期中考反思作文集錦十篇期中考反思作文篇1現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有圓滿的人生,正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹的喜劇.海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂(lè)觀.——題記這兩句話我很喜愛(ài),正和我此次考試同樣,此次考試不是圓滿的,但現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有全部是圓滿的,正如第一句現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有圓滿的人生,此次的失敗不代表失敗,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,此次的失敗其實(shí)不能夠說(shuō)明什么.只要在哪里摔倒,就在哪里爬起,此次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗(yàn)嗎，有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛.而返回到前面說(shuō)，人的一世不行能是一帆風(fēng)順的,哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨任意便成功,這句話說(shuō)的不也就是嗎.此次考試考完了就過(guò)去了,不要再去想,只要知道自己錯(cuò)在哪里,就是最好的，也能夠說(shuō)是一種進(jìn)步,知道了哪里錯(cuò)還要去填充這快空缺,補(bǔ)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),縫不行透.第二句名句也是說(shuō)不經(jīng)歷點(diǎn)挫折失敗,哪能有成功成功.固然剛剛素來(lái)都在欣慰自己,但是我仍是按捺不住自己的感情,豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng),這回考試辜負(fù)了太多人的希望,就不用一再三提,我真的自己也很不寧愿,很悲傷,辜負(fù)了你們,對(duì)不起,真的對(duì)不起,辜負(fù)了你們的一片苦苦希望,爸爸媽媽.我的全家人.摯友.y友.老師....都對(duì)我們寄望了很高的希望,但是我卻....固然老師對(duì)我的成績(jī)十分滿意,可就是讓我物理再努努力,而我的其余家人摯友們都對(duì)我的成績(jī)難以置信，怎么才考這么點(diǎn)，怎么其余時(shí)候不失儀，非要在這個(gè)時(shí)候失儀，這是多么重要的一次考試，但是我仍是希望過(guò)去就過(guò)去了，不要再提了，提也只能讓我更悲傷。此次考試是寬泛的沒(méi)考好，可大姨對(duì)我說(shuō)，不要把寬泛看作原因，我會(huì)記住的，深深地記住。爸爸也對(duì)我說(shuō)，第一名只有一個(gè)。難道不是嗎，固然是寬泛沒(méi)考好，但也有考好的呀，我仍是要象他們奮進(jìn)，需要的則仍是努力，假期里好好填充自己的不足,再一步地提升提升,我相信,只要有我的努力,就必然會(huì)有我的成功,只要我努力了，我能行.不經(jīng)一番刺骨寒,怎得梅花撲鼻香.我到下次考試時(shí)必然不會(huì)再辜負(fù)你們了,爭(zhēng)取升學(xué)考試時(shí)一舉成名.你們相信我嗎.你們還會(huì)自始自終地激勵(lì)我支持我嗎.我在你們眼里仍是個(gè)優(yōu)等生1嗎.我希望還能夠象以前同樣,你們還能夠激勵(lì)我支持我相信我,好嗎.在升學(xué)考試時(shí)我必然要給你們一個(gè)驚喜.不再想了，過(guò)去就過(guò)去了,笑對(duì)人生,人生路上坎崎嶇坷,這算什么.風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,最少我們還有夢(mèng)....抬初步揚(yáng)起胸,此后的路還很長(zhǎng)....高一上學(xué)期物理期中考試反思作文500字就為大家整理到這兒了，希望大家好好復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期中考試。也希望小編的整理能夠幫助到大家。期中考反思作文篇2在方才過(guò)去的期中考試中，讓我一半歡樂(lè)一半憂。比開初前，我有了一點(diǎn)進(jìn)步，但在考試中我仍是犯了好多不該犯的錯(cuò)誤。對(duì)于這樣，我做了一個(gè)總結(jié)，希望從中找出錯(cuò)誤，加以反思，要在下一次考試中能夠如我所愿得有一個(gè)好成績(jī)。第一，語(yǔ)文方面，在基礎(chǔ)題上我竟然就扣了好幾份，這讓我心疼不已。而作文也考了很多分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無(wú)力，語(yǔ)文素來(lái)都是我的強(qiáng)處，可現(xiàn)在卻只在優(yōu)秀率旁左右彷徨，看來(lái)，在語(yǔ)文方面，我還要增添閱讀量，多讀書，多寫讀后有感，多做一些閱讀理解，多累積那些好詞好句，并懂得運(yùn)用，在下次考試時(shí)，能有所進(jìn)步，語(yǔ)文成績(jī)能再提升。再看看英語(yǔ)吧，此次的英語(yǔ)聽(tīng)力我顯然降落了好多，聽(tīng)力就錯(cuò)了好幾道，后邊的完形填空和選擇題也錯(cuò)了好多。說(shuō)了然我有的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握，所以相關(guān)語(yǔ)法就錯(cuò)了。平常背書的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真去背，所以此次的考試成績(jī)不理想，值得有幸的是，我的英語(yǔ)作文沒(méi)有錯(cuò)誤，在這方面，我總算有了進(jìn)步，在作文方面，我還要持續(xù)保持，爭(zhēng)取下一次也不出現(xiàn)什么漏誤。數(shù)學(xué)考試此次沒(méi)有好好考，錯(cuò)的題都是馬馬虎虎的結(jié)果，竟有一道大題題目只看到一半就開始做了，結(jié)果就扣了五分，前面有幾道也是因?yàn)椴徽J(rèn)真做錯(cuò)?？涩F(xiàn)在也無(wú)力回天了，我后悔不及，勸告自己下一次要認(rèn)真檢查，絕不能夠再這么浮躁。其次我還要增強(qiáng)政治、歷史、地理、生物的習(xí)題增強(qiáng)。每次上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，把知識(shí)點(diǎn)掌握牢固。經(jīng)過(guò)考試，我終于理解山外有山，人外有人。平常大家都聚在一起做同樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么顯然的差別。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)本來(lái)那么多考試題目是我素來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買的練習(xí)2題做的少。不能夠同意自己再持續(xù)這樣下去，所以，我必然要加倍努力，此后次考試之中吸取教訓(xùn)，增添力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。期中考試畢竟不是期末考試，我仍是有時(shí)機(jī)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失掉信心，固然我此次考得其實(shí)不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我必然會(huì)努力的!期中考試過(guò)去了，但它其實(shí)不是結(jié)束，而是新的征程的開始。我們還有好多的事要做，還有好多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明麗!但是當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，若是失敗，我們不必遺憾，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星，若是我們一味自怨自艾，遺憾訴苦，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的瑰寶?！薄Ｈ松缆酚酗L(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能夠左右天氣，但是卻能夠左右心情，不能夠夠左右相貌，卻能夠展現(xiàn)笑容，不能夠夠左右世界，卻能夠左右自已。最后，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。期中考反思作文篇3期中考試已經(jīng)結(jié)束了，老師們?yōu)榱俗屛覀冊(cè)琰c(diǎn)知道自己在這段時(shí)間中的學(xué)習(xí)結(jié)果，加班加點(diǎn)為我們批閱了試卷。所以，我在周五的時(shí)候知道了自己三科的考試成績(jī)——語(yǔ)文93分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)95分。此次考試固然我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中是第一名，但我仍是很內(nèi)疚，因?yàn)槲宜拥舻哪?分確實(shí)是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。那是一道填空題，我在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的讀題就慌里慌張的寫上了答案，在最后的審題中也沒(méi)有認(rèn)真的檢查。老師固然沒(méi)有責(zé)怪我，但是在我的心里倒是特其余自責(zé)，素來(lái)的問(wèn)自己：答題時(shí)我為何不認(rèn)真一些呢？做完后為何不認(rèn)真檢查呢？唉若是世上有賣后悔藥的，我必然讓媽媽買來(lái)一些給我吃。語(yǔ)文和英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)此次在班中沒(méi)有獲得第一名，固然我很悲傷，但我并無(wú)灰心，在接下來(lái)的半學(xué)期中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取讓語(yǔ)、數(shù)、外三個(gè)學(xué)科在期末考試中都獲得第一名，用優(yōu)秀的成績(jī)往返報(bào)辛苦培育我的各位老師，還有愛(ài)我的爸3爸媽媽！，加油！期中考反思作文篇4終于忙完了全部的活動(dòng)，有時(shí)間靜下心來(lái)進(jìn)行課堂教課梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)了，我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。期中測(cè)試的結(jié)果，讓我喜憂參半，全班十人參加考試，孫培林和袁佳卞不及格，其余同學(xué)都還算理想，難能難得的是陳佳林和王思文語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿分。先期因?yàn)閷?duì)付活動(dòng)，沒(méi)有實(shí)時(shí)給學(xué)生復(fù)習(xí)，在生疏了兩個(gè)禮拜后，學(xué)生還能夠有這樣的表現(xiàn)，我欣慰?？吹匠煽?jī)的同時(shí)，我也看出了問(wèn)題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不平衡，嚴(yán)重限制學(xué)生整體水平的提升，部分學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展較好，但不認(rèn)識(shí)字，有的學(xué)生語(yǔ)言阻擋，認(rèn)識(shí)的字讀禁止，說(shuō)兒歌時(shí)說(shuō)不清楚。針對(duì)上述存在的問(wèn)題，此后的教課我要調(diào)整策略，把學(xué)生的語(yǔ)文基本功抓實(shí)，緊緊抓住聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫不放松，加大練習(xí)的數(shù)目與力度，提升練習(xí)的質(zhì)量，針對(duì)不同樣的學(xué)生，部署不同樣的作業(yè)。能寫的多寫，會(huì)說(shuō)的多說(shuō)，使他們能夠獲得最大限度的發(fā)展。期中考反思作文篇5今天，霧蒙蒙的，一絲陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái)。我的心情也是同樣。整整一天，我都低著頭，情緒低落到極點(diǎn)。太陽(yáng)啊，你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好，沒(méi)臉見(jiàn)解球了?我理解你，因?yàn)槲乙矝](méi)考好!“劉馨文，我見(jiàn)到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話，固然沒(méi)看到試卷，但一聽(tīng)到這個(gè)刺耳的分?jǐn)?shù)，就知道，滿試卷上，必然沒(méi)幾題是對(duì)的。上課鈴響了，陪同著優(yōu)美的旋律，同學(xué)們一蹦一跳地進(jìn)了教室。我則邁著深重的步子，走進(jìn)教室，低頭坐在坐位上。這節(jié)課報(bào)成績(jī)。我想看老師一眼，但是我的脖子卻僵直著，怎么也抬不起來(lái)。同學(xué)們都快樂(lè)、激動(dòng)，甚至迫切地想聽(tīng)到自己的成績(jī)，而我，不，我不用迫切，因?yàn)槟菢O差的成績(jī)已在我耳邊反應(yīng)，更不用快樂(lè)。自閉癥患者都81。5分!我的精神太纖弱，本來(lái)不想為考試成績(jī)流太多4眼淚，但是那眼淚像是為不爭(zhēng)氣的我而止不住地往下掉。我在想：為何我會(huì)那么差?“劉馨文，78。5，第20名!”我當(dāng)時(shí)特別不想從老師手中接過(guò)那充滿紅叉的試卷，但是我的手卻不聽(tīng)使喚地一把叢老師手中奪過(guò)了試卷。我看到這張?jiān)嚲頃r(shí)，地球憂如都不轉(zhuǎn)了，時(shí)間靜止了，每個(gè)人都保持著剛剛的動(dòng)作，只有這張?jiān)嚲硐袷亲暡痪人频男α藘陕?，飛到了地上。忽然，世界又恢復(fù)了正常。我用一直發(fā)著抖的手去撿試卷。歷史上，此次期中考試，憂如是最低分!“沒(méi)事，下次考好就行!”“其實(shí)，你考得挺好!”又是這幾句聽(tīng)煩了的欣慰!自然，我考差了，你確實(shí)沒(méi)事，下次?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是第幾個(gè)下次?難道，我考零分，也考的挺好?我不再需要欣慰，聽(tīng)他們欣慰，幾乎是空話!若是，聽(tīng)著他們欣慰，我的成績(jī)能再上20分，那也值得啊!時(shí)間將是淚水，一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉，此次考差了的成績(jī)立刻就會(huì)變?yōu)闅v史。我要做好充分的準(zhǔn)備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊(cè)”上的內(nèi)容再次重現(xiàn)!努力!期中考反思作文篇6生物試題的考察范圍、難易度、題型較好地表現(xiàn)了新課標(biāo)理念。試題沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤，表述謹(jǐn)慎，沒(méi)有錯(cuò)漏。試題親密聯(lián)系生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展實(shí)質(zhì)，符合初中教課實(shí)質(zhì)。試題突出了對(duì)學(xué)生基本生物涵養(yǎng)和科學(xué)研究能力的考察?？疾斓亩际浅踔猩镒罨镜膬?nèi)容，沒(méi)有偏題和難題題量適中，難度不大，但較靈便主要有以下幾個(gè)特色：知識(shí)散布比較合理，且重點(diǎn)突出。知識(shí)覆蓋面較廣，突出了重點(diǎn)。著重基礎(chǔ)知識(shí)的考察，突出骨干知識(shí)。試題以基礎(chǔ)題為主，著重對(duì)生物學(xué)基本知識(shí)、基本能力、基本方法的考察;這些都是初中生物學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)。吻合學(xué)習(xí)規(guī)律，表現(xiàn)人文關(guān)心近幾年的中考題吻合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，堅(jiān)持課改方向，穩(wěn)中有變，表現(xiàn)了科學(xué)性，人文性、導(dǎo)向性，同時(shí)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。期中考反思作文篇7歲月如逝，歲月如流，一片刻的歲月，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在5期中考試后，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這半年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，經(jīng)過(guò)自己不停努力，各方面均獲得必然的進(jìn)步。在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真切的掌握認(rèn)識(shí)所學(xué)的東西才能便于此后邊對(duì)社會(huì)的各樣問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不停的充分自己，完美自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人材，未來(lái)若是社會(huì)給我時(shí)機(jī)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完整全的交融到此后的工作中間去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)貯備期。以前有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的時(shí)機(jī)難求，當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)若是你沒(méi)有駕馭它的能力，你仍是只能眼睜睜的看著它從你的身旁溜走，而無(wú)能為力，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好貯備自己的知識(shí)量，時(shí)辰準(zhǔn)備著，等待著時(shí)機(jī)的到來(lái)?？偨Y(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較正直。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)低聲私語(yǔ)，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師部署的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商議，也許向老師請(qǐng)教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。特別是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。上課要踴躍發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手發(fā)問(wèn)。每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常取出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天正午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天夜晚做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。第三，每天回家我就先完成老師部署的作業(yè)，爾后完成媽媽部署的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。固然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)6真總結(jié)，從中悟出了很多好的學(xué)習(xí)方法。我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師部署作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ?，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里稀里糊涂，只能打電話問(wèn)同學(xué)了。在新的學(xué)期，我要弘揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、謹(jǐn)言慎行的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能獲得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的勤學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，敬愛(ài)老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。期中考反思作文篇8昨天，我們舉行了期中考試。固然已經(jīng)考完了，但是我仍是很緊張，因?yàn)槲腋杏X(jué)我的數(shù)學(xué)考得很不好。固然此次數(shù)學(xué)考得不很好，但是我也不會(huì)氣餒，我要此后次考試中認(rèn)識(shí)到我自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，爾后找出改正缺點(diǎn)的方法，認(rèn)真改正爭(zhēng)取下次考好。此后次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的最大的缺點(diǎn)——馬虎，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好就是因?yàn)轳R虎。所以，此后上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，下課要認(rèn)真復(fù)習(xí)，聽(tīng)不懂的地方要實(shí)時(shí)請(qǐng)教老師，以此改掉我馬虎的壞缺點(diǎn)。我要給自己定一個(gè)目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試，數(shù)學(xué)96分以上，語(yǔ)文95分以上，英語(yǔ)100分。我相信：我只要努力，必然屬于我，我可不是哦！期中考反思作文篇9期中考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)出來(lái)了，我兩個(gè)班的成績(jī)和同類其余另兩個(gè)班的成績(jī)?nèi)允谴嬖诓罹?，但是，值得欣慰的是，比起前幾次考試，差距是愈?lái)愈小了。從各項(xiàng)得分的狀況來(lái)看，我們班的基礎(chǔ)題部分是顯然進(jìn)步的，課外閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用部分呢就顯然落后了1分多，其余的如翻譯默寫作文等部分就都差不多，差距不顯然。依據(jù)這些狀況，我總結(jié)了一下，在平常教課中間的舉措很顯然起了直接的作用。先說(shuō)基礎(chǔ)部分的狀況，我從月考結(jié)束此后，就把基礎(chǔ)題得分不高也許沒(méi)有發(fā)揮自己的水平的同學(xué)們單獨(dú)找出來(lái)認(rèn)識(shí)狀況，激勵(lì)并指導(dǎo)他們?nèi)ビ幸庾R(shí)地累積基礎(chǔ)部分的知識(shí)，別的，在課堂上也用5分鐘甚至10分鐘的時(shí)間評(píng)講練習(xí)冊(cè)上基礎(chǔ)的`語(yǔ)音，成語(yǔ)，語(yǔ)病，連結(jié)等幾個(gè)題目，從各方面重申基礎(chǔ)知識(shí)的重要，并且明確指出，不只要累積，還要落實(shí)牢固，屢次練習(xí)記憶。在這以前，大部分同7學(xué)也會(huì)做基礎(chǔ)的累積，但不會(huì)把累積上升到記憶的層面，所以，平常有做累積，但考起試來(lái)仍是記不清楚，做不對(duì)題目，致使于失分很嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí)評(píng)講和復(fù)習(xí)后，有很大一部分同學(xué)的基礎(chǔ)題得分顯然提升，也就是說(shuō)，堅(jiān)持評(píng)講，練習(xí)，屢次牢固是有效的方法，我此后還會(huì)堅(jiān)持下去，希望把同學(xué)們的基礎(chǔ)成績(jī)能大面積地提升上來(lái)。再看顯然落后的閱讀和語(yǔ)言運(yùn)用題，這兩大模塊，我在平常的教課中確實(shí)沒(méi)怎么落實(shí)。閱讀練習(xí)也常做，但數(shù)目不夠，并且檢查落實(shí)的力度不夠，同學(xué)們做了練習(xí)后，比較少收上來(lái)批閱，我一般可是采納堂上集體評(píng)講的方式講閱讀題，這樣的收效不顯然。在此后的教課中，我會(huì)增強(qiáng)閱讀的訓(xùn)練，并且打算仿效張婷老師的做法，給同學(xué)們做的閱讀練習(xí)題明確賦上分值，部署同學(xué)們做完此后，盡量收上來(lái)批閱。依據(jù)分值也許得分點(diǎn)來(lái)做題目，增強(qiáng)同學(xué)們的得分意識(shí)和規(guī)范他們答題的格式，堅(jiān)持下來(lái)，同學(xué)們答題的狀況必然會(huì)有進(jìn)步，并且，目注明確，每一個(gè)題目，我要拿多少分，這樣做起題目來(lái)也比較有動(dòng)力。語(yǔ)言運(yùn)用題也仍是要增強(qiáng)訓(xùn)練，并且要一類一類有序地訓(xùn)練，做了必然量的題目后就要實(shí)時(shí)總結(jié)該類題目的方法和思路，比方長(zhǎng)短句的互換，仿寫類的題目，概括重點(diǎn)的題目，每一類都有相關(guān)的方法和需要注意的問(wèn)題，若是能堅(jiān)持練習(xí)與落實(shí)評(píng)講，我相信同學(xué)們的語(yǔ)言運(yùn)用能力必然能提升上來(lái)。至于其余的幾大模塊，在此后的教課中間也要落實(shí)和訓(xùn)練，特別是文言文的基礎(chǔ)知識(shí)和作文訓(xùn)練，那也是一點(diǎn)也不能夠馬虎的。在教課方面，我仍是要多向其余老師學(xué)習(xí)，每一位老師都有自己獨(dú)到的有效的教課方法，多和他人交流能夠?qū)W到好多東西。教課是常做常新的工作，每一年的學(xué)生狀況不同樣，自己對(duì)于教材課本的理解也有不同樣，隨著時(shí)間的過(guò)去，經(jīng)驗(yàn)的累積，我相信，我的教課也會(huì)愈來(lái)愈成熟，愈來(lái)愈有效的。我的目標(biāo)是做一名教學(xué)成績(jī)出眾的學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。期中考反思作文篇10歲月如逝，歲月如流，一片刻的歲月，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去一半了。在期中考試后，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的