shù)應用過程的主要基礎理論。技術(shù)必須的基礎理論之一?！敖?jīng)驗之塔”理論的基本觀點：第一，寶塔最底層的經(jīng)驗最具體，越往上升，則越趨抽象。但不是說，求取任何經(jīng)驗，都必須經(jīng)過從底層到頂層的階梯；也不是說，下一層的經(jīng)驗比上一層的經(jīng)驗更有用；第二，教育、教學應從具體經(jīng)驗入手，逐步進到抽象；大三，教育、教學不能止于具體經(jīng)驗，而要向抽象和普遍發(fā)展，要形成概念；第四，在學校中，應用各種教學媒體，可以使得學習更為具體，從而造成更好的抽象；驗，并能沖破時空的限制，彌補其他直接經(jīng)驗方式之不足；們還沒有做到教學應由的具體程度?；A之一。２戴爾的經(jīng)驗之塔（三大類十個層次）（桑代克、斯金納）5模式誰 說什么 通過什么渠道 對誰說 產(chǎn)生什么效果Who→SayWhat→InWhichChannel→ToWhom→WithWhatEffects傳者 信息 傳播媒介 受者 效果封閉系統(tǒng)與開放系統(tǒng)：根據(jù)一個系統(tǒng)與外界環(huán)境是否有聯(lián)系，即與外界環(huán)境有物質(zhì)、能量、３絕對的靜態(tài)系統(tǒng)不存在，只是有些系統(tǒng)的狀態(tài)隨時間的變化不明顯，在一定的時間范圍內(nèi)，我們近似地把它看作靜態(tài)系統(tǒng)。學習過程是開放系統(tǒng)，動態(tài)系統(tǒng)。類別媒體類別媒體模擬型媒體模擬電子音像媒體數(shù)碼相機數(shù)字化媒體像媒體視覺型多媒體投影機多媒體綜合教室與網(wǎng)絡媒體統(tǒng)攝像機錄像片閉路教育電視系統(tǒng)錄像機錄像片微格教學系統(tǒng)聽覺型CDCD唱片作用感官視覺型設備媒體軟件組合系統(tǒng)普通教室聽覺型錄音機錄音帶語言實驗室視聽型電視機電視節(jié)目教育電視節(jié)目制作系VCDVCD光盤視聽型DVDDVD光盤LDLD光盤視聽覺交互作MPC系統(tǒng)磁盤CD-ROM多媒體綜合教室用型硬盤陣列校園網(wǎng)絡系統(tǒng)媒體的教學功能和特性：基本特征:空間特征、時間特征、運動特征教學功能和特性:表現(xiàn)力;重現(xiàn)力;接觸面;參與性;受控性學習環(huán)境的含義：學習者學習發(fā)生的“地點”和“空間”以及為學習者的學習活動提供的各種支持條件。在學校教育中主要包括校園、教室、圖書館、實驗室等設施和設備條件，及含教師、管理者在內(nèi)的各種支持服務，是完成教育、教學任務，提高教育、教學質(zhì)量，實現(xiàn)教育、教學目標的重要因素，廣義上也包含社會和家庭所提供的學習條件。學習環(huán)境的類型:以pc為基礎的學習環(huán)境；以教室為主的學習環(huán)境；以網(wǎng)絡為基礎的開放，虛擬的學習環(huán)境。信息技術(shù)的核心是計算機、通訊以及兩者結(jié)合的產(chǎn)物——網(wǎng)絡。數(shù)字化學習環(huán)境基本組成部分：４設施：如多媒體計算機、多媒體教室網(wǎng)絡、校園網(wǎng)絡、城域網(wǎng)絡、因特網(wǎng)等，使學習環(huán)境具有開放性；多樣性和共享性；平臺：向?qū)W習者展現(xiàn)學習界面，實現(xiàn)網(wǎng)上教與學活動的軟件系統(tǒng)，使學習過程具有交互性；通訊：為實現(xiàn)遠程協(xié)商討論提供保障，使學習過程具有協(xié)作性；供條件，使學習過程具有創(chuàng)造性。音像信息數(shù)字化處理的基本方法就是把連續(xù)的音頻或視頻信號經(jīng)過采樣和量化形成離散的數(shù)字化的音頻或視頻信號。數(shù)據(jù)壓縮的根本依據(jù)是：保證數(shù)據(jù)量小于信息量。簡單，壓縮、解壓速度快；三是恢復效果要好，要盡可能地恢復原始數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)壓縮處理由兩個過程組成：一是編碼過程；二是解碼過程。目前，被國際社會廣泛認可和應用的圖像和視頻壓縮編碼標準主要有JPEG、H.261和MPEG三種。DVD視盤機對圖像壓縮采用了MPEG-2技術(shù)。VCD光盤的容量為680MB，單面單層DVD記錄層具有4.7GB容量，雙面雙層光盤的容量高達17GB，DVD容量比VCD大。數(shù)碼相機與傳統(tǒng)相機的比較：感光載體：傳統(tǒng)差，數(shù)碼好；影像質(zhì)量：傳統(tǒng)好。數(shù)碼(CCD元件)差；５攝像的敏感性：傳統(tǒng)好，數(shù)碼差；影像處理：傳統(tǒng)差，數(shù)碼好。Ku波段的下行信號使用12GHz。電視節(jié)目播放系統(tǒng)是最基本的視頻應用系統(tǒng)。它是由節(jié)目來源（載體備三部分組成。在利用電視接收機呈現(xiàn)錄像機播放的教學節(jié)目時，電視信號輸入可以有以下兩種途徑：（RF）微格教學，意為微型化教學，通常又被稱為“微型教學”。微格教學具有如下特征：、由少數(shù)學習者（5-10人）2、把教師教學技能分解為若干個環(huán)節(jié)，學習者根據(jù)訓練目標，選擇一小段“微型內(nèi)容”進行教學設計并編寫教案；3、被訓練者利用5-10分鐘的時間進行一段“微型課程”的教學實踐，從中訓練某一兩項教學技能；4、在進行“微型課程’的教學實踐過程中，利用視聽設備系統(tǒng)將實踐過程記錄下來；5、通過視頻系統(tǒng)重播已記錄的內(nèi)容，進行反饋評價和分析，可以是自我評價也可以是他人評價。微格教學的基本程序1、確定訓練目標；2、學習和研究教學技能；3、觀摩有關(guān)教學技能的示范材料；4、編寫微型教學教案；5、角色扮演——微型課堂教學實踐；6、聲像記錄；、重播錄像，自我分析；、討論評價，修改教案；9、再實踐。衛(wèi)星廣播電視系統(tǒng)由發(fā)射站、測控站、星體及地面接收網(wǎng)等四大部分組成。電視教材制作系統(tǒng)的組成分為兩大部分，一是前期素材攝錄部分，二是后期錄像編輯部分。電視教材的編制過程：電視教材的創(chuàng)作編制人員應由學科專業(yè)教師、教學設計人員和編制人員三部分成員組字稿改編成分鏡頭稿，再組織攝、錄、編的運作等。６計算機多媒體系統(tǒng)中的多媒體信息包括：文本；圖形；動畫；視頻；音頻；交互界面。的聯(lián)想記憶結(jié)構(gòu)。多媒體計算機輔助教學簡稱：MCAI定教學功能的，以學生為中心的多媒體計算機輔助教學軟件。多媒體課件的發(fā)展方向：、網(wǎng)絡化；、智能化；3、向虛擬現(xiàn)實方向發(fā)展；4、自主性、創(chuàng)造性、多層次。多媒體課件制作程序：（學習設計。式有菜單交互、問答式對話和圖標；④導航策略的設計；⑤超文本結(jié)構(gòu)的設計。（由學科教師編寫和制作腳本（由教學設計人員編寫。多媒體信息編輯加工：包括多媒體素材準備和多媒體課件編程兩大工作。教學測評：檢測多媒體課件總體界面，檢查資料的準確性、科學性和完整性等。傳輸介質(zhì)（有形介質(zhì)）主要包括：雙絞線、同軸電纜和光導纖維。７根據(jù)網(wǎng)絡分布規(guī)模來劃分的網(wǎng)絡可分為：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和網(wǎng)間網(wǎng)。即——TCP/IP（保證信息運行。IPInternetIP息和接受信息的目的地，以備進行數(shù)據(jù)的傳輸。c類地址分配給小型網(wǎng)絡，如大量的局域網(wǎng)和校園網(wǎng)。由于IP記憶和理解主機地址的方法，人們稱其為域名。Internet內(nèi)部計算機與計算機之間是通過IPIPInternetInternet目錄式分類搜索引擎、全文搜索引擎、分類全文搜索引擎、智能搜索引擎等。網(wǎng)絡課程是通過在網(wǎng)絡環(huán)境下運行的軟件來表現(xiàn)的某門學科的教學內(nèi)容及實施的教學活動支撐環(huán)境?；谝蛱鼐W(wǎng)的協(xié)作學習模式：基于網(wǎng)絡環(huán)境的協(xié)作學習的基本要素：協(xié)作小組、成員、輔導老師和協(xié)作學習環(huán)境。式，它一共經(jīng)歷了三個階段的發(fā)展：信和印刷技術(shù)在教育中的應用。單向傳輸，主要是老師向?qū)W生傳遞信息。3，第三階段是現(xiàn)代遠程教育，又稱基于網(wǎng)絡的遠程教育，它是隨著計算機技術(shù)、多媒體技實現(xiàn)遠程教育主要采用三種形式：基于視頻會議系統(tǒng)的方式；基于衛(wèi)星數(shù)字廣播電視的方式；基于因特網(wǎng)的方式。８布爾邏輯運算符（搜索引擎最基本的語法規(guī)則：AND給出的所有關(guān)鍵詞；OR個即可；NOTNOTNOT專業(yè)/專題研究網(wǎng)站主要針對教學的某一方面提供豐富的信息資源。多媒體素材按照媒體類型可分為五大類：文本素材；提供了直接拷貝屏幕的功能，如按下Alt+PrintScreen即可將當前的活動窗口顯示畫面置入剪貼板；動畫素材；音頻素材：種類：①數(shù)字化波形音頻；②CD-DA激光唱盤音頻；③MIDI音頻；④MP3音頻；數(shù)字視頻素材：常見的視頻文件格式有：VCD